
مراسم اعطای مدرک دکترا در دانشگاه علوم و فناوری هانوی در سال 2025 - عکس: HUST
وزارت آموزش و پرورش به تازگی پیشنویس بخشنامهای را منتشر کرده است که در آن مقررات مربوط به پذیرش و آموزش در مقاطع تحصیلات تکمیلی برای اظهار نظر عمومی ابلاغ شده است.
۳ شرط برای معافیت رساله دکتری از داوری مستقل همتا.
در این پیشنویس، وزارتخانه برای اولین بار سازوکاری را معرفی میکند که دانشجویان دکترا با نتایج تحقیقاتی برجسته که مطابق با استانداردهای بالای بینالمللی هستند را از بررسی مستقل توسط همتایان معاف میکند.
بر این اساس، یک رساله دکتری در صورتی از فرآیند داوری مستقل معاف خواهد بود که شرط داشتن حداقل ۳ مقاله علمی که حاصل تحقیقات مستقیم مرتبط با محتوای رساله هستند، منتشر شده در مجلات علمی فهرست شده در پایگاه داده WoS یا Scopus که حداقل ۲ مورد از آنها در گروه Q1 قرار دارند، را داشته باشد.
در این نشریات، دانشجوی دکترا باید نویسنده اول یا نویسنده مسئول مقالات باشد. نشریات نباید بیش از ۶۰ ماه در زمان ارزیابی رساله از تاریخ انتشارشان گذشته باشد.
داوری همتا به فرآیند ارزیابی پایاننامه دکتری توسط دانشجویان کارشناسی ارشد، پیش از دفاع دانشجو از آن در برابر کمیته ارزیابی پایاننامه، گفته میشود.
موسسه آموزشی مسئول تکمیل فرآیند بررسی مستقل همتا حداکثر ظرف ۶ ماه از تاریخ ارائه پیشنویس پایاننامه توسط دانشجوی دکترا که توسط واحد تخصصی تأیید شده است، میباشد. در مواردی که نیاز به بررسی مستقل دوم همتا باشد، این زمان میتواند حداکثر ۳ ماه تمدید شود.
در مواردی که واجد شرایط معافیت از داوری مستقل همتا نیستند، رساله دکتری برای بررسی توسط دو دانشمند یا متخصص غیروابسته به موسسه آموزشی، چه در داخل و چه در سطح بینالمللی، ارائه خواهد شد.
فردی که برای داوری همتا با او مشورت میشود، نباید مستقیماً با دانشجوی تحصیلات تکمیلی یا استاد راهنما ارتباط داشته باشد.
نظر داور مستقل باید به وضوح بیان کند که آیا با کیفیت حرفهای پایاننامه موافق است یا مخالف.
یک پایاننامه زمانی فرآیند داوری مستقل را با موفقیت پشت سر گذاشته است که حداقل دو نظر مثبت از داوران مستقل دریافت کند. اگر یک نظر مخالف وجود داشته باشد، موسسه آموزشی پایاننامه را برای بررسی و تصمیمگیری بیشتر به داور مستقل دیگری ارسال خواهد کرد.
اگر دو یا چند نظر مخالف در مورد کیفیت حرفهای پایاننامه وجود داشته باشد، موسسه آموزشی از دانشجوی دکترا و استاد راهنما میخواهد که پایاننامه را اصلاح و تکمیل کرده و تحت یک فرآیند بررسی همتا مستقل دیگر قرار دهند. بررسی همتا مستقل سوم انجام نخواهد شد.
علاوه بر این، این پیشنویس شامل مقرراتی برای سازماندهی دفاع آنلاین از پایاننامه در صورت لزوم است، مشروط بر اینکه الزامات کیفیت، بیطرفی، شفافیت و صراحت رعایت شود.
افزایش استقلال، افزایش پاسخگویی.
پیشنویس آییننامه تصریح میکند که برنامههای آموزشی دکترا فقط میتوانند به صورت تماموقت برگزار شوند تا محیط دانشگاهی و پژوهشی ارتقا یابد و کیفیت آموزش دکترا تضمین شود.
مؤسسات آموزشی در تصمیمگیری در مورد شکل و روش سازماندهی آموزش، برنامه کلی مطالعه دوره و مدت زمان استاندارد آموزش برای هر برنامه، استقلال دارند. در عین حال، آنها باید صراحت، شفافیت، بیطرفی و انصاف را در جذب دانشجو و سازماندهی آموزش تضمین کنند.
مؤسسات آموزشی میتوانند فناوری اطلاعات را در استخدام دانشجو، ثبت درخواست، مدیریت و ذخیرهسازی سوابق دانشجویی به کار گیرند و در عین حال، قابلیت اطمینان، اصالت و انصاف را در ارزیابی متقاضیان تضمین کنند.
این پیشنویس چندین آییننامه با هدف افزایش ارتباط متقابل بین سطوح مختلف آموزش در آموزش عالی اضافه میکند. این پیشنویس تصریح میکند که نتایج تحصیلی و گواهینامههای آموزش عالی که برای ارزیابی و انتقال واحد درسی استفاده میشوند، به مدت ۶۰ ماه از تاریخ اتمام دوره یا تاریخ صدور گواهینامه معتبر هستند.
فراگیران باید برنامه آموزشی را در مدت زمانی که حداقل دو سوم و حداکثر ۲.۵ برابر زمان استاندارد آموزش برنامه باشد، تکمیل کنند.
اگر دانشجویی بدون تکمیل برنامه، از حداکثر زمان آموزش تجاوز کند، باید شرایط ورود خود را طبق آنچه موسسه آموزشی تعیین کرده است، مجدداً ارزیابی کند و فقط مجاز به حفظ واحدهای درسی و گواهینامههایی خواهد بود که هنوز معتبر هستند.
برای برنامههای آموزشی یکپارچه، زبانآموزانی که تعداد کافی واحد درسی را در یک سطح خاص کسب کنند، طبق مقررات برنامه آموزشی، برای تقدیر و اعطای مدرک در سطح مربوطه در نظر گرفته میشوند.
جزئیات پیشنویس را اینجا ببینید.
منبع: https://tuoitre.vn/bo-giao-duc-de-xuat-co-che-mien-phan-bien-doc-lap-luan-an-tien-si-20260517091159507.htm






نظر (0)