از یک بستنی فروش خیابانی گرفته تا یک دارنده مدرک دکترا با ۷۰۰ اختراع ثبت شده و صدها میلیون دلار درآمد.

دکتر نگوین تان می، که صاحب صدها اختراع انحصاری است و صدها میلیون دلار درآمد برای این شرکت به ارمغان می‌آورد، سخنران مهمان مراسم افتتاحیه دانشگاه ملی شهر هوشی مین در سال ۲۰۲۵ بود.

از بستنی فروش خیابانی گرفته تا راننده اتوبوس...

دکتر تان می با شروع صحبت‌هایش به طنز گفت: «امروز، معلمان و دانش‌آموزان قربانی من خواهند بود، زیرا مجبورند به داستان‌های قدیمی گوش دهند. امیدوارم همه مرا ببخشند.»

آقای مای تعریف کرد که شرکتش ماهانه جلسات بحث و گفتگو در مورد موفقیت، شادی و رضایت خاطر برگزار می‌کند. او قبل از تدوین این بینش‌ها، با بسیاری از جوانان و کارمندان مشورت کرد و پاسخ‌های جالبی دریافت کرد.

آقای مای با نگاهی به گذشته گفت که انواع و اقسام کارها را انجام داده است: از بستنی فروشی و کار به عنوان راننده اتوبوس گرفته تا فروش کالا در بازارهای دست دوم و بازی فوتبال. او تنها ۷ سال داشت و در بحبوحه جنگ شدید، امرار معاش می‌کرد تا به مادرش در بزرگ کردن پنج خواهر و برادرش کمک کند.

دکتر نگوین تان مای در دوران استخدامش به عنوان بازیکن فوتبال. عکس: ارائه شده توسط مصاحبه‌شونده.

انگیزه او برای رفتن به مدرسه «رضایت مادرم، جلوگیری از اعزام به ارتش رژیم سابق و آسان‌تر کردن زندگی در آینده» بود. وقتی امتحانات دبیرستان را با موفقیت پشت سر گذاشت، شادی مادرش اولین شادی او بود.

او برای کسب درآمد برای تحصیل، به کارهای مختلفی از جمله متصدی اتوبوس و فروش برنج، ماهی و میگو گرفته تا بازی فوتبال به صورت کرایه‌ای، ادامه داد. این تجربیات به او کمک کرد تا درک عمیق‌تری از زندگی، زادگاهش و عشق به کشورش پیدا کند.

ملاقات با دانشمندی در آمریکا با صدها اختراع.

آقای مای پس از فارغ‌التحصیلی با مدرک شیمی آلی از دانشگاه فناوری شهر هوشی مین در سال ۱۹۷۸، در ابتدا به عنوان بازیکن فوتبال در یک کارخانه پلاستیک‌سازی استخدام شد.

او گفت: «طبیعی است که یک رشته را بخوانی و بعد در حرفه‌ی دیگری کار کنی. به آن به عنوان یک تجربه نگاه کن. من شیمی خواندم اما در نهایت در مزارع کار کردم و کارهای متفرقه انجام دادم و هنوز هم خوشحالم.»

نقطه عطفی در زندگی او در صبح روز دوم سپتامبر ۱۹۷۹ رخ داد، زمانی که او در یک قایق نیشکر "به سمت دریا" در حرکت بود و به اقیانوس پهناور کشیده شد. پس از ۱۲ روز سرگردانی، نجات یافت و به مونترال کانادا آورده شد.

در یک کشور خارجی، او برای امرار معاش کارهای زیادی انجام داد، مانند شستن ظرف‌ها، کمک در آشپزخانه و سپس کار به عنوان پیشخدمت. آقای مای تعریف کرد: «سرنوشت من با سوالی از یک دختر ویتنامی تغییر کرد: 'رویای شما در زندگی چیست؟' در آن زمان، هنگام بریدن گوشت گاو، پاسخ دادم که رویای من بازگشت به وطنم، ساخت کارخانه و ایجاد شغل برای مردم است. تمام آشپزخانه ساکت شد؛ برخی حتی گفتند که من اغراق می‌کنم.»

برای ازدواج، او مجبور بود وارد یک دانشگاه محلی شود. در سال ۱۹۸۴، او برای دانشگاه کنکوردیا درخواست داد و تنها دو سال بعد با مدرک لیسانس فارغ‌التحصیل شد. در شش سال، او دوره‌های لیسانس، فوق لیسانس و دکترا را به پایان رساند.

دکتر نگوین تان مای این مطلب را در مراسم افتتاحیه دانشگاه ملی ویتنام در سال ۲۰۲۵ در شهر هوشی مین به اشتراک گذاشت. عکس: تین تونگ

در سال ۱۹۹۰، او با موفقیت از پایان‌نامه دکترای خود در رشته علوم انرژی و مواد در موسسه INRS (کانادا) دفاع کرد. پس از آن، او در مرکز تحقیقات IBM Almaden (ایالات متحده آمریکا) مشغول به کار شد و یک سمت مدیریت فنی در Kodak Polychrome Graphics (ایالات متحده آمریکا) را بر عهده داشت.

او تقریباً ۷۰۰ اختراع دارد که بسیاری از آنها ثبت اختراعاتی هستند که ده‌ها میلیون دلار برای او به ارمغان آورده‌اند. به ویژه، فناوری چاپ افست دیجیتال ثبت شده او در سال ۲۰۰۰ به شرکتش کمک کرد تا ظرف ۲۰ سال به درآمد نزدیک به ۳۰۰ میلیون دلار دست یابد.

برای خدمت به سرزمین مادری خود برگردید.

او در مورد فلسفه یادگیری خود اظهار داشت: «یادگیری، تبدیل دانش از طریق سطوح مختلف است: دانستن - فهمیدن - به کار بستن - تحلیل - ارزیابی - خلق کردن. دانش‌آموزان فعلی فقط به مراحل «دانستن» و «فهمیدن» می‌رسند، اما باید بیشتر به سمت کاربرد و خلق کردن پیشرفت کنند. بیایید با کوچکترین چیزها شروع کنیم، مثلاً ایجاد یک اپلیکیشن برای فروش سبزیجات برای مادرم.»

پس از سال‌ها موفقیت در خارج از کشور، همسرش یک بار از او پرسید: «آیا هنوز رویای آن زمانت را به یاد داری؟» این سوال او را بر آن داشت تا تصمیم بگیرد به وطنش بازگردد.

در سال ۲۰۰۴، او به ترا وین بازگشت و گروه میلان، اولین شرکت فناوری پیشرفته استان، را تأسیس کرد. از آن زمان، او ۱۳ کسب‌وکار فناوری پیشرفته را تأسیس و در تأسیس آنها مشارکت داشته است که شش مورد از آنها در حال حاضر به صورت محلی فعالیت می‌کنند.

او همچنین بنیاد نگوین تان مای را تأسیس کرد که بیش از ۶۲.۵ میلیارد دانگ ویتنام را برای بورسیه‌های تحصیلی، توسعه زیرساخت‌ها و مراقبت‌های بهداشتی جامعه تأمین مالی کرده است. علاوه بر این، او در دانشگاه ترا وین تدریس می‌کند و به مدت ۱۰ سال به عنوان مدیر برنامه کوآپ خدمت کرده و محصولات متعددی را برای کاربرد در کشاورزی و آبزی‌پروری توسعه داده است.

فرمول و مسیر موفقیت

دکتر نگوین تان مای فرمول موفقیت خود را با جمع کثیری از دانشجویان به اشتراک گذاشت. به گفته او، «موفقیت = ۱۵ سلامتی + ۱۵ طرز فکر درست + ۲۵ تلاش + ۲۵ دانش + ۱۰ پشتکار + ۵ فرصت + ۵ شانس + ۵ شرایط».

دانشجویان دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین، در مراسم افتتاحیه. عکس: تین تونگ

موفقیت جامع شامل سلامت، شغل، امور مالی، توسعه فردی، مدیریت زمان، روابط اجتماعی و مشارکت اجتماعی می‌شود. به گفته او، زندگی چهار مرحله دارد: ۱۸ تا ۲۰ سالگی، پایه‌گذاری است؛ ۲۱ تا ۴۰ سالگی، تلاش برای موفقیت است؛ ۴۱ تا ۶۰ سالگی، رسیدن به تعادل است؛ و پس از ۶۰ سالگی، به کمال می‌رسد.

هر مرحله از زندگی تمرکز خاص خود را دارد و مهمترین چیز، پایبندی به ارزش‌های شخصی است. مشخصه یک زندگی رضایت‌بخش، مشارکت است. دکتر نگوین تان مای می‌گوید در سن فعلی‌اش «به رضایت رسیده و پشیمان نیست».

او نمونه بارز روحیه «جرأت اندیشیدن - جرأت عمل کردن - جرأت بازگشت - جرأت مشارکت کردن» است که دانش جهانی را با آرمان توسعه ویتنام پیوند می‌دهد.

سخنرانان مهمان از ویژگی‌های متمایز مراسم افتتاحیه دانشگاه ملی شهر هوشی مین هستند. هر ساله، این دانشگاه از یک رهبر، دانشمند یا کارآفرین برای الهام بخشیدن به دانشجویان دعوت می‌کند. مراسم افتتاحیه امسال با شعار «آرزوی نوآوری و خلاقیت برای ویتنامی قوی» برگزار می‌شود.

پروفسور دکتر نگوین Thi Thanh مای، معاون مدیر دانشگاه ملی ویتنام هوشی مین. عکس: Thien Thong

پروفسور نگوین تی تان مای، معاون مدیر دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین، امیدوار است که بیش از ۱۰۰۰۰۰ نیروی انسانی باکیفیت این دانشگاه، اشتیاق به نوآوری و خلاقیت را برای آینده‌ای مترقی‌تر، مرفه‌تر و با تأثیر مثبت پرورش دهند. او سه پیام را منتقل کرد: جرات متفاوت فکر کردن - جرات شکست خوردن - جرات دوباره تلاش کردن.

او دانش‌آموزان را تشویق می‌کرد که جرات رویاپردازی داشته باشند، پیوسته از معلمان، دوستان، متخصصان و جامعه بیاموزند؛ شکست را به عنوان درسی ارزشمند برای رشد ببینند و آماده باشند تا به عنوان نسخه‌ای بهتر از خودشان، دوباره برخیزند و تلاش کنند.

او از اعضای هیئت علمی، مدرسان و دانشمندان خواست که در مدیریت، تدریس، تحقیق و خدمات اجتماعی نوآوری کنند. با یک سازوکار و چارچوب قانونی بازتر، معلمان باید در هدایت دانش‌آموزان به سمت پیشرفت بیشتر، پیشگام باشند.

منبع: https://vietnamnet.vn/tu-ban-kem-dao-den-tien-si-co-700-sang-che-thu-hang-tram-trieu-usd-2456231.html