• مشکلات در تخصیص سرمایه برای اجرای پروژه ۶
  • معنای پرستش استوپا در فرهنگ خمرهای جنوبی باقی مانده است
  • توسعه تیم‌ها و گروه‌های هنری خمر مرتبط با توسعه گردشگری
  • گسترش فرهنگ خمر در مدارس

در این فعالیت بیش از ۴۰ دانشجو در کلاس‌های آموزشی شرکت کردند و دانش خود را در مورد فرهنگ گردشگری و مهارت‌های خود را در آموزش هنر سنتی خمر ارتقا دادند.

دانش‌آموزان در پاگودای شیم کان ارائه مطلب تمرین می‌کنند. هنرمندان گروه موسیقی پنج‌آهنگه پاگودای شیم کان به اجرای برنامه می‌پردازند و تجربیات خود را با دانش‌آموزان به اشتراک می‌گذارند.

دانش‌آموزان از معبد شیم کان بازدید کردند و با ارزش‌های معماری و هنری منحصر به فرد آن آشنا شدند؛ آن‌ها به گروه‌هایی تقسیم شدند تا تاریخچه معبد و عناصر اصلی موجود در محوطه مانند سالا، سالن اصلی و خانه سنتی را توضیح دهند.

به طور خاص، دانشجویان این فرصت را داشتند که به هنرمندان پاگودای شیم کان گوش دهند و تجربیات و تکنیک‌های خود را در اجرای موسیقی پنج‌صدایی به اشتراک بگذارند و اجراهای رقص‌های محلی مختلف خمر را با یکدیگر تبادل کنند.

محترم دونگ کوان، راهب بزرگ معبد شیم کان، پیشنهاد داد که استان جشنواره‌هایی را برای اجرای آلات موسیقی و رقص‌های خمر ترتیب دهد تا فرصت‌هایی برای دانش‌آموزان ایجاد شود تا استعدادهای خود را نشان دهند و در عین حال توسعه گردشگری در معابد خمر را ارتقا دهند.

دانش‌آموزان رقص ملاقه را اجرا می‌کنند.

این فعالیت به تجهیز دانشجویان به دانش تخصصی در مورد فرهنگ گردشگری و اشکال فرهنگی ناملموس مردم خمر کمک می‌کند و از این طریق به دانشجویان کمک می‌کند تا دانش نظری را به طور مؤثر در عمل به کار گیرند و در حفظ و ترویج ارزش‌های فرهنگی خمر مشارکت کنند. در عین حال، کیفیت منابع انسانی را برای اجرای اهداف پروژه ۶ در مورد حفظ و ترویج ارزش‌های فرهنگی خوب اقلیت‌های قومی مرتبط با توسعه گردشگری در استان کا مائو بهبود می‌بخشد.

هوو تو - آنه توان

منبع: https://baocamau.vn/boi-duong-kien-thuc-van-hoa-dtts-cho-doi-ngu-nhan-luc-tre-a124474.html