- کا مائو دارای مرکزی برای حمایت از توسعه آموزش فراگیر است.
- تا سال ۲۰۳۰، تلاش شود تا ۱۰۰٪ واحدهای سطح استان دارای مراکز عمومی برای حمایت از توسعه آموزش فراگیر باشند.
آقای لی هوانگ دو، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش استان، این تصمیم را به مدرسه ارائه داد.
مدرسه آموزش ویژه استان کا مائو ، که قبلاً مدرسه کودکان دارای معلولیت بود ، در سال ۲۰۰۴ تأسیس شد. در ابتدا، این مدرسه تنها ۱۰ کلاس ابتدایی با ۳۲ دانشآموز و ۲۳ کارمند و معلم داشت که به کودکان دارای اختلالات شنوایی و بینایی آموزش میدادند. تا سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶، این مدرسه به ۳۳ کلاس، با ۲۸۶ دانشآموز و ۵۷ کارمند و معلم در هر ۴ سطح، از پیشدبستانی تا دبیرستان، گسترش یافت.
در سال تحصیلی جاری، این مدرسه دارای ۳۳ کلاس با ۲۸۶ دانشآموز در ۴ مقطع تحصیلی است.
این مدرسه در طول فعالیت خود، همواره به زندگی دانشآموزان، کارکنان و معلمان توجه داشته است. دانشآموزان از پرداخت شهریه معاف هستند و در یک محیط آموزشی ویژه، کمکهزینههای ویژه دریافت میکنند. این مدرسه علاوه بر تکمیل برنامه درسی در تمام سطوح، بر آموزش مهارتهای زندگی و راهنمایی شغلی تمرکز دارد و به دانشآموزان کمک میکند تا مستقل باشند. تاکنون 30 دانشآموز فارغالتحصیل شدهاند، شغل دارند و از خود حمایت میکنند. این مدرسه همیشه متحد است و وظایف محوله را به طور عالی انجام میدهد.
آقای لی هوانگ دو، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش، احکام انتصاب مدیر و معاون مدیر مدرسه را اعلام کرد .
خانم نگوین تی نگا، مدیر مدرسه، در این مراسم گفت: در آموزش مهارتهای زندگی، دانشآموزان بزرگتر اغلب از دانشآموزان کوچکتر در فعالیتهای خوابگاه حمایت میکنند؛ آنها به طور فعال از قوانین و مقررات پیروی میکنند، با اعتماد به نفس ارتباط برقرار میکنند و در خودمدیریتی عملکرد خوبی دارند. علاوه بر این، دانشآموزان در بسیاری از فعالیتهای تجربی در داخل و خارج از استان نیز شرکت میکنند.
معلمان از زبان اشاره برای کمک به دانشآموزان در درک اطلاعات در طول مراسم استفاده میکنند.
برای بهبود بیشتر کیفیت آموزش، مدرسه توصیه میکند که وزارت آموزش و پرورش به کمیته مردمی استان توصیه کند که به زودی در گسترش مدرسه، ارتقاء امکاناتی مانند دروازهها، نردهها، حیاط مدرسه و بوفهها برای دانشآموزان کمشنوا سرمایهگذاری کند. در عین حال، طبق بخشنامه ۲۷ مورخ ۲ سپتامبر ۲۰۲۴ وزارت آموزش و پرورش در مورد مقررات مربوط به سازماندهی مدارس و کلاسهای افراد دارای معلولیت، پیشنهاد تأسیس یک مدرسه آموزش ویژه دیگر در منطقه قدیمی باک لیو را مطرح میکند.
آقای لی هوانگ دو، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش، با قدردانی از این دستاوردها گفت: «توسعه مدرسه در طول ۱۴ سال گذشته یک سفر احساسی بوده است. این یک مسیر پیشگام برای مدل آموزش ویژه استان است و همچنین گواهی بر تلاشهای مداوم در رویکرد به روشهای تدریس متناسب با هر نوع معلولیت است.»
معاون مدیر اداره آموزش و پرورش، لو هوانگ دو، تأکید کرد: «توسعه مدرسه یک سفر احساسی است.»
معاون مدیر این اداره تأکید کرد: «تبدیل از یک مرکز به یک مدرسه، سیاستها و مزایایی را برای معلمان و دانشآموزان تضمین میکند؛ در عین حال، به واحد کمک میکند تا مطابق با کارکردها و وظایف صنعت در دوره جدید عمل کند.»
بدین ترتیب، آقای لو هوانگ دو امیدوار است که جامعه مدرسه به ترویج روحیه همبستگی، غلبه بر مشکلات برای همراهی و حمایت از کودکان معلول در ادغام و رشد، برای توسعه هر دانشآموز، تقویت کار تبلیغاتی ادامه دهد تا جامعه بتواند مدرسه را درک کند، به اشتراک بگذارد و با آن همراه شود؛ کار بسیج دانشآموزان دارای معلولیت از هر نوع را برای رفتن به مدرسه گسترش دهد، کیفیت آموزش را بهبود بخشد و در عین حال در مورد گسترش امکانات مناسب با شرایط پس از ادغام مشاوره دهد و به توسعه کلی بخش آموزش Ca Mau کمک کند.
ترین های
منبع: https://baocamau.vn/ca-mau-co-truong-giao-duc-chuyen-biet-dau-tien-a122231.html






نظر (0)