وزارت آموزش و پرورش پیش‌نویس آیین‌نامه استانداردهای کتاب‌های درسی الکترونیکی را اعلام کرد

وزارت آموزش و پرورش به تازگی پیش‌نویس بخشنامه‌ای را منتشر کرده است که مقررات مربوط به استانداردها، فرآیندهای تبدیل و سازماندهی ارزیابی کتاب‌های درسی الکترونیکی تدوین شده طبق برنامه آموزش عمومی را برای جمع‌آوری گسترده نظرات از آژانس‌ها، سازمان‌ها و افراد مربوطه ابلاغ می‌کند.

(عکس: هوآی نام/ویتنام پلاس)

پیش‌نویس این بخشنامه شامل ۵ فصل و ۱۷ ماده است که دامنه مقررات، موضوعات کاربردی، اصول تدوین، استانداردها و فرآیندهای تبدیل کتاب‌های درسی چاپی به کتاب‌های درسی الکترونیکی؛ سازماندهی و عملکرد شورای ملی ارزیابی کتاب‌های درسی الکترونیکی؛ اسناد، دستورالعمل‌ها و رویه‌های درخواست ارزیابی، تأیید و اجازه استفاده از کتاب‌های درسی الکترونیکی را تنظیم می‌کند.

بر این اساس، پیش‌نویس بخشنامه تصریح می‌کند که پیش‌نیاز کتاب‌های درسی الکترونیکی، رعایت کامل استانداردهای فعلی کتاب‌های درسی است و محتوا باید با محتوای کتاب چاپی سازگار باشد.

قالب دیجیتالی کتاب‌های درسی الکترونیکی با استانداردها و مقررات فنی فعلی مطابقت دارد و از پلتفرم‌های مختلف (کامپیوتر، تلفن، کتابخوان‌های الکترونیکی) پشتیبانی می‌کند. کتاب‌ها باید کاملاً با مقررات فعلی در مورد حق چاپ، حقوق مالکیت معنوی، استانداردهای امنیتی و استانداردهای سپرده‌گذاری مطابقت داشته باشند.

رابط کاربری کتاب‌های درسی الکترونیکی باید به طور بهینه در دستگاه‌های مختلف نمایش داده شود؛ از نظر فونت، اندازه فونت، رنگ، جلوه‌های بصری و صدا، برای سلامت و بینایی دانش‌آموزان در تمام سطوح مناسب باشد.

این پیش‌نویس همچنین تصریح می‌کند که تبلیغات، محتوای تجاری، پیشنهادات خرید و معرفی‌های خارجی نمی‌توانند در کتاب‌های درسی الکترونیکی گنجانده شوند.

کتاب‌های درسی الکترونیکی دارای ویژگی‌هایی برای جستجو، هایلایت کردن، یادداشت‌برداری، بزرگنمایی و کوچک‌نمایی محتوا هستند؛ امکان تعاملات اولیه (انتخاب پاسخ‌ها، کشیدن و رها کردن، گوش دادن به تکرار، وارد کردن متن و...) را فراهم می‌کنند. کتاب‌ها را می‌توان به صورت آنلاین یا دانلود شده در صورت عدم اتصال پایدار به اینترنت استفاده کرد و اطمینان حاصل کرد که کاربران همیشه می‌توانند از آنها استفاده کنند؛ ویژگی‌های انعطاف‌پذیر ادغام و به‌روزرسانی، قابلیت اتصال به سیستم‌های مدیریت یادگیری (Learning Management System) مطابق با استانداردهای رایج، هوش مصنوعی (Artificial Intelligence)، فناوری واقعیت مجازی (Virtual Reality) و...

سیستم سرور ذخیره‌سازی داده‌ها در ویتنام واقع شده است، دارای نام دامنه اینترنتی ویتنامی است و توسط وزارت آموزش و پرورش طبق مفاد قانون به یک واحد ذیصلاح واگذار شده است تا عملیات، نگهداری و به‌روزرسانی‌های دوره‌ای را تحت نظارت وزارتخانه سازماندهی کند.

این پیش‌نویس همچنین تصریح می‌کند که واحد تطبیق با مؤسسات آموزش عمومی برای سازماندهی آزمایش‌های فنی و ارزیابی تجربه کاربری روی گروه‌های نماینده دانش‌آموزان و معلمان هماهنگی می‌کند. گزارش نتایج آزمایش شامل شاخص‌هایی در مورد تأخیر، خطاهای فنی و سطح راحتی در عملکرد و کارایی است. حداقل تعداد دوره‌های آزمایشی برابر با 10٪ از کل دوره‌های مقرر در برنامه آموزش عمومی هر موضوع و فعالیت آموزشی است.

به گفته وزارت آموزش و پرورش، تدوین کتاب‌های درسی الکترونیکی به ایجاد منبعی غنی از مواد آموزشی دیجیتال مرتبط با شرایط خاص ویتنام و مطابق با روندهای آموزشی پیشرفته در جهان کمک می‌کند و ضمن تضمین هدف ارتقای تحول دیجیتال ملی و توسعه شهروندان دیجیتال، منافع زبان‌آموزان را نیز تضمین می‌کند.

به گزارش وی ان ای

منبع: https://baothanhhoa.vn/bo-gd-dt-cong-bo-du-thao-quy-dinh-ve-tieu-chuan-sach-giao-khoa-dien-tu-270558.htm