
دانشآموزان مدرسه راهنمایی تران ون اون (بخش تان دین، شهر هوشی مین) به هر مهارتی که برای جلوگیری از خشونت در مدرسه توسط گروه ویژه پلیس شماره ۲ (فرماندهی پلیس سیار، K02، وزارت امنیت عمومی ) آموزش داده میشود، توجه و علاقه نشان میدهند - عکس: تائو تونگ
در ۲۴ نوامبر، مرکز فرهنگی و ورزشی سایگون (بخش سایگون، شهر هوشی مین) و گروه ویژه پلیس شماره ۲ (فرماندهی سیار پلیس، K02، وزارت امنیت عمومی) یک جلسه تبلیغاتی آنلاین با موضوع پیشگیری از خشونت و آدمربایی در مدرسه متوسطه تران ون اون (بخش تان دین، شهر هوشی مین) برگزار کردند.
این برنامه تبلیغاتی در ۳ مدرسه در بخشهای مختلف برگزار خواهد شد: سایگون، بن تان، تان دین، تا به دانشآموزان در افزایش آگاهی، آشنایی با ترفندهای کلاهبرداری و مهارتهای لازم برای جلوگیری از خشونت در مدرسه و آدمربایی آنلاین کمک کند.
افسران و سربازان گروه ویژه پلیس شماره ۲، در صورتی که خود قربانی خشونت در مدرسه باشند، مستقیماً به سراغ مهارتهایی برای مبارزه با آن رفتند و هنرهای رزمی را به نمایش گذاشتند و در موقعیتهای خاص، عملیاتهایی را برای دانشآموزان اجرا کردند تا مستقیماً آنها را ببینند.
سرباز له نات لین به همراه دو سرباز رزمیکار عالی روی صحنه ایستاده بود، مشتهایشان را محکم گرفته بود و دستور میداد: «وقتی مورد حمله قرار گرفتید، مشتهایتان را گره کنید، آنها را پشت سرتان بغل کنید و پاهایتان را محکم نگه دارید.
اگر حریف موهای شما را گرفت، آرام باشید، تقلا نکنید، دست راست خود را بالا ببرید، دست چپ خود را شل جلوی صورت خود بگذارید. سپس پاهای خود را به پهلو حرکت دهید و از تمام قدرت خود برای به زمین زدن حریف استفاده کنید.
گروه ویژه پلیس شماره ۲ نیز موقعیتهای زیادی را به تصویر کشید و دو رزمیکار هر اقدام را برای رسیدگی به هر مورد خشونت در مدرسه بازسازی کردند.
برای مثال، وقتی با کلاه ایمنی مورد حمله قرار میگیرند، هنگام افتادن، به کودکان مهارت استفاده از یک دست برای حمایت از گردن حریف، و با دست دیگر برای گرفتن محکم دسته کلاه ایمنی و هل دادن حریف، یا حمله به نقاط حساس بدن حریف مانند چشمها، بینی، گلو، گردن، شکم و... آموزش داده میشود.
یا وقتی به زمین هل داده میشوید، تعادل خود را از دست میدهید، وقتی حریف برای نزدیک شدن خم میشود، تمام قدرت خود را روی پاهایتان بگذارید و محکم به صورت یا نقاط ضعف بدن لگد بزنید؛ یا از زانوهایتان برای حمله به پشت استفاده کنید، سپس فوراً از موقعیت خطرناک سینه خیز بروید...
همچنین به هنرجویان تکنیکهای دفاع شخصی هنگام خفه شدن آموزش داده میشود که عبارتند از گاز گرفتن هر جایی از بدن مهاجم مانند دستها، یا استفاده از نیروی دست برای حمله به نقاط ضعف مانند صورت، بدن، معده و غیره که باعث کاهش قدرت حریف و ایجاد فرصت برای فرار میشود.

تیم ویژه پلیس شماره ۲ (فرماندهی سیار پلیس، K02، وزارت امنیت عمومی) به طور خاص هر مهارت پیشگیری از خشونت در مدرسه را با عملیات خاص برای دانشآموزان مدرسه متوسطه تران ون اون (بخش تان دین، شهر هوشی مین) راهنمایی میکند - عکس: تائو تونگ
برای جلوگیری از آدمربایی آنلاین، سربازان گروه ویژه پلیس شماره ۲ به دانشآموزان ۳ «نه» را یادآوری میکنند: اطلاعات شخصی ارائه ندهید، شماره حساب بانکی ارائه ندهید، مطابق با نیت سوژه، او را دنبال نکنید و خود را قرنطینه کنید.
«مهارتهای پیشگیری از آدمربایی آنلاین، وقتی هرگونه علامت مشکوکی میبینید، باید فوراً به معلمان، اقوام و والدین گزارش دهید.»
یکی از سربازان گروه ویژه پلیس شماره ۲ تأکید کرد: «مقابله با خشونت در مدرسه یا آدمربایی آنلاین به تنهایی بسیار دشوار است. فکر نکنید اگر مهارتهای فرار ندارید و باید فوراً آن را به معلمان، والدین و حتی پلیس گزارش دهید، میتوانید از پس آن برآیید.»
فان هوی (کلاس ۸A2، مدرسه راهنمایی تران ون اون) با دیدن یک «مثال» خاص با چشمان خودش، گفت که صبح دوشنبه «رضایتبخش» بوده و فهمیده که در مواجهه با خشونت در مدرسه چه باید بکند. «خشونت در مدرسه هم در داخل و هم در خارج از مدرسه اتفاق میافتد. من در مورد راهحلهای مقابله با آن یاد گرفتم، اما این اولین بار است که در واقعیت شاهد آن هستم.»
هوی گفت، قبل از اینکه از مدرسه، والدین و مسئولین کمک بگیرید، باید مهارتهای لازم برای مدیریت خودتان را داشته باشید.
معلمان نیز قربانی خشونت در مدارس هستند.
مدرس سابق دانشگاه آزاد شهر هوشی مین، که به عنوان سخنران در جلسه تبلیغات آنلاین با موضوع جلوگیری از خشونت و آدمربایی در مدارس شرکت کرده بود، داستانی را که هنگام تدریس شاهد آن بوده است، بازگو کرد.
او دانشجوی دانشگاه بود که سه بار در امتحاناتش مردود شد و با خشونت نسبت به معلمانش واکنش نشان داد.
«این دانشجو سه بار برای امتحان یک درس ثبتنام کرد، اما هر سه بار امتیاز کافی کسب نکرد. او برای «درخواست امتیاز» به استاد درس مراجعه کرد، اما استاد درخواست او را رد کرد، زیرا استاد گفت که امتیازها بر اساس توانایی واقعی او محاسبه شدهاند. صبح روز بعد، این دانشجو مستقیماً اسید را به دفتر استاد آورد و به صورت استاد پاشید. در نتیجه، استاد دچار ۷۰ درصد معلولیت شد.»
خشونت در مدارس برای معلمان نیز اتفاق میافتد. از شدت ناامیدی، محیط مدرسه دیگر امن نیست.»
منبع: https://tuoitre.vn/canh-sat-dac-nhiem-den-truong-hoc-huong-dan-chong-bao-luc-hoc-duong-bat-coc-online-20251124112825392.htm






نظر (0)