این پیشنویس، اصلاحاتی را در برنامه آموزشی آمادگی دانشگاه، از جمله تعداد دروس، مدت زمان و محتوای آموزشی، اعمال کرده است.
به طور خاص، پیشنویس بخشنامه، انفورماتیک را به عنوان یک درس اجباری در برنامه آموزشی دانش فرهنگی اضافه میکند؛ به دانشآموزان اجازه میدهد تا انتخاب کنند که آیا زبان انگلیسی و انفورماتیک را انتخاب کنند یا خیر؛ زمان مطالعه دروس اصلی مانند ریاضی (۸ جلسه در هفته) و ادبیات (۷ جلسه در هفته) را افزایش میدهد.
پیشنویس این بخشنامه همچنین محتوای تمرین، آزمایش و کاربرد فناوری، به ویژه هوش مصنوعی (AI) را ارتقا میدهد.
این برنامه به صورت انعطافپذیر طراحی شده است، به طوری که ۷۰٪ محتوای اجباری و ۳۰٪ به صورت فعال توسط مدرسه توسعه داده میشود.
پیشنویس بخشنامه اصلاح و تکمیل برنامه آموزش دانش فرهنگی شامل ۱۱ درس که در مدارس آمادگی دانشگاه تدریس میشوند.
بر این اساس، برنامه آموزش دانش فرهنگی پیشدانشگاهی بر اساس اصل به ارث بردن و توسعه برنامه درسی مقرر در بخشنامه شماره 32/2018/TT-BGDDT، نزدیک شدن به استانداردهای بینالمللی، نوآوری مداوم مطابق با روندهای رویکردی جهان و در عین حال پیوند نزدیک با واقعیت آموزشی مدارس پیشدانشگاهی ساخته شده است. محتوای برنامه آموزش دانش فرهنگی برای دروس شامل رویکردهایی به محتوای مورد علاقه ملی و بینالمللی است که الزامات آموزش دانش فرهنگی برای دانشآموزان قومی را برآورده میکند.
به دانشآموزان پیشدانشگاهی، بر اساس ترکیب دروس مورد استفاده برای ورود به مدارس پیشدانشگاهی (شامل ریاضیات، ادبیات، انگلیسی، تاریخ، جغرافیا، فیزیک، شیمی، زیستشناسی، آموزش اقتصادی و حقوقی، فناوری اطلاعات، فناوری) و زبان انگلیسی و فناوری اطلاعات، دانش فرهنگی در سه درس ارائه میشود.
این بخشنامه، ترکیبهای موضوعی را اصلاح و ایجاد میکند تا دانش فرهنگی را تقویت کند و تنوع و جامعیت مناسب برای بسیاری از انتخابهای دانشآموزان اقلیتهای قومی را تضمین کند: ترکیبهای موضوعی بدون زبان انگلیسی و انفورماتیک؛ ترکیبهای موضوعی با زبان انگلیسی یا انفورماتیک؛ ترکیبهای موضوعی با هر دو زبان انگلیسی و انفورماتیک.
زمان مطالعهی گروه درسی شامل ریاضی و ادبیات میشود. زمان مطالعهی ریاضی ۸ جلسه در هفته و زمان مطالعهی ادبیات ۷ جلسه در هفته است.
دوره آموزش مقدماتی دانشگاه ۱ سال تحصیلی با ۲۸ هفته مطالعه واقعی است، زمان باقی مانده برای مرور، امتحانات پایان ترم و سایر فعالیتها در نظر گرفته شده است.
به گفته وزارت آموزش و پرورش ، پیشنویس این بخشنامه، در صورت ابلاغ، خلاقیت در تدریس و یادگیری را ارتقا خواهد داد و تأثیر مثبتی بر معلمان و دانشآموزان خواهد گذاشت.
بر این اساس، برای معلمان، برنامه آموزش دانش فرهنگی مستلزم آن است که مدرسان از دانش حرفهای قوی برخوردار باشند، به طور فعال در روشهای تدریس نوآوری کنند و اشکال سازماندهی تدریس را متنوع سازند تا ابتکار و خلاقیت دانشآموزان را در یادگیری ارتقا دهند.
برای دانشآموزان، برنامه آموزش دانش فرهنگی بر تثبیت و نظاممند کردن دانش در دبیرستان متمرکز است، ضمن اینکه محتوا و مباحث پیشرفتهای نیز دارد تا خواستههای دانشآموزانی را که دانش، مهارت، ظرفیت و کیفیت لازم را برای جهتگیری به سمت دانشگاهها کسب میکنند، برآورده سازد.
به گزارش وی ان ای
منبع: https://baothanhhoa.vn/bo-gd-dt-dieu-chinh-chuong-trinh-dao-tao-boi-duong-du-bi-dai-hoc-256367.htm
نظر (0)