فشار برای انتخاب دروس کلاس دهم: دانش‌آموزان گیج شده‌اند، متخصصان «راه را نشان می‌دهند»

برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸، انعطاف‌پذیری در انتخاب دروس برای دانش‌آموزان پایه دهم ارائه می‌دهد. با این حال، در واقعیت، بسیاری از دانش‌آموزان با این تصمیم مهم سردرگم می‌شوند و «کدام دروس را انتخاب کنند، کدام دروس را حذف کنند» را به فشاری در ابتدای پایه تحصیلی تبدیل می‌کنند.

طبق آیین‌نامه جدید، دانش‌آموزان پایه دهم ۸ درس اجباری را مطالعه خواهند کرد و ۴ درس را از ۹ درس اختیاری انتخاب خواهند کرد. با این حال، در بسیاری از دبیرستان‌ها، دانش‌آموزان انتخاب‌های واقعی زیادی ندارند، بلکه باید از گروه‌های درسی از پیش تعیین‌شده پیروی کنند. این وضعیت باعث می‌شود بسیاری از دانش‌آموزان اطلاعات کافی نداشته باشند، توانایی‌های خود را درک نکنند و اهداف آینده خود را تعیین نکنند که منجر به سردرگمی در تصمیم‌گیری می‌شود.

سه معیار طلایی برای راهنمایی معلمان

برای حل این مشکل، خانم نگوین مای هونگ - معلم دبیرستان - توصیه‌ای ارائه داد: «هنگام انتخاب رشته انتخابی، دانش‌آموزان باید به سه معیار اصلی شامل توانایی شخصی، جهت‌گیری شغلی و ترکیب مورد علاقه برای پذیرش در دانشگاه تکیه کنند. انتخاب رشته مناسب، مزیت بزرگی در جهت‌گیری آزمون ورودی دانشگاه ایجاد می‌کند. از بین ۴ رشته انتخابی، دانش‌آموزان انتخاب ۲ رشته را برای آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان در نظر می‌گیرند و بدین ترتیب ترکیب پذیرش مناسب برای حرفه و دانشگاه مورد نظر را تعیین می‌کنند.»

خانم هونگ همچنین «راز» انتخاب ترکیب درست دروس را از پایه دهم به اشتراک گذاشت. اول، دانش‌آموزان باید دروسی را که در دوره راهنمایی بیشترین نمره را در آنها کسب کرده‌اند و بیشتر دوست داشته‌اند، شناسایی کنند - این پایه و اساس شناخت نقاط قوت و اشتیاق آنها برای یادگیری است.

در مرحله بعد، لازم است گروه‌های شغلی مورد علاقه که برای اهداف و مزایای خانواده مناسب هستند را شناسایی کنید و به داشتن یک دید کلی از مسیر شغلی کمک کنید.

داوطلبانی که در سال ۲۰۲۵ در هانوی در آزمون پایه دهم دبیرستان شرکت می‌کنند.

در نهایت، نمی‌توان اطلاعات پذیرش دانشگاه را نادیده گرفت تا بدانیم کدام گروه از بلوک‌ها را در نظر می‌گیرند. به عنوان مثال، رشته پزشکی اغلب به ترکیبی از فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی و فناوری اطلاعات نیاز دارد؛ حقوق و اقتصاد ممکن است به فیزیک، اقتصاد و آموزش حقوقی مرتبط باشند؛ معماری و هنرهای زیبا به فناوری اطلاعات و فیزیک نیاز دارند.

خانم هونگ علاوه بر انتخاب یک ترکیب، بر اهمیت مطالعه‌ی یکپارچه و یکنواخت تمام دروس مورد نیاز، به ویژه ریاضی و ادبیات، تأکید کرد، زیرا این دو درس، دروس پایه‌ای هستند که در بسیاری از ترکیب‌های آزمون ورودی دانشگاه‌ها ظاهر می‌شوند.

مدرسه والدین و دانش‌آموزان را همراهی می‌کند

در سمت مدرسه، کار مشاوره برای حمایت از دانش‌آموزان و والدین در حال ترویج است. آقای نگوین ترونگ تین، مدیر دبیرستان تانگ لونگ (هانوی)، گفت که مدرسه به طور فعال ترکیب‌های موضوعی را ایجاد کرده و آنها را به صورت عمومی منتشر کرده است. علاوه بر این، مدرسه همچنین یک میز مشاوره برای پاسخگویی به تمام سوالات در طول مراحل پذیرش ترتیب داده است.

آقای تین تأیید کرد که مشاوره انتخاب رشته باید ارتباط نزدیکی با توانایی‌ها و جهت‌گیری شغلی آینده دانش‌آموزان داشته باشد. به لطف مشاوره خوب از ابتدا، دبیرستان تانگ لانگ در سال‌های اخیر هیچ دانش‌آموزی نداشته است که بخواهد ترکیب رشته‌های تحصیلی خود را تغییر دهد.

به همین ترتیب، دبیرستان ویت دوک (هانوی) نیز از والدین دعوت کرد تا قبل از تأیید ثبت نام، برای شنیدن درباره مدل تدریس و دستورالعمل‌های مربوط به نحوه انتخاب ترکیب دروس به مدرسه بیایند.

خانم نگوین بوی کویین، مدیر دبیرستان ویت دوک، اظهار داشت که بسیاری از دانش‌آموزان قبلاً از دروس علوم طبیعی «اجتناب» می‌کردند زیرا فکر می‌کردند دشوار هستند، اما این فقط یک فکر موقت و بدون در نظر گرفتن آینده شغلی آنها بود. بنابراین، معلمان همیشه به دانش‌آموزانی که توانایی‌های علوم طبیعی دارند توصیه می‌کنند که جسورانه ترکیب‌های مربوط به فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی را همراه با ادبیات، ریاضی و زبان‌های خارجی انتخاب کنند تا ترکیب‌های محبوب آزمون ورودی دانشگاه مانند A01 (ریاضی، فیزیک، انگلیسی)، B08 (ریاضی، زیست‌شناسی، انگلیسی)، D07 (ریاضی، شیمی، انگلیسی) را ایجاد کنند...

اصولی برای جلوگیری از «انحراف»

آقای وو خاچ نگوک، معلم شیمی در هانوی، هشدار داد که انتخاب ترکیب اشتباه می‌تواند منجر به عواقب جدی بسیاری شود: از دست دادن علاقه به تحصیل، مشکل در پذیرش دانشگاه و حتی سردرگمی در انتخاب شغل آینده.

بنابراین، دانش‌آموزان باید یک فرآیند علمی برای انتخاب گروه موضوعی ایجاد کنند و از انتخاب بر اساس گرایش‌ها یا دوستان خودداری کنند. لازم است توانایی‌ها و علایق خود را به وضوح درک کنند - ترکیبی از اشتیاق، توانایی و شخصیت مناسب برای آن حرفه. در مرحله بعد، بلافاصله گروه شغلی مناسب را پیدا کنید، توانایی‌های برجسته و علایق شخصی را با گروه‌های شغلی بالقوه مرتبط کنید.

در نهایت، بسیار مهم است که برای درک ترکیب‌های پذیرش حرفه مورد نظر، به اطلاعات پذیرش دانشگاه‌ها مراجعه کنید.

وقتی اطلاعات کافی داشتید، قانون طلایی این است که ترکیبی از موضوعات خوب و موضوعاتی که مرتباً در ترکیب‌های پذیرش ظاهر می‌شوند و در عین حال، موضوعاتی که به توسعه مهارت‌های شغلی آینده کمک می‌کنند را انتخاب کنید. مطلقاً موضوعی را فقط به این دلیل که «به راحتی می‌توان امتیاز گرفت» انتخاب نکنید، اگر به پذیرش رشته مورد نظر کمکی نمی‌کند یا طبق گفته دوستان انتخاب نکنید، زیرا جهت‌گیری شغلی یک سفر عمیقاً شخصی‌سازی شده است.

suckhoedoisong.v

منبع: https://baolaocai.vn/ap-luc-lua-chon-mon-hoc-lop-10-hoc-sinh-boi-roi-chuyen-gia-chi-loi-post648526.html