Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

آموزش عمومی در عصر ۴.۰

در راستای بهار نو، که جنبش‌های نوین عصر دیجیتال را با خود به همراه دارد، «جنبش سواد دیجیتال» با قدرت در حال گسترش است و «نور فناوری» را به مردم آن گیانگ نزدیک‌تر می‌کند.

Bộ Khoa học và Công nghệBộ Khoa học và Công nghệ21/02/2026

Bình dân học vụ thời 4.0- Ảnh 1.

اعضای تیم فناوری دیجیتال جامعه در دهکده هوآ اوت، بخش دین هوآ، ساکنان را در به‌کارگیری فناوری دیجیتال راهنمایی می‌کنند.

از طریق این جنبش، مردم راهنمایی‌های عملی دریافت می‌کنند و با فناوری دیجیتال آشنا می‌شوند و در ایجاد جوامعی که با تحول دیجیتال سازگار هستند، مشارکت می‌کنند.

سیاست «ریشه‌کنی بی‌سوادی فناوری»

تقریباً ۸۰ سال پیش، «جنبش آموزش مردمی» که توسط رئیس جمهور هوشی مین در سال ۱۹۴۵ آغاز شد، به انقلابی در ایدئولوژی تبدیل شد. عزم، اراده و اتحاد کل ملت، معجزه‌ای در ریشه‌کن کردن بی‌سوادی، رهایی میلیون‌ها نفر از بی‌سوادی و گشودن درهای دسترسی به دانش ایجاد کرد. سفر یادگیری مادام‌العمر آغاز شد و پایه و اساس ارتقای سطح فکری ملت را بنا نهاد.

در ادامه آن سنت، در عصر دیجیتال، «جنبش سوادآموزی دیجیتال» توسط دبیرکل، تو لام، راه‌اندازی شد که مأموریت جدیدی را بر عهده داشت: ریشه‌کن کردن بی‌سوادی دیجیتال و رواج دانش و مهارت‌های اولیه دیجیتال در بین همه اقشار جامعه به گونه‌ای که هیچ‌کس در فرآیند تحول دیجیتال ملی جا نماند.

این سیاست اصلی در قطعنامه شماره 57-NQ/TW دفتر سیاسی در مورد پیشرفت‌های چشمگیر در توسعه علم، فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال ملی، که در 22 دسامبر 2024 صادر شد، مشخص شده است. در این قطعنامه، هدف از ترویج دانش در مورد تحول دیجیتال و مهارت‌های دیجیتال برای کل جمعیت به وضوح و قاطعانه تعریف شده است و آن را یک وظیفه فوری برای کمک به هر شهروند در دسترسی، استفاده و تسلط مؤثر بر فناوری می‌داند.

در راستای روحیه نوآوری در سطح ملی، استان آن گیانگ در حال اجرای مجموعه‌ای جامع از وظایف و راه‌حل‌ها برای ترویج توسعه گسترده «نهضت سوادآموزی دیجیتال» است و از این طریق، انگیزه خودانگیختگی را در افراد برای یادگیری و تقویت مهارت‌های دیجیتال خود جهت استفاده، بهره‌برداری و بهره‌مندی از دستاوردهای علم، فناوری و نوآوری تقویت می‌کند. این جنبش به صورت سیستماتیک و انعطاف‌پذیر با اشکال متنوع سازماندهی شده است. محتوای برنامه ترویجی متناسب با چارچوب مهارت‌های دیجیتال هر گروه هدف طراحی شده است و بر دانش اصلی و افزایش کاربرد عملی در زندگی روزمره تمرکز دارد. بخش‌ها، بخش‌ها و مناطق ویژه، اجرای علمی و خلاقانه این جنبش را در اولویت قرار می‌دهند و آن را با شرایط خاص هر محل تطبیق می‌دهند.

Bình dân học vụ thời 4.0- Ảnh 2.

اعضای اتحادیه جوانان در کمون گو کوائو، مردم را در مورد روش‌های پرداخت بدون پول نقد راهنمایی می‌کنند.

به گفته نگوین تان نهان، معاون دبیر دائمی کمیته حزب استان، «جنبش سوادآموزی دیجیتال» به طور جامع و گسترده اجرا شده و به سطوح محله، دهکده، روستا و گروه‌های مسکونی رسیده است و در نتیجه یک جنبش سراسری برای تشویق مردم به یادگیری و تقویت مهارت‌های دیجیتال خود و مشارکت فعال در فرآیند تحول دیجیتال استان ایجاد کرده است.

این جنبش به شدت کاربرد فناوری دیجیتال، هوش مصنوعی و پلتفرم‌های یادگیری آنلاین را ترویج می‌دهد و روش‌های دسترسی انعطاف‌پذیر و مناسب را برای همه گروه‌های هدف، به ویژه گروه‌های آسیب‌پذیر، مردم مناطق دورافتاده و جوامع اقلیت‌های قومی تضمین می‌کند.

اثربخشی این جنبش با تغییرات اساسی در قابلیت‌های دیجیتالی مردم سنجیده می‌شود که به ارتقای اقتصاد دیجیتال، ایجاد دولت دیجیتال و جامعه دیجیتال کمک می‌کند.

«کلید طلایی» درِ آینده را می‌گشاید.

با گذشت زمان، «جنبش سوادآموزی دیجیتال» به طور گسترده در سراسر استان گسترش یافته و منجر به ظهور مدل‌های نوآورانه بسیاری مانند خانواده‌های دیجیتال، سفیران دیجیتال، هر شهروند - یک هویت دیجیتال، بازارهای دیجیتال - مناطق روستایی دیجیتال، گروه‌های فناوری دیجیتال جامعه، گروه‌های سوادآموزی دیجیتال، کمپین‌های جوانان برای ترویج مهارت‌های دیجیتال ... شده است. این مدل‌ها انواع جدیدی از کلاس‌های آموزشی محبوب را ایجاد می‌کنند که در آن‌ها هر خانه، مزرعه و بازار به یک فضای یادگیری دیجیتال تبدیل می‌شود، پر جنب و جوش مانند فضای بهاری که در سراسر حومه شهر گسترش می‌یابد.

از مناطق شهری تا روستایی، از کلاس‌های آنلاین گرفته تا جلسات آموزشی عملی در مناطق مسکونی، «جنبش سوادآموزی دیجیتال» روحیه یادگیری مادام‌العمر را شعله‌ور می‌کند و افراد را به مهارت‌های لازم برای ادغام ایمن، فعال و مؤثر در محیط دیجیتال مدرن مجهز می‌کند.

در دهکده‌ی هوآ اوت، بخش دین هوآ، که بیش از ۹۹٪ جمعیت آن را خمرها تشکیل می‌دهند، ترویج مهارت‌های دیجیتال فراتر از آموزش صرف نحوه‌ی استفاده از تلفن‌های هوشمند یا برنامه‌های کاربردی مفید است. مهم‌تر از آن، هدف آن کمک به مردم برای یادگیری نحوه‌ی به‌کارگیری فناوری دیجیتال برای بهبود کیفیت زندگی خود و پر کردن شکاف بین مناطق شهری و روستایی است. تیم فناوری دیجیتال جامعه‌ی دهکده‌ی هوآ اوت، با همکاری اعضای اتحادیه‌ی جوانان، به‌طور مداوم هر ساکن را در نصب و استفاده از پلتفرم‌ها و برنامه‌های دیجیتال پایه راهنمایی می‌کند، به طوری که «جنبش سواد دیجیتال» به تدریج در زندگی روزمره نفوذ می‌کند.

Bình dân học vụ thời 4.0- Ảnh 3.

مقامات مرکز خدمات اداری عمومی کمون وین هوآ هونگ، ساکنان را در مورد نحوه استفاده از خدمات عمومی آنلاین راهنمایی می‌کنند.

به گفته آقای دان تی، رئیس دهکده هوآ اوت، بسیاری از سالمندان این دهکده از نظر فناوری باسواد شده‌اند و به تدریج در حال سازگاری با توسعه فناوری دیجیتال هستند. حتی دلگرم‌کننده‌تر اینکه، بخشی از جمعیت در استفاده از دستگاه‌های فناوری، استفاده از اینترنت برای تحقیق در مورد تکنیک‌های کشاورزی و دامداری، تبلیغ محصولات کشاورزی و ایجاد فرصت‌هایی برای توسعه اقتصادی مهارت دارند. استفاده از خدمات عمومی آنلاین، انجام مراحل اداری، ثبت اقامت موقت و غیبت، ثبت تولد و پرداخت قبوض برق و آب بدون پول نقد به طور فزاینده‌ای رایج شده است.

خانم تی نونگ، ساکن دهکده هوآ اوت، با بهره‌مندی از «جنبش سواد دیجیتال»، گفت: «قبلاً فقط مرغ، اردک و برنج چسبناک را برای فروش به بازار می‌آوردم. کسب و کار من عمدتاً به مشتریان دائمی وابسته بود، بنابراین فروش گاهی اوقات کند بود. از زمانی که توسط اعضای تیم فناوری دیجیتال جامعه دهکده در ایجاد حساب‌های Zalo و Facebook و یادگیری نحوه عکس گرفتن و ارسال تبلیغات فروش راهنمایی شدم، با اطمینان محصولات خود را در رسانه‌های اجتماعی معرفی کرده‌ام. در نتیجه، بسیاری از مشتریان از مناطق دیگر از محصولات من مطلع شده و برای ثبت سفارش با من تماس گرفته‌اند.» این روش نه تنها به فروش سریع‌تر کالاها کمک می‌کند، بلکه در زمان خانم نونگ نیز صرفه‌جویی می‌کند، هزینه‌های سفر را کاهش می‌دهد و درآمد او را افزایش می‌دهد.

داستان خانم نونگ، نقش عملی گروه‌های فناوری دیجیتال مبتنی بر جامعه را در حمایت از مردم روستایی برای دسترسی به تحول دیجیتال و تغییر تدریجی شیوه‌های سنتی کسب‌وکار نشان می‌دهد.

در حال حاضر، کل استان بیش از ۱۰۳۵ گروه فناوری دیجیتال محلی در ۱۰۰٪ از بخش‌ها، بخش‌ها، مناطق ویژه، دهکده‌ها، روستاها و محله‌ها با ۷۹۹۱ عضو دارد. این افراد کلیدی دیجیتال به‌طور مداوم در حال انتشار اطلاعات و راهنمایی مردم در مهارت‌های دیجیتال هستند، به‌طوری که فناوری دیگر ناآشنا نیست، بلکه به‌تدریج به بخشی طبیعی از زندگی اجتماعی تبدیل می‌شود.

بر اساس نتایج اولیه، می‌توان تأیید کرد که «جنبش سواد دیجیتال» در شکل‌گیری عادات دیجیتال، مهارت‌های دیجیتال و تفکر دیجیتال در بین مردم نقش دارد. این جنبش بیش از آنکه صرفاً داستانی در مورد یادگیری فناوری باشد، سفری برای ایجاد شهروندان دیجیتال است، پایه‌ای حیاتی برای آن جیانگ برای ساختن یک جامعه دیجیتال جامع، و تبدیل تحول دیجیتال به نیروی محرکه‌ای برای توسعه پایدار اجتماعی-اقتصادی در بهار جدید ملت.

این استان در کنار ارتقای نقش گروه‌های فناوری دیجیتال جامعه، بر اجرای دوره‌های آنلاین در پلتفرم‌های MOOC و بسیاری از برنامه‌های آموزشی در زمینه هوش مصنوعی (AI) تمرکز دارد و به مقامات، کارمندان دولت، مشاغل، خانوارها، تعاونی‌ها، دانشجویان و دانش‌آموزان کمک می‌کند تا با روندهای جدید همگام شوند و کارایی کار، تولید، تجارت و یادگیری را در عصر دیجیتال بهبود بخشند. بسیاری از مقامات و اعضای حزب در این استان نقش پیشرو را ایفا کرده‌اند، الگو قرار داده‌اند، به طور فعال خودآموزی و خودسازی کرده‌اند و دانش و مهارت‌های دیجیتال خود را افزایش داده‌اند.

مرکز ارتباطات علم و فناوری

منبع: https://mst.gov.vn/binh-dan-hoc-vu-thoi-40-197260221174205927.htm


نظر (0)

لطفاً نظر دهید تا احساسات خود را با ما به اشتراک بگذارید!

در همان دسته‌بندی

از همان نویسنده

میراث

شکل

کسب و کارها

امور جاری

نظام سیاسی

محلی

محصول

Happy Vietnam
مدرسه ابتدایی ترونگ سان عاشق ویتنام است.

مدرسه ابتدایی ترونگ سان عاشق ویتنام است.

شادی یک کودک

شادی یک کودک

دوستی

دوستی