تحول دیجیتال - «راه منحصر به فرد» روزنامه‌نگاران برای تسخیر خوانندگان و تسلط بر فعالیت‌های ارتباطی

طی ۲ روز (۱۱ و ۱۲ جولای)، انجمن روزنامه‌نگاران شهر هوشی مین و کمیته برگزارکننده مسابقه نویسندگی آموزش و پرورش شهر هوشی مین ۲۰۲۴، برنامه‌ای درباره منبع با موضوع «قلم روزنامه‌نگار - از سنت تا آینده دیجیتال» برای خبرنگاران و سردبیران برنده جایزه ترتیب دادند.

نمایندگانی که در سفر به منبع شرکت داشتند، در این بحث عکس‌های یادگاری گرفتند. عکس: کوانگ هوی

رفقای حاضر در هیئت عبارت بودند از: فام کوی ترونگ، معاون رئیس اداره منطقه ۳، معاون رئیس دفتر نمایندگی کمیسیون مرکزی تبلیغات و بسیج عمومی در شهر هوشی مین؛ تانگ هو فونگ، معاون رئیس کمیسیون تبلیغات و بسیج عمومی کمیته حزب شهر هوشی مین؛ له تانگ لوی، مدیر مرکز توسعه آموزش و پرورش جنوب، وزارت آموزش و پرورش؛ نگوین تان فونگ، رئیس انجمن روزنامه‌نگاران شهر هوشی مین؛ رهبران تعدادی از آژانس‌های مطبوعاتی شهر و بیش از ۲۰ روزنامه‌نگار برنده جایزه.

در طول دو روز بازگشت به مبدا، نمایندگان و روزنامه‌نگاران در فعالیت‌های بسیاری از جمله: بازدید از «آدرس سرخ - مدرسه دوک تان»، تبادل نظر و یادگیری در مورد «سفر معلم بزرگ»، «پیروی از قدما برای روشن کردن امروز»؛ بحث و گفتگو در مورد «روزنامه‌نگاری و آموزش در عصر دیجیتال» شرکت کردند.

این هیئت از محل نگهداری آثار مدرسه دوک تان (بخش فان تیت، لام دونگ ) بازدید کرد. عکس: کوانگ هوی

بازدید از «آدرس‌های قرمز» در سفر بازگشت به منبع

با نگاهی به گذشته، مدرسه دوک تان در سال ۱۹۰۷ و در پی سیاست کلی جنبش دوی تان که توسط فان چائو ترین با هدف گسترش دانش مردم آغاز شده بود، تأسیس و رسماً فعالیت خود را آغاز کرد. اگرچه مدت زمانی که معلم نگوین تات تان در مدرسه دوک تان گذراند، طولانی نبود، اما این مکان به نقطه عطفی تبدیل شد که اولین گام در سفر بزرگ او را رقم زد.

طبق اسناد تاریخی، در اوایل سپتامبر ۱۹۱۰، در مسیر کوی نون به سایگون برای یافتن راهی برای رفتن به فرانسه و کشورهای غربی و یافتن راهی برای نجات کشور، معلم نگوین تات تان، فان تیت را به عنوان توقفگاه انتخاب کرد. در اینجا، او درخواست تدریس در مدرسه دوک تان را داد. اگرچه شغل معلمی موقتی بود، معلم نگوین تات تان دانش‌آموزان خود را بسیار دوست داشت و با اشتیاق به آنها عشق به میهن، اجدادشان و افکار مربوط به سرنوشت کشور را می‌آموزید. در فوریه ۱۹۱۱، او مدرسه دوک تان را به مقصد سایگون ترک کرد و در ۵ ژوئن ۱۹۱۱، با نام ون با، سوار کشتی امیرال لاتوش ترویل شد و به عنوان دستیار آشپزخانه کار کرد و سفر خود را برای یافتن راهی برای نجات کشور آغاز کرد.

در سال ۱۹۷۸، کمیته حزب و مردم استان سابق بین توآن (که اکنون لام دونگ نام دارد) محل یادبود مدرسه دوک تان را مرمت کردند و آن را در مقیاس ۱-۱، همانطور که در زمان تدریس او بود، بازسازی کردند. در سال ۱۹۸۳، آنها به ساخت خانه نمایشگاه بر اساس زندگینامه و دوران انقلابی رئیس جمهور هوشی مین در امتداد رودخانه کا تای، شامل یک خانه نمایشگاه و بنای یادبود او، ادامه دادند. ویژگی خاص محل یادبود این است که یادگارها، محل کار و فضای زندگی او دست نخورده باقی مانده‌اند. علاوه بر کلاس درس با سقف کاشی‌کاری شده ساده یین-یانگ که با دیوارهای چوبی ساده احاطه شده است، میز و صندلی‌هایی که عمو هو در آنها سخنرانی می‌کرد، تخته‌های چوبی که عمو هو هر شب در آنها می‌خوابید...

بازدید از «درخت میوه ستاره‌ای عمو هو» در محل یادبود. عکس: کوانگ هوی

خانم نگوین تی تو نگا، رئیس بخش تفسیر، موزه هوشی مین، شعبه بین توآن، با افتخار ابراز کرد: «در محل نگهداری یادگار، همه چیز دست نخورده باقی مانده است، درست مانند احساسات مردم بین توآن نسبت به او. از ابتدای سال ۲۰۲۵ تا ۳۰ ژوئن، موزه هوشی مین، شعبه بین توآن، از نزدیک به ۹۰۰ هیئت نمایندگی با حدود ۵۵۰۰۰ نفر برای بازدید، گزارش و ادای احترام به عمو هو استقبال کرد. در میان آنها، صدها بازدیدکننده بین‌المللی از ایالات متحده، هند، آلمان، لائوس، روسیه و غیره حضور دارند.»

نگوین تان فونگ، روزنامه‌نگار و رئیس انجمن روزنامه‌نگاران شهر هوشی مین، از هیئت مدیره باشگاه خبرنگاران آموزش و پرورش و شرکت انفورماتیک دای دونگ به خاطر سازماندهی این سفر پرمعنا به منبع اصلی تقدیر کرد و تأیید کرد: «این یک فعالیت پرمعنا است که نه تنها به روزنامه‌نگاران بخش آموزش شهر کمک می‌کند تا تخصص حرفه‌ای و آرمان‌های سیاسی را به هم متصل، تبادل و پرورش دهند، بلکه در شرایط فعلی نیز از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است.»

رفقا فام کوی ترونگ (وسط)، معاون رئیس اداره ۳ امور محلات، معاون رئیس دفتر نمایندگی کمیسیون مرکزی تبلیغات و بسیج عمومی در شهر هوشی مین؛ له تانگ لوی، مدیر مرکز جنوبی توسعه آموزش و پرورش، وزارت آموزش و پرورش؛ نگوین تان فونگ، رئیس انجمن روزنامه‌نگاران شهر هوشی مین، ریاست مشترک این بحث را بر عهده داشتند. عکس: کوانگ هوی

روزنامه‌نگاری و آموزش در عصر دیجیتال

رفیق تانگ هو فونگ، معاون رئیس اداره تبلیغات و بسیج عمومی کمیته حزب شهر هوشی مین، در مورد موضوع بحث «روزنامه‌نگاری و آموزش در عصر دیجیتال» گفت که در شرایطی که جهان به شدت در حال گذار به عصر دیجیتال است، ویتنام به طور کلی و شهر هوشی مین به طور خاص شاهد انفجار فناوری و اطلاعات هستند. این تحول نه تنها شیوه زندگی و کار افراد و گروه‌ها را تغییر می‌دهد، بلکه تأثیر عمیقی بر بسیاری از حوزه‌های اصلی جامعه، از جمله روزنامه‌نگاری و آموزش، دارد.

نمایندگان روزنامه‌نگارانی هستند که سخنرانی‌های خود را ارائه می‌دهند. عکس: کوانگ هوی

آقای تانگ هو فونگ تأکید کرد: «رابطه بین روزنامه‌نگاری و آموزش در عصر دیجیتال بیش از هر زمان دیگری نزدیک است. روزنامه‌نگاری نقش مهمی در انتقال دانش، گسترش مدل‌های آموزشی پیشرفته و انعکاس مشکلات و چالش‌هایی که بخش آموزش با آن مواجه است، ایفا می‌کند. در مقابل، آموزش، پایه و اساس آموزش نسل‌هایی از شهروندان با تفکر انتقادی، مهارت‌های دیجیتال و اخلاق حرفه‌ای است که از عوامل کلیدی برای ایجاد روزنامه‌نگاری با کیفیت و قابل اعتماد هستند.»

رفیق تانگ هو فونگ از این موضوع اشاره کرد که در حال حاضر و در آینده، سرعت توسعه علم و فناوری قطعاً بسیار بالاست و حتی می‌تواند تنها در عرض یک هفته تغییر کند. اگر در گذشته، هر ۵ یا ۱۰ سال یک فناوری جدید به کار گرفته می‌شد، اکنون در عرض یک هفته یا هفته آینده تغییری رخ داده است. همه این را به وضوح احساس می‌کنند و مطبوعات نیز از این روند خارج نیستند. بنابراین، تحول دیجیتال یک روند اجتناب‌ناپذیر است، مسیری تقریباً منحصر به فرد برای روزنامه‌نگاران تا خوانندگان را تسخیر کنند و بر فعالیت‌های ارتباطی خود تسلط یابند. در تحول دیجیتال، مهمترین عامل، افراد هستند، بودجه بخش مهمی است، اما افراد عامل تعیین‌کننده هستند.

رفیق تانگ هو فونگ تأکید کرد: «راه دیگری وجود ندارد، هر روزنامه‌نگاری در این زمان باید پیشرفت‌های علم و فناوری و عواملی را که مستقیماً بر فعالیت‌های حرفه‌ای او در عصر دیجیتال تأثیر می‌گذارند، درک کند. در عین حال، روزنامه‌نگاران باید همیشه مهارت‌های حرفه‌ای خود را بیاموزند و بهبود بخشند، زیرا اطلاعات در حال حاضر و در آینده متنوع‌تر و چندبعدی‌تر خواهد بود. مردم همچنین به روشی متفاوت، غنی‌تر و سریع‌تر به اطلاعات دسترسی پیدا می‌کنند. روزنامه‌نگاران باید نقش خود را در ارائه اطلاعات دقیق و قابل اعتماد به مردم به خوبی ایفا کنند - به جای اینکه اجازه دهند اخبار جعلی، اطلاعات جعلی یا محتوای گیج‌کننده و گمراه‌کننده بر آگاهی عمومی غلبه کند.»

در نزدیک به 20 سخنرانی رهبران آژانس‌های مطبوعاتی و خبرنگاران، یک نکته مشترک وجود دارد: آموزش کلید گشودن قفل آینده است و مطبوعات نقش مهمی در همراهی با آموزش، کمک به ساختن جامعه‌ای یادگیرنده و نسلی جوان با استعداد و باهوش ایفا می‌کنند. بنابراین، نوشتن در مورد آموزش نیازمند دیدگاهی جدید، تجلیل از معلمان نمونه و شیوه‌های خوب، ضمن تأکید بر هماهنگی نزدیک بین مطبوعات و مدارس است. علاوه بر این، روزنامه‌نگاران در عصر دیجیتال باید مهارت‌های حرفه‌ای متنوعی داشته باشند، نه تنها نوشتن مقالات خبری، بلکه دانستن نحوه فیلمبرداری، ویرایش ویدیوها، روایت داستان‌ها... برای برآوردن نیازهای اطلاعاتی متنوع مردم.

رهبران انجمن روزنامه‌نگاران شهر هوشی مین به اعضای هیئت اجرایی باشگاه خبرنگاران آموزشی شهر هوشی مین گواهینامه‌های شایستگی اعطا کردند. عکس: HO PHUC

رفیق فام کوی ترونگ، معاون رئیس اداره ۳ محلی، معاون رئیس دفتر نمایندگی کمیسیون مرکزی تبلیغات و بسیج عمومی در شهر هوشی مین، این سازمان متفکرانه و روشمند را ارزیابی کرد و پویایی، مثبت‌اندیشی و فعالیت‌های پر جنب و جوش تیم روزنامه‌نگاران در شهر هوشی مین را نشان داد. تیم روزنامه‌نگاران در شهر هوشی مین دائماً در حال بهبود روحیه سیاسی، اخلاق حرفه‌ای، تخصص حرفه‌ای، تسلط بر فناوری مدرن روزنامه‌نگاری، همبستگی، عزم راسخ، تلاش‌های فراوان، نوآوری و خلاقیت مداوم برای ارتقای مطبوعات شهر در کنار ملت در عصر جدید هستند.

کوانگ هوی

منبع: https://www.sggp.org.vn/chuyen-doi-so-doc-dao-de-nguoi-lam-bao-chinh-phuc-doc-gia-lam-chu-hoat-dong-truyen-thong-post803531.html