کتاب‌های الکترونیکی از انتشارات آموزش ویتنام: به سوی آینده‌ای انعطاف‌پذیر و خلاق در یادگیری.

انتشارات آموزش ویتنام به سرعت در به‌کارگیری بسیاری از مواد آموزشی دیجیتال، به‌ویژه کتاب‌های درسی الکترونیکی و پلتفرم‌های یادگیری دیجیتال تعاملی، پیشگام شده و در ایجاد یک اکوسیستم جامع آموزش دیجیتال نقش داشته است.

کتاب‌های درسی الکترونیکی منتشر شده توسط انتشارات آموزش ویتنام. (تصویر صفحه)

کتاب‌های الکترونیکی در حال تبدیل شدن به یک روند اجتناب‌ناپذیر در نوآوری آموزشی هستند. انتشارات آموزشی ویتنام با چشم‌اندازی استراتژیک و روحیه‌ای پیشگام در تحول دیجیتال، محصولات کتاب الکترونیکی بسیاری را توسعه داده است که به تحقق هدف ساخت یک سیستم آموزشی هوشمند و مدرن و ایجاد یک محیط یادگیری انعطاف‌پذیر، خلاق و مؤثر کمک می‌کند.

تحول دیجیتال در آموزش - روند اجتناب‌ناپذیر زمانه.

در روند تحول دیجیتال جهانی، هر جنبه‌ای از زندگی دستخوش تغییرات چشمگیری است و آموزش - یک زمینه اساسی برای توسعه انسانی - نیز از این قاعده مستثنی نیست. در حالی که قبلاً یادگیری عمدتاً به کتاب‌های کاغذی، تخته سیاه و کلاس‌های درس سنتی متکی بود، اکنون با توسعه فناوری اطلاعات، دانش‌آموزان می‌توانند در هر مکان و هر زمان و تنها با یک دستگاه الکترونیکی متصل به اینترنت به دانش دسترسی پیدا کنند.

کاربرد فناوری در آموزش و یادگیری نه تنها یک روند، بلکه یک نیاز اساسی است. به ویژه در زمینه اجرای برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸، آموزش ویتنام به شدت از مدل «انتقال دانش» به مدلی متمرکز بر «توسعه ویژگی‌ها و شایستگی‌های دانش‌آموزان» در حال تغییر است. با پیروی از این مسیر، کتاب‌های درسی و مواد آموزشی دیجیتال نقش مهمی در کمک به معلمان برای نوآوری در روش‌های تدریس و توانمندسازی دانش‌آموزان برای فعال‌تر و خلاق‌تر بودن در یادگیری خود ایفا می‌کنند.

این روحیه در قطعنامه شماره 71-NQ/TW مورخ 22 آگوست 2025، دفتر سیاسی در مورد پیشرفت‌های چشمگیر در توسعه آموزش و پرورش، که بر موارد زیر تأکید دارد، عینیت یافته است: «ساخت پلتفرم‌های آموزشی هوشمند، کتاب‌های درسی هوشمند و برنامه‌های درسی هوشمند؛ ترویج کاربرد علم و فناوری و هوش مصنوعی در نوآوری روش‌های تدریس و یادگیری، آزمون و ارزیابی؛ ترویج کاربرد مدل‌های آموزش دیجیتال، آموزش هوش مصنوعی، مدیریت آموزش هوشمند، مدارس دیجیتال و کلاس‌های درس هوشمند.»

در راستای این مسیر، انتشارات آموزش ویتنام به سرعت خود را با بسیاری از مواد آموزشی دیجیتال، به ویژه کتاب‌های درسی الکترونیکی و پلتفرم‌های یادگیری دیجیتال تعاملی، وفق داده و پیشگام استقرار آنها شده است و به ایجاد یک اکوسیستم جامع آموزش دیجیتال کمک می‌کند.

مواد آموزشی دیجیتال، یک تجربه یادگیری پویا را فراهم می‌کنند.

کتاب‌های الکترونیکی فقط «نسخه‌های دیجیتالی» کتاب‌های کاغذی نیستند، بلکه محیط‌های یادگیری بازی هستند که در آن‌ها زبان‌آموزان می‌توانند به روش‌های مختلف با یکدیگر تعامل داشته باشند، تجربه کنند و دانش را کشف کنند. در پلتفرم‌های دیجیتال، محتوای درس به صورت زنده، همراه با تصاویر، ویدیوها ، آزمایش‌های مجازی، نقشه‌های ذهنی، بازی‌های یادگیری و غیره ارائه می‌شود و به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا دانش را به طور طبیعی‌تر و با اشتیاق بیشتری جذب کنند.

با سیستم کتاب‌های درسی الکترونیکی انتشارات آموزش ویتنام، دانش‌آموزان می‌توانند: از طریق تمرین‌های چندگزینه‌ای، سوالات فکری و بازی‌های یادگیری، مستقیماً با محتوای درس تعامل داشته باشند؛ به ویدیوهای تصویری یا تصاویر واقعی مرتبط با درس گوش دهند و تماشا کنند؛ یادداشت‌برداری کنند، مطالب را هایلایت کنند و برای مرور ذخیره کنند؛ به راحتی در هر زمان و هر مکان، حتی بدون اتصال به اینترنت، به مطالب آموزشی دسترسی داشته باشند.

کتاب‌های درسی دیجیتال، یک محیط یادگیری انعطاف‌پذیر را ایجاد می‌کنند و به دانش‌آموزان این امکان را می‌دهند که در هر زمان و هر مکان، بدون محدودیت در کلاس‌های درس سنتی، به طور فعال تمرین و دانش کسب کنند. این محصول با تصاویر واضح، طراحی بصری و صدای واضح، نه تنها علاقه را برمی‌انگیزد و تعامل را افزایش می‌دهد، بلکه به شکل‌گیری عادات خودآموزی و توسعه پایدار مهارت‌ها نیز کمک می‌کند. این یک راه‌حل آموزشی مدرن محسوب می‌شود که دانش‌آموزان را در سفرشان برای فتح دانش و توسعه توانایی‌های شخصی همراهی می‌کند.

در واقع، استفاده از کتاب‌های الکترونیکی توسط انتشارات آموزشی ویتنام مزایای آشکار بسیاری را به همراه داشته است. برای دانش‌آموزان، این یک ابزار یادگیری جذاب است که به عادات استفاده از فناوری نسل جوان نزدیک است. دانش‌آموزان می‌توانند در هر زمان و هر مکان یاد بگیرند، به راحتی مرور کنند و توانایی خودآموزی و تفکر مستقل خود را افزایش دهند.

برای دانش‌آموزان، این پلتفرم از مرور و تثبیت دانش کلیدی پشتیبانی می‌کند، مرور را به روشی علمی و ساختارمند هدایت می‌کند و پس از هر تمرین، بازخورد فوری ارائه می‌دهد. این به آنها کمک می‌کند تا پیشرفت، نقاط قوت و ضعف خود را خودارزیابی کنند؛ یک نقشه راه و برنامه برای خود بسازند؛ عادات خودآموزی را توسعه دهند؛ و روش‌های یادگیری خود را تنظیم کنند.

در کنار کتاب‌های چاپی، دانش‌آموزان از کتاب‌های الکترونیکی نیز برای تحقیق در مورد محتوای مناسب و تمرین مهارت استفاده می‌کنند و به آنها امکان می‌دهند در هر زمان و هر مکان و بدون محدودیت زمانی یا مکانی به یادگیری بپردازند. استفاده از فناوری، روندی اجتناب‌ناپذیر در فرآیند فعلی اصلاحات آموزشی و تحول دیجیتال است.

با این حال، به گفته بسیاری از کارشناسان آموزش، منابع مورد استفاده در تدریس باید از اصالت و استانداردها اطمینان حاصل کنند تا به بهترین نحو از معلمان و دانش‌آموزان پشتیبانی کنند. در زمینه یک بازار پررونق با منابع یادگیری آنلاین در حال توسعه فراوان، بسیاری از والدین وقتی فرزندانشان از سیستم منابع یادگیری دیجیتال هوشمند انتشارات آموزش ویتنام استفاده می‌کنند، که توسط یک تیم معتبر از کامپایلرها ساخته و طراحی شده است، احساس امنیت می‌کنند.

برای معلمان، کتاب‌های الکترونیکی از طراحی برنامه‌های درسی خلاقانه و سازماندهی آموزش‌های متمایز و شخصی‌سازی‌شده بر اساس توانایی‌های هر دانش‌آموز پشتیبانی می‌کنند. ترکیب سخنرانی‌های سنتی با مواد آموزشی دیجیتال به بهبود کیفیت تدریس به شیوه‌ای انعطاف‌پذیر و مؤثر کمک می‌کند، ضمن اینکه حجم کار را کاهش می‌دهد، در زمان آماده‌سازی صرفه‌جویی می‌کند و اثربخشی دروس را افزایش می‌دهد.

بسیاری از معلمان معتقدند که کتاب‌های الکترونیکی اساساً نحوه‌ی تدریس را تغییر داده‌اند. پیش از این، درس‌ها عمدتاً فرآیندی برای انتقال اطلاعات از معلم به دانش‌آموز بودند؛ اکنون، با پشتیبانی از مواد آموزشی دیجیتال، معلمان به راهنما تبدیل می‌شوند و فعالیت‌هایی را سازماندهی می‌کنند که به دانش‌آموزان امکان می‌دهد دانش را به تنهایی کشف کنند.

برای والدین، کتاب‌های الکترونیکی به آنها کمک می‌کند تا در فرآیند یادگیری فرزندانشان را همراهی کنند، پیشرفت آنها را رصد کنند و توانایی‌های یادگیری آنها را از طریق ابزارهای آنلاین ارزیابی کنند. علاوه بر این، کتاب‌های الکترونیکی به کاهش هزینه‌های چاپ، صرفه‌جویی در منابع و سازگاری با محیط زیست کمک می‌کنند - عاملی که در زمینه توسعه پایدار برای جامعه به طور فزاینده‌ای اهمیت دارد.

خانم لو دیو آن (بخش خوونگ دین، هانوی) در گفتگو با روزنامه جهانی و ویتنام گفت که کتاب‌های چاپی و الکترونیکی منتشر شده توسط انتشارات آموزش ویتنام به دلیل مدرن بودن و راحتی‌شان چشمگیر هستند و توجه بسیاری از والدین را در تحقیق و انتخاب راه‌حل‌های مؤثر یادگیری برای فرزندانشان جلب می‌کنند.

خانم لو دیو آن، والدین دو دانش‌آموز در مدرسه ابتدایی کیم گیانگ و دبیرستان کیم گیانگ (بخش خوونگ دین، هانوی)، گفت که این مدرسه در حال حاضر از مجموعه کتاب‌های درسی «پیوند دانش با زندگی» که توسط انتشارات آموزش ویتنام منتشر شده است، استفاده می‌کند. به گفته خانم دیو آن، محصولات و راه‌حل‌های دیجیتال یکپارچه همراه با این مجموعه کتاب‌های درسی بسیار کاربردی و مرتبط هستند و به طور مؤثر از فرآیند یادگیری فرزندانش پشتیبانی می‌کنند.

آدرس انتشارات آموزشی ویتنام که کتاب‌های درسی دیجیتال ارائه می‌دهد. (تصویر صفحه)

پیشگام در ساخت اکوسیستم آموزش دیجیتال.

انتشارات آموزش ویتنام، فراتر از انتشار صرف کتاب‌های الکترونیکی، یک پلتفرم جامع منابع یادگیری دیجیتال نیز ایجاد کرده است که معلمان، دانش‌آموزان، والدین و مدارس را به هم متصل می‌کند. در این پلتفرم، کاربران می‌توانند منابع آموزشی متنوعی را برای هر مقطع تحصیلی و موضوع جستجو، مطالعه و به اشتراک بگذارند.

شایان ذکر است که انتشارات آموزش ویتنام محصولاتی مانند موارد زیر را توسعه داده است: کتاب‌های درسی الکترونیکی (کتاب‌های الکترونیکی تعاملی)؛ برنامه‌های یادگیری هوشمند (Edubook، iLearn، VnEdu Study...)؛ کتابخانه منابع یادگیری باز، شامل سخنرانی‌های ویدیویی، تمرین‌های خودآموز و بانک‌های سوالات امتحانی؛ سیستم تجزیه و تحلیل یادگیری، که به معلمان کمک می‌کند تا توانایی‌های هر دانش‌آموز را برای ارائه پشتیبانی مناسب، رصد و ارزیابی کنند.

ترکیب هماهنگ محتوای آموزشی استاندارد و فناوری مدرن تضمین می‌کند که محصولات انتشارات آموزش ویتنام نه تنها ابزارهای یادگیری مفیدی هستند، بلکه یک محیط آموزشی جامع نیز می‌باشند که پتانسیل زبان‌آموزان را به حداکثر می‌رسانند و الهام‌بخش خودآموزی و خلاقیت هستند.

سرمایه‌گذاری قوی انتشارات آموزش ویتنام در مواد آموزشی دیجیتال نه تنها با هدف رفع نیازهای آموزش و یادگیری نوآورانه انجام می‌شود، بلکه به دستیابی به هدف ملی تحول دیجیتال در آموزش نیز کمک می‌کند، همانطور که در تصمیم شماره ۱۳۱/QD-TTg مورخ ۲۵ ژانویه ۲۰۲۲، نخست وزیر در تصویب «برنامه تحول دیجیتال بخش آموزش و پرورش تا سال ۲۰۲۵، با جهت‌گیری تا سال ۲۰۳۰» آمده است.

بر این اساس، هدف ویتنام تا سال ۲۰۳۰ ایجاد یک سیستم آموزش دیجیتال است که در آن ۱۰۰٪ مؤسسات آموزشی، مدیریت دیجیتال را اجرا کنند؛ ۱۰۰٪ معلمان و دانش‌آموزان به مهارت‌های اولیه دیجیتال مجهز باشند؛ و مواد آموزشی دیجیتال و کتاب‌های درسی الکترونیکی به طور گسترده مورد استفاده قرار گیرند و به ابزارهای ضروری برای پشتیبانی از آموزش و یادگیری تبدیل شوند.

رویکرد پیشگیرانه و پیشگامانه‌ی انتشارات آموزشی ویتنام، گامی استراتژیک است که به تحقق این جهت‌گیری‌های اصلی کمک می‌کند. توسعه و عمومی‌سازی کتاب‌های الکترونیکی نه تنها به بهبود کیفیت آموزش کمک می‌کند، بلکه یک اکوسیستم یادگیری باز، عادلانه و دانش‌آموز محور ایجاد می‌کند - جایی که همه دانش‌آموزان، صرف نظر از موقعیت مکانی خود، از فرصت‌های برابر برای دسترسی به دانش برخوردارند.

گشودن افق‌های دانش بی‌کران.

در عصر دیجیتال، خودآموزی، خلاقیت و سازگاری از عوامل کلیدی موفقیت هستند. کتاب‌های الکترونیکی و مطالب آموزشی دیجیتال به طور کامل جایگزین کتاب‌های کاغذی نخواهند شد، اما آنها یک پیشرفت اجتناب‌ناپذیر در فرآیند نوآوری روش‌های تدریس و یادگیری هستند و به سمت آموزش باز، انعطاف‌پذیر و شخصی‌سازی‌شده حرکت می‌کنند.

به لطف تلاش‌های انتشارات آموزش ویتنام در توسعه و تکمیل مواد آموزشی الکترونیکی، میلیون‌ها دانش‌آموز، معلم و والدین از برنامه‌های کاربردی فناوری مدرن، کاربرپسند و آسان برای استفاده بهره‌مند شده‌اند و می‌شوند و این امر به چهره جدیدی از آموزش ویتنام در عصر دیجیتال کمک می‌کند.

در حالی که نسل‌های قبلی با کتاب‌های کاغذی ساده بزرگ می‌شدند، امروزه نسل جوان‌تر در ویتنام با «کتاب‌های الکترونیکی» بزرگ می‌شود که افق‌های بی‌کرانی از دانش را می‌گشاید. ظهور کتاب‌های الکترونیکی نه تنها نشان‌دهنده پیشرفت فناوری است، بلکه عمیق‌تر از آن، نشان‌دهنده تغییر در تفکر آموزشی است که افراد را در مرکز دانش قرار می‌دهد و از خلاقیت به عنوان نیروی محرکه و فناوری به عنوان ابزار استفاده می‌کند.

انتشارات آموزش ویتنام با مشارکت‌های عملی خود در مسیر نوآوری، به شکل‌دهی آینده آموزش هوشمند در ویتنام کمک می‌کند - جایی که هر درس نه تنها منتقل می‌شود، بلکه تجربه نیز می‌شود؛ جایی که هر صفحه نه تنها برای خواندن، بلکه برای تعامل، کاوش و خلاقیت مداوم نیز هست.

منبع: https://baoquocte.vn/sach-dien-tu-cua-nxb-giao-duc-viet-nam-huong-den-tuong-lai-hoc-tap-linh-hoat-sang-tao-331768.html