سه نکته جدید قابل توجه در آزمون ورودی دبیرستانهای دولتی هانوی امسال عبارتند از: حذف مناطق پذیرش منطقهای؛ کاهش اختلاف نمرات بین ترجیحات مختلف به 0.5 تا 1 امتیاز (نصف مقدار قبلی)؛ و حذف الزام ثبت نام خانوار هانوی برای ثبت نام در دبیرستان دولتی توسط داوطلبان.
دکتر دانگ مین توان، مدرس دانشگاه آموزش و پرورش ، دانشگاه ملی ویتنام، هانوی، معتقد است که اصلاحات انجام شده در آزمون ورودی پایه دهم هانوی در سال جاری گامهای مثبتی هستند که نشاندهنده تلاشهای سازمان مدیریت برای افزایش انعطافپذیری و عدالت در سیستم پذیرش میباشند. با این حال، این تغییرات تنها میتوانند فشار را در برخی جنبهها کاهش دهند، اما نمیتوانند فشار آزمون بر دانشآموزان و والدین را به طور اساسی حل کنند.
اول، کاهش اختلاف امتیاز بین ترجیحات، به دانشآموزان فرصتهای بیشتری برای پذیرش در مدارس مناسب میدهد و ذهنیت «همه یا هیچ» را هنگام ارائه ترجیحات کاهش میدهد. این امر تا حدودی فشار روانی بر دانشآموزان و والدین را در طول فرآیند انتخاب مدرسه کاهش میدهد.

علاوه بر این، حذف مناطق ثبتنام و تسهیل شرایط اقامت، از جمله اصلاحات قابل توجه هستند که نشاندهندهی روندی به سمت مدیریت آموزش بر اساس شرایط واقعی اقامت و تحصیل، به جای محدودیتهای اداری، میباشند. این تغییرات به گسترش دسترسی به آموزش عمومی برای بسیاری از دانشآموزان، به ویژه آن دسته از "ساکنان موقت" که سالهاست در هانوی تحصیل میکنند، کمک میکند.
در واقع، در گذشته، انتخاب مدرسه دانشآموزان به شدت تحت تأثیر مرزهای جغرافیایی برای ثبت نام بود. امسال، انتخابهای آنها گسترش یافته و با تواناییهای علمی، شرایط رفت و آمد و شرایط خانوادگی آنها هماهنگتر شده است.
دکتر توآن گفت: «اما رک و پوست کنده، یک سازوکار بازتر به معنای امتحانات آسانتر نیست. از آنجا که این امتحان هنوز یک آزمون ورودی مشترک با سه درس است، داوطلبان بر اساس نتایج امتحان خود رقابت میکنند و والدین هنوز باید ترجیحات فرزندانشان را به دقت در نظر بگیرند.»
سطح رقابت در چند مدرسه متمرکز است.
کارشناسان پیشبینی میکنند که با گسترش دامنه انتخابها برای آزمون امسال، مدارس برتر مطمئناً درخواستهای بیشتری را جذب خواهند کرد و سطح رقابت ممکن است افزایش یابد.
با این حال، این بدان معنا نیست که همه دانشآموزان با فشار یکسانی روبرو هستند. بیشترین فشار را خانوادههایی احساس میکنند که بدون ارزیابی دقیق تواناییهای واقعی فرزندشان، هدفشان رفتن به مدارس سطح بالا است. بنابراین، به جای تمرکز صرف بر رقابت در سطح شهر، والدین باید با در نظر گرفتن تواناییهای فعلی فرزندشان و مناسبترین محیط، به یک طرز فکر استراتژیک روی آورند. این به آنها امکان میدهد سه گزینه ترجیحی را انتخاب کنند که با آرزوهای فرزندشان همسو باشد و آیندهای امن و مطمئن را تضمین کند.
دکتر توآن تأیید کرد: «بزرگترین فشار آزمون ورودی پایه دهم فعلی در سازوکار پذیرش نیست، بلکه در اختلاف بین تقاضا برای مدارس دولتی و ظرفیت سیستم آموزشی پایتخت است. هانوی هر ساله بیش از ۱۰۰۰۰۰ دانشآموز دارد که از دبیرستان فارغالتحصیل میشوند، اما فقط حدود ۶۰ تا ۶۵ درصد آنها میتوانند وارد مدارس دولتی شوند. تا زمانی که «تقاضا» بیشتر از «عرضه» باشد، حتی با وجود تعدیلهایی در سازوکار پذیرش، فشار رقابتی همچنان وجود خواهد داشت.»
به گفته آقای توآن، گسترش دامنه داوطلبان واجد شرایط و رفع موانع منطقهای میتواند سطح رقابت را آشکارتر کند، زیرا دانشآموزان انتخابهای بیشتری خواهند داشت و باید در مقیاس وسیعتری رقابت کنند. باز کردن مکانیسم انتخاب ضروری است، اما نمیتواند جایگزین پرداختن به پویایی عرضه و تقاضای آموزش عمومی شود.
امسال، این شهر ۱۴۷۰۰۰ دانشآموز دارد که دوره متوسطه اول را به پایان میرسانند، در حالی که انتظار میرود تعداد دانشآموزانی که وارد مدارس دولتی و سیستمهای آموزش حرفهای دولتی میشوند حدود ۸۸۰۰۰ نفر باشد. بنابراین، فشار ناشی از کمبود ظرفیت مدارس در دبیرستانهای دولتی همچنان یک مشکل قابل توجه است.
لغو سیستم منطقهبندی باید به عنوان تعدیلی در مکانیسم پذیرش تلقی شود، در حالی که مسئله اساسی همچنان گسترش فرصتها برای آموزش باکیفیت، تنوعبخشی به مسیرهای تحصیلی پس از دوره متوسطه اول و بهبود کیفیت آموزش عمومی، خصوصی و حرفهای است.
بنابراین، به گفته این متخصص، برای کاهش واقعی فشار امتحانات، هانوی باید به این موضوع در سطح سیستمی نزدیک شود. اول و مهمتر از همه، باید مقیاس را گسترش دهد، کادر آموزشی را آموزش دهد و کیفیت دبیرستانهای دولتی را، به ویژه در مناطقی با نرخ رشد جمعیت بالا، بهبود بخشد تا تمرکز دانشآموزان در چند مدرسه "داغ" کاهش یابد.
در عین حال، لازم است گزینههای آموزش عالی مانند آموزش حرفهای، برنامههای آموزش مهارت و مدلهای مدرسهای با کیفیت بالا به شدت توسعه یابد و به دانشآموزان حق انتخاب بیشتری متناسب با تواناییها و آرزوهای شخصیشان داده شود.
مهمتر از آن، ما باید به تدریج برداشتهای اجتماعی را تغییر دهیم: ورود به یک مدرسه دولتی تنها راه موفقیت نیست. با متنوعتر و انعطافپذیرتر شدن سیستم آموزشی، فشار بر روی یک آزمون واحد به طور طبیعی کاهش مییابد.
خلاصه اینکه، تعدیلات امسال ضروری و مثبت است، اما برای کاهش پایدار فشار کنکور پایه دهم، به راهکارهای جامعتر و بلندمدتتری از سوی نظام آموزشی پایتخت نیاز است.
آقای نگوین کوانگ توآن، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش هانوی، در مورد راهکارها گفت که در سالهای اخیر، با سرمایهگذاری در زیرساختها توسط شهر هانوی و آموزش معلمان توسط این بخش، شکاف کیفیت بین مدارس کاهش یافته است؛ با این حال، در واقعیت، «هنوز شکافی وجود دارد که نیاز به توجه دارد.»
رهبران اداره آموزش و پرورش هانوی همچنین اظهار داشتند که مدارس، بخشها و بخشها را هدایت خواهند کرد تا برنامهریزی خوبی انجام دهند، مطابق با این اصل که آموزش باید یک قدم جلوتر باشد، با پیشبینیهایی در مورد تعداد دانشآموزان هر سال برای آمادهسازی مدارس و کلاسهای درس برای برآورده کردن الزامات؛ و تعداد دانشآموزان در هر کلاس برای اجرای برنامه آموزش عمومی 2018.
طبق طرح ثبت نام هانوی، امسال داوطلبان برای کسب نتایج پذیرش در پایه دهم دبیرستان، در سه آزمون ریاضی، ادبیات و زبان خارجی شرکت خواهند کرد. کل شهر ۱۴۷۰۰۰ دانشآموز دارد که از دوره راهنمایی فارغالتحصیل میشوند، اما دبیرستانهای دولتی، مراکز آموزش حرفهای و مؤسسات آموزش حرفهای فقط ۸۸۰۰۰ دانشآموز (تقریباً ۶۰٪) را ثبتنام میکنند. دانشآموزان باقیمانده در مدارس خصوصی یا برنامههای آموزش حرفهای شرکت خواهند کرد. با توجه به اینکه بسیاری از بخشهای هانوی دبیرستان دولتی ندارند، پیشبینی میشود آزمون امسال نیز به همان اندازه استرسزا و بسیار رقابتی باشد.
منبع: https://tienphong.vn/bo-phan-tuyen-noi-ho-khau-thi-lop-10-ha-noi-co-bot-cang-post1828321.tpo






نظر (0)