در این کنفرانس آقای فام نگوک تونگ - معاون دائمی وزیر آموزش و پرورش و رئیس کمیته راهبری آزمون ملی فارغ‌التحصیلی دبیرستان‌ها، آقای هوین ون چونگ، مدیر دپارتمان مدیریت کیفیت، به همراه روسای دپارتمان‌ها و بخش‌های تابعه وزارت آموزش و پرورش؛ کمیسیون مرکزی تبلیغات و بسیج عمومی؛ وزارت امنیت عمومی ؛ بازرسی دولتی؛ کمیته رمز دولتی... و بیش از ۵۰۰ نماینده از مدیران و معاونان دانشگاه‌ها؛ روسای دپارتمان‌های آموزش و پرورش استان‌ها و شهرهای سراسر کشور حضور داشتند.

دانشگاه TDT1 (10).jpg
معاون وزیر آموزش و پرورش، فام نگوک تونگ، سخنرانی افتتاحیه را ایراد کرد و مدیریت کنفرانس را بر عهده داشت.

معاون وزیر، فام نگوک تونگ، در سخنرانی افتتاحیه خود در کنفرانس، از تلاش‌ها و دستاوردهای مثبت کل بخش آموزش در آزمون اخیر قدردانی کرد. در عین حال، او همچنین از سازماندهی متفکرانه و حرفه‌ای دانشگاه تون دوک تانگ بسیار قدردانی کرد. علاوه بر این، معاون وزیر درخواست کرد که کنفرانس به طور جدی خلاصه و درس‌های عمیقی را برای ادامه بهبود کیفیت برگزاری آزمون، با تضمین عدالت و اثربخشی برای سال‌های آینده، استخراج کند.

طبق آمار وزارت آموزش و پرورش ، ۱,۱۶۵,۲۸۹ داوطلب برای آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵ درخواست دادند که در مقایسه با سال ۲۰۲۴، نزدیک به ۱۰۰,۰۰۰ داوطلب افزایش یافته است. در سراسر کشور، ۲۴۹۴ حوزه امتحانی با مجموع ۴۹۸۴۹ اتاق امتحانی ترتیب داده شده است. نظارت بر امتحانات در حوزه‌های امتحانی به طور ایمن، جدی و طبق برنامه سازماندهی شده است و عملی بودن و کارایی را تضمین می‌کند.

دانشگاه TDT12 (8).jpg
پروفسور دکتر هوین ون چونگ - مدیر دپارتمان مدیریت کیفیت در این کنفرانس سخنرانی کرد.

پروفسور دکتر هوین ون چونگ - مدیر دپارتمان مدیریت کیفیت - وزارت آموزش و پرورش، در گزارشی در مورد برگزاری آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵ گفت: «آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵ موفقیت‌آمیز، ایمن و جدی بود و منعکس‌کننده کیفیت آموزش و یادگیری است. برای آمادگی برای سال ۲۰۲۶، این دپارتمان به ترویج نکات مثبت ادامه خواهد داد و همزمان از تجربه آزمون قبلی برای بهبود بیشتر کیفیت برگزاری استفاده خواهد کرد.»

در این کنفرانس به تعدادی از تجربیات مهم برای آمادگی جهت آزمون ۲۰۲۶ - زمانی که همه دانش‌آموزان طبق برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ در آزمون شرکت می‌کنند - اشاره شد، از جمله تقویت هماهنگی بین مناطق و واحدهای میزبان؛ نوآوری در محتوای آموزشی، تمرکز بر تمرین؛ ارتقاء نرم‌افزار مدیریت آزمون؛ ارتباط به موقع و شفاف با دانش‌آموزان، والدین و معلمان در مورد آزمون.

دانشگاه TDT13 (7).jpg
معاون وزیر آموزش و پرورش، فام نگوک تونگ، و مدیر، هوین ون چونگ، ریاست این بحث را در کنفرانس بر عهده داشتند.

آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان امسال با وجود چالش‌های فراوان، به ویژه در زمینه کاربردهای فزاینده هوش مصنوعی، به خوبی برگزار شد و نتایج قابل توجهی به دست آورد. با درس‌هایی که از سال ۲۰۲۵ آموخته شده است، بخش آموزش و پرورش و سازمان‌ها و واحدهای مرتبط مصمم خواهند بود که به ترویج دستاوردها ادامه دهند و روش‌های سازمانی و فناوری را بیشتر بهبود بخشند تا آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان در سال ۲۰۲۶ و سال‌های بعد از آن با امنیت، شفافیت و اثربخشی بیشتری برگزار شود.

دانشگاه TDT14 (5).jpg
مروری بر کنفرانس دانشگاه تون دوک تانگ

معاون وزیر، فام نگوک تونگ، در سخنرانی خود در این مراسم، از سازماندهی متفکرانه و حرفه‌ای دانشگاه تون دوک تانگ نیز بسیار قدردانی کرد. دانشگاه تون دوک تانگ با داشتن امکانات مدرن و ظرفیت حرفه‌ای در برگزاری رویدادها، مورد اعتماد وزارت آموزش و پرورش برای میزبانی کنفرانس خلاصه امسال قرار گرفت. این رویداد نه تنها نقش دانشگاه را در همراهی با آرمان نوآوری آموزشی تأیید می‌کند، بلکه اعتبار، جایگاه و مسئولیت اجتماعی دانشگاه تون دوک تانگ را در نظام آموزش عالی ویتنام نیز نشان می‌دهد.

دانشگاه TDT15 (3).jpg
روسای ادارات و دفاتر تابعه وزارت آموزش و پرورش؛ اداره مرکزی تبلیغات؛ وزارت امنیت عمومی؛ بازرسی دولتی؛ اداره رمز دولتی در دانشگاه تون دوک تانگ عکس‌های یادگاری گرفتند.

تو اوین

منبع: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-tong-ket-cong-tac-to-chuc-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-2446510.html