وزیر آموزش و پرورش به این نظر که کل کشور باید از یک مجموعه کتاب درسی استفاده کند، پاسخ می‌دهد

در طوماری که به نهمین جلسه پانزدهمین مجلس ملی ارسال شد، رأی‌دهندگان استان هونگ ین اظهار داشتند: پس از ادغام استان‌ها، تعداد زیادی از دانش‌آموزان در تمام مقاطع تحصیلی محل سکونت خود را تغییر داده و درخواست انتقال مدارس به محل سکونت جدید به همراه والدین خود را خواهند داشت. با این حال، اگر آنها در ابتدای سال تحصیلی مدارس خود را تغییر ندهند، بلکه در زمان‌های مختلف در طول سال تغییر مکان دهند، مشکلاتی ایجاد خواهد شد زیرا طبق مقررات وزارت آموزش و پرورش (MOET)، در مورد انتخاب کتاب‌های درسی در مؤسسات آموزش عمومی، هر مؤسسه مجاز به انتخاب مجموعه‌ای از کتاب‌های درسی برای تدریس در آن سال تحصیلی خواهد بود. بنابراین، انتقال مدارس برای دانش‌آموزان مشکلاتی ایجاد خواهد کرد.

Bộ trưởng GD-ĐT phản hồi ý kiến cả nước dùng 1 bộ SGK - Ảnh 1. — وزیر نگوین کیم سون تأیید کرد که دانش‌آموزانی که از کتاب‌های درسی مختلف استفاده می‌کنند، از نظر محتوای دانش و الزامات تحت تأثیر قرار نخواهند گرفت.

بنابراین، رأی‌دهندگان پیشنهاد می‌کنند که وزارت آموزش و پرورش مجموعه‌ای مشترک از کتاب‌های درسی را برای دانش‌آموزان در سراسر کشور داشته باشد که با شرایط اجتماعی و عملی فعلی مطابقت داشته باشد.

در خصوص این محتوا، وزیر آموزش و پرورش، نگوین کیم سون، گفت که مصوبه ۸۸ مجلس ملی به وضوح بیان می‌کند که برنامه آموزش عمومی، الزامات مربوط به ویژگی‌ها و توانایی‌هایی را که دانش‌آموزان باید پس از هر سطح تحصیلی به دست آورند، و همچنین زمینه‌ها و محتوای آموزش اجباری برای همه دانش‌آموزان در سراسر کشور را تصریح می‌کند.

قانون آموزش سال ۲۰۱۹ همچنین تصریح می‌کند: «برنامه آموزش عمومی باید مقررات مربوط به الزامات مربوط به ویژگی‌ها و توانایی‌های دانش‌آموزان پس از هر سطح تحصیلی و محتوای آموزشی اجباری برای همه دانش‌آموزان در سراسر کشور را تضمین کند. کتاب‌های درسی الزامات برنامه آموزش عمومی در مورد محتوای آموزشی، الزامات مربوط به ویژگی‌ها و توانایی‌های دانش‌آموزان را مشخص می‌کنند؛ جهت‌گیری در مورد روش‌های آموزشی و راه‌های آزمایش و ارزیابی کیفیت آموزشی و تدوین کتاب‌های درسی اجتماعی را ارائه می‌دهند؛ برای هر موضوع تعدادی کتاب درسی وجود دارد.»

وزیر آموزش و پرورش گفت که از سال تحصیلی ۲۰۲۰-۲۰۲۱، وزارت آموزش و پرورش، برنامه درسی و کتب درسی جدید را طبق مفاد قانون آموزش سال ۲۰۱۹ اجرا کرده و مدارس نیز اجرای آن را سازماندهی کرده‌اند و نتایج اولیه را به همراه داشته‌اند.

این وزارتخانه بخشنامه‌های ۲۵/۲۰۲۰ و ۲۷/۲۰۲۳ را در مورد انتخاب کتاب‌های درسی در مؤسسات آموزش عمومی صادر کرده است تا استان‌ها، شهرها یا مدارس عمومی بتوانند کتاب‌های درسی را برای استفاده در مدارس انتخاب کنند.

برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸، محتوا و الزامات مورد نیاز برای هر محتوای آموزشی را به تفصیل مشخص کرده است.

وزیر گفت که کتاب‌های درسی مختلف فقط از نظر زبان، نحوه ارائه و روش‌های تدریس برای هر محتوا متفاوت هستند، اما باید الزامات برنامه را برآورده کنند. بنابراین، وقتی دانش‌آموزان از کتاب‌های درسی مختلف استفاده می‌کنند، محتوای دانش و الزامات تحت تأثیر قرار نمی‌گیرد.

کتاب‌های درسی برای استفاده طولانی مدت و چندگانه تدوین شده‌اند (دانش‌آموزان مجاز به نوشتن، نقاشی یا انجام تمرین‌های مستقیم در کتاب درسی نیستند).

بنابراین، تدریس و یادگیری در مؤسسات مختلف آموزش عمومی مطابق با الزامات موضوع انجام می‌شود و در سراسر کشور یکپارچه است. کتاب‌های درسی، مواد آموزشی برای سازماندهی تدریس و یادگیری هستند، مواد آموزشی غنی و متنوع، فرآیند تدریس و یادگیری را به خوبی پشتیبانی می‌کنند.

وزارت آموزش و پرورش همچنین اعلام کرد که به هدایت نوآوری در روش‌های تدریس، آزمون، ارزیابی و امتحان ادامه خواهد داد. در عین حال، وضعیت فعلی و کیفیت اجرا در مناطق و مدارس را بررسی و ارزیابی خواهد کرد و به نظرات و پیشنهادات رأی‌دهندگان گوش فرا خواهد داد تا راهکارهای راهنمایی را در آینده تقویت کند.

منبع: https://nld.com.vn/bo-truong-giao-duc-va-dao-tao-phan-hoi-y-kien-ca-nuoc-dung-1-bo-sach-giao-khoa-196250728162043968.htm