دست به دست هم دهیم تا قانون سرمایه را در مؤسسات آموزشی اجرا کنیم

HHT به عنوان موسسه آموزش حرفه‌ای دولتی پیشرو در پایتخت و کل کشور، نه تنها هزاران کارگر با کیفیت بالا را آموزش داده و به بازار کار عرضه می‌کند، بلکه ایده‌هایی را برای توسعه آموزش حرفه‌ای نیز ارائه می‌دهد. نمایندگان مدارس به طور فعال در انجمن‌های بزرگ وزارت علوم و فناوری، وزارت کار، امور معلولین و اجتماعی، وزارت آموزش و پرورش و کمیته خلق هانوی شرکت کرده‌اند و ایده‌های بسیاری با ارزش عملی بالا ارائه داده‌اند.

پروفسور دکتر فام شوان خان، مقاله خود را ارائه می‌دهد. عکس: HT

احساسات از کارگاه

اخیراً، HHT با وزارت توسعه بازار و شرکت‌های علم و فناوری (وزارت علوم و فناوری) هماهنگی‌هایی را برای برگزاری موفقیت‌آمیز کارگاه آموزشی «ارزیابی وضعیت فعلی مقررات قانونی و پیشنهاد و توصیه راه‌حل‌های سیاستی خاص برای رفع مشکلات و موانع در تأسیس، مشارکت در تأسیس شرکت‌ها، مشارکت در تأمین سرمایه برای شرکت‌های دانشگاه‌های دولتی، مؤسسات آموزش حرفه‌ای دولتی، سایر سازمان‌های علم و فناوری دولتی در هانوی» انجام داده است.

دکتر فام شوان خان، دانشیار و مدیر کالج فناوری پیشرفته هانوی، در مورد این کارگاه آموزشی گفت: ماده ۲۳ قانون پایتخت «توسعه علم و فناوری، نوآوری، تحول دیجیتال» مقرر کرده است که در آینده، هانوی بر «توسعه همزمان حوزه‌های علم و فناوری؛ اولویت‌بندی منابع سرمایه‌گذاری برای تبدیل پایتخت به یک مرکز پیشرو در نوآوری، تحول دیجیتال، تحقیق، توسعه و انتقال فناوری در کشور و منطقه» تمرکز خواهد کرد.

«اگر دانشگاه‌ها و مؤسسات تحقیقاتی در شهر، علم و فناوری را به عنوان سازمان‌هایی در نظر بگیرند که دانشمندان و مدیران بزرگ را برای کاوش در زمینه‌های تحقیق و تولید گرد هم می‌آورند، آنگاه HHT، به عنوان مؤسسه آموزش حرفه‌ای پیشرو در پایتخت، راه‌حل‌هایی برای رفع مشکلات و موانع در فرآیند توسعه آموزش حرفه‌ای ارائه خواهد داد.»

دکتر فام هونگ کوات - مدیر دپارتمان توسعه علم و فناوری، کارآفرینی و بازار، سخنرانی افتتاحیه را ایراد کرد. عکس: HT

در ادامه این مسیر، ارائه «اجرای تجاری‌سازی نتایج تحقیقات علمی، توسعه فناوری تحت حقوق مالکیت معنوی در مؤسسات آموزش حرفه‌ای دولتی در هانوی. مشکلات موجود در مقررات قانونی فعلی و راه‌حل‌های پیشنهادی» توسط دانشیار دکتر فام شوان خان بلافاصله توجه نمایندگان شرکت‌کننده را به خود جلب کرد. این صرفاً ارائه افتتاحیه واحد میزبان نیست، بلکه دکتر فام شوان خان مستقیماً به مشکلی که بسیاری از مؤسسات آموزشی هنگام اجرای مدل مدارس شرکتی با آن مواجه هستند، پرداخت و کاستی‌های اعمال قانون آموزش در مدارس حرفه‌ای را برطرف کرد.

فام شوان خان، معلم مدرسه عالی فناوری اطلاعات و ارتباطات (HHT)، در سخنرانی کوتاهی، 15 سال تجربه مدیریتی خود را به طور خلاصه بیان کرد و به مشکلات اشاره نمود و راهکارهای بسیار کاربردی را به وزارت علوم و فناوری پیشنهاد داد. در حال حاضر، این مدرسه در 3 سطح، شامل دانشگاه، راهنمایی و دبستان، با بیش از 45 شغل در حوزه‌هایی که بازار کار به طور جدی با کمبود مواجه است، آموزش می‌دهد: مکانیک، برق، الکترونیک، فناوری اطلاعات، زبان‌های خارجی، اقتصاد، فناوری خودرو، مراقبت‌های زیبایی، کشاورزی، منابع زیست‌محیطی... با حدود 3000 دانشجو و هدف‌گذاری برای 5000 دانشجو در چند سال آینده. اما اگر مدل آموزشی فعلی حفظ شود، جذب معلمان خوب، ایجاد امکانات تجربی و عملی برای آموزش منابع انسانی باکیفیت دشوار خواهد بود.

HHT قصد دارد به مرکز آموزش حرفه‌ای پیشرو در منطقه تبدیل شود. عکس: HT

مقاله ارائه شده توسط دانشیار، دکتر فان کوک نگوین (دانشگاه ملی ویتنام، هانوی) در کارگاه آموزشی «وضعیت فعلی بهره‌برداری از مالکیت معنوی دانشگاه‌های دولتی و مؤسسات تحقیقاتی برای تأسیس شرکت‌ها، بهره‌برداری بالقوه از گواهی‌های حفاظتی، مشارکت سرمایه با دارایی‌های مالکیت معنوی طبق قوانین تخصصی (قانون مدیریت و استفاده از دارایی‌های عمومی؛ قانون شرکت‌ها؛ قانون مدیریت و استفاده از سرمایه دولتی برای تولید و تجارت؛ قانون آموزش عالی؛ ... و مفاد قانون اصلاح‌شده پایتخت). پیشنهادات و راه‌حل‌ها» نیز بحث را داغ کرد. تجربه عملیاتی دو شرکت دانشگاه ملی ویتنام، هانوی، شامل شرکت KHTN Limited که خدمات مشاوره‌ای و آموزشی در زمینه علم و فناوری ارائه می‌دهد و شرکت خدمات علمی و گردشگری Limited که خدمات گردشگری، خدمات و علوم را ارائه می‌دهد، شایسته توجه و مطالعه مؤسسات آموزشی است.

به ارتفاعات جدید برسید

طبق قانون پایتخت: «شرکت‌های نوپای نوآور در حوزه‌های کلیدی علم و فناوری پایتخت که در شهر فعالیت می‌کنند، با هزینه‌های دوره رشد، از جمله هزینه‌های سازماندهی فعالیت‌های انتخاب پروژه، هزینه‌های استخدام متخصصان، نیروی کار مستقیم، خدمات استارتاپی نوآورانه، هزینه‌های استفاده از امکانات فنی، مراکز رشد و مناطق کاری مشترک، پشتیبانی می‌شوند». این فرصتی برای HHT و واحدهای آموزشی و تربیتی در پایتخت است تا در آینده شرایط بیشتری برای توسعه داشته باشند.

HHT پس از تکمیل یک سفر ۱۵ ساله خاطره‌انگیز، قصد دارد به مرکز آموزش حرفه‌ای پیشرو در زمینه‌های کلیدی علم و فناوری پایتخت تبدیل شود. سفری چالش‌برانگیز در انتظار معلمان و دانش‌آموزان HHT است!

منبع: https://kinhtedothi.vn/chung-tay-dua-luat-thu-do-vao-cac-co-so-giao-duc.html