هیئت آموزش ملی دانشگاه هوشی مین سیتی سه پیشنویس آییننامه آزمایشی پیشنهاد داده است، از جمله: ایجاد و اجرای مجموعهای از واحدهای درسی که میتوانند مورد شناسایی و تبدیل قرار گیرند؛ شناسایی واحدهای درسی دبیرستان در قالب دورههای آموزشی آزاد و گسترده (MOOC)؛ آموزش میانرشتهای.
مقررات مربوط به بلوکهای واحد درسی، امکان به رسمیت شناختن نتایج یادگیری بین برنامههای درون سیستم دانشگاه ملی شهر هوشی مین را فراهم میکند. دانشجویان میتوانند واحدهای درسی را از واحدهای انباشته شده یا واحدهای خرد، بسته به سطح برابری در محتوا و استانداردهای خروجی، به صورت کامل، جزئی یا مشروط به برنامههای دیگر منتقل کنند.
آییننامه مربوط به به رسمیت شناختن واحدهای درسی دبیرستان از طریق دورههای آموزشی آنلاین (MOOC) فرصتهایی را برای دانشآموزان ایجاد میکند تا زودتر تحصیل کنند. دانشآموزان میتوانند برخی از دروس دانشگاهی را از قبل در پلتفرم آنلاین دانشگاه ملی شهر هوشی مین یا توسط مؤسسات آموزشی تدریس شوند. در صورت برآورده شدن الزامات ارزیابی و پذیرش در یک مدرسه عضو، نتایج یادگیری برای به رسمیت شناختن واحد درسی در نظر گرفته میشود.
با آموزشهای میانرشتهای، واحدهای عضو میتوانند برای ایجاد برنامههای یکپارچه، سازماندهی تدریس و اعطای مشترک مدارک تحصیلی با یکدیگر هماهنگ شوند. این مدل مستلزم شفافیت، یکپارچگی بین رشتههای تحصیلی و رعایت رویههای یکپارچه، از جمله سازوکارهای شهریه و مسئولیتهای قانونی بین طرفهای مرتبط است.

در حال حاضر، دانشگاه ملی شهر هوشی مین دارای 8 دانشگاه عضو از جمله: پلی تکنیک، علوم طبیعی، علوم اجتماعی و انسانی، فناوری اطلاعات، اقتصاد و حقوق، بین الملل، علوم بهداشتی، آن جیانگ است.
دکتر تران کائو وین، دانشیار و معاون مدیر دانشگاه ملی شهر هوشی مین، از اداره آموزش درخواست کرد که به زودی آییننامههای آزمایشی را تکمیل کند تا از انطباق با سیاستهای حزب و دولت در زمینه توسعه آموزش و پرورش اطمینان حاصل شود. آقای وین تأکید کرد که در شرایط فعلی، نهادها باید در ارتقای توسعه نقش داشته باشند. آییننامههای صادر شده توسط دانشگاه ملی شهر هوشی مین باید قدرت سیستم را ارتقا داده و در عین حال پیشرفتهایی در آموزش ایجاد کند.
دانشگاه ملی شهر هوشی مین قصد دارد تا سال ۲۰۳۰ در میان ۱۰۰ دانشگاه برتر آسیا قرار گیرد. برای دستیابی به این هدف، آموزش وظیفه اصلی است که با تحقیقات علمی و فناوری مرتبط است. نیاز به نوآوری مستلزم اجرای مدلهای آموزشی بین رشتهای و بین مدرسهای است - که ماهیتی سیستماتیک، متمایز و نوآورانه را نشان میدهند. در زمینه آموزش عالی که به سرعت در حال تغییر است، دانشگاه ملی شهر هوشی مین باید خلاق باشد، روشهای آموزشی را گسترش دهد و یک چارچوب قانونی برای آزمایش و تکثیر مدلهای جدید ایجاد کند.
منبع: https://vietnamnet.vn/8-truong-dai-hoc-lon-cong-nhan-tin-chi-hoc-sinh-hoc-truoc-theo-hinh-thuc-online-2444434.html
نظر (0)