چه چیزی در مورد مدارس دیجیتال در شهر هوشی مین خاص است؟

trường học số - Ảnh 1. — کلاس مشترک دانش‌آموزان مدرسه ابتدایی نگوین تای هاک، بخش بن تان، شهر هوشی مین و دانش‌آموزان مدرسه ابتدایی دونگسان، کره جنوبی - عکس: ارائه شده توسط مدرسه

چه چیزی در مورد این مدارس دیجیتال خاص است؟

درس‌های مرتبط

در تابستان ۲۰۲۵، خانم هوین نگوک - یکی از والدین دانش‌آموزان مدرسه متوسطه ون دان، بخش خوم چیو، شهر هوشی مین - هر روز ۳۰ تا ۴۵ دقیقه را صرف مطالعه با فرزندش در سیستم آنلاین مدرسه می‌کرد.

«فرزندم تازه کلاس ششم را در مدرسه راهنمایی ون دان تمام کرده است. در طول تعطیلات سه ماهه تابستان در خانه، می‌ترسیدم که فرزندم آنچه را که آموخته فراموش کند، در حالی که سیستم LMS مدرسه از قبل سخنرانی‌های معلمان را در دسترس داشت.»

در ابتدا، هر روز من و فرزندم برای مرور درس‌ها یا انجام برخی تمرین‌های برنامه کلاس ششم برای تثبیت دانش به LMS می‌رفتیم. در روزهایی که او کوشا بود، می‌توانست درس‌های بیشتری از برخی از دروس برنامه کلاس هفتم را تماشا کند. پس از چند هفته، وقتی به برنامه عادت کرد، فرزندم برای مطالعه و انجام تمرین‌ها وارد LMS شد. من مطلقاً اجازه نمی‌دادم که به کلاس‌های اضافی برود.

خانم نگوک همچنین اظهار داشت: «دانش‌آموزان اکنون ابزارهای یادگیری زیادی دارند، برخلاف گذشته. سیستم یادگیری آنلاین LMS نمونه‌ای از آن است، بسیار راحت و مؤثر. حتی وقتی به فرزندم اجازه می‌دهم برای دیدن پدربزرگ و مادربزرگش به روستا برگردد، او همچنان مانند یادگیری حضوری بدون وقفه برای تحصیل به LMS می‌رود.»

در همین حال، در مدرسه ابتدایی نگوین تای هاک، واقع در بخش بن تان، شهر هوشی مین، از ترم دوم سال تحصیلی 2024-2025، دانش‌آموزان کلاس چهارم درس‌هایی را گذرانده‌اند که با دانش‌آموزان همسن خود در مدرسه ابتدایی دونگسان، کره جنوبی، ارتباط برقرار می‌کند.

«هر ماه، دانش‌آموزان دبیرستان نگوین تای با دانش‌آموزان مدرسه دونگسان یک کلاس آنلاین در مورد فرهنگ و غذاهای دو کشور خواهند داشت؛ سنت‌های مدرسه... که توسط معلمان دو مدرسه به نوبت تدریس می‌شود.

سپس دانش‌آموزان در مورد وضعیت فعلی بحث کردند و روی پروژه‌های مربوط به حفاظت از منابع آب و محیط زیست کار کردند..." - خانم تران به هونگ هان، مدیر مدرسه ابتدایی نگوین تای هوک، اطلاع داد.

چیزی فراتر از امکانات

مدارس نگوین تای هاک و ون دان، دو مدرسه از ۱۰۰ مدرسه اول شهر هوشی مین هستند که به عنوان مدارسی با استانداردهای مدارس دیجیتال شناخته شده‌اند.

خانم لی تی توی، مدیر مدرسه متوسطه ون دان، گفت: «تا تابستان ۲۰۲۵، مدرسه ۱۰۰٪ دروس را به همراه سیستم تمرین‌ها، آزمون‌ها و ارزیابی‌های همه دروس از پایه‌های ششم تا نهم در سیستم LMS بارگذاری خواهد کرد.»

در سال تحصیلی 2025-2026، مدرسه ما 100٪ ریزنمرات دیجیتال را نیز اجرا خواهد کرد. از نظر امکانات، امکانات فعلی کاملاً کامل است. علاوه بر کلاس‌های درس دیجیتال، تمام کلاس‌های درس در ون دان به تخته‌های هوشمند چند لمسی مجهز شده‌اند...».

مدرسه نگوین تای هاک همچنین یک کتابخانه دیجیتال دارد. هر دانش‌آموز حساب کاربری مخصوص به خود را دارد و می‌تواند برای خواندن کتاب‌ها در هر مکان و هر زمان از کتابفروشی آنلاین مدرسه وارد سیستم شود.

«علاوه بر مواد آموزشی دیجیتال و سخنرانی‌های دیجیتال مانند سایر مدارس، ما همچنین نرم‌افزارهایی را برای ساخت یک انبار مواد آموزشی سه‌بعدی خریداری می‌کنیم تا از معلمان در تدریس علوم اجتماعی، تاریخ - جغرافیا، ریاضی، ادبیات و... پشتیبانی کنیم.»

برای اجرای مدل مدرسه دیجیتال، مدرسه سیستم پهنای باند انتقال را ارتقا داده است. وقتی وای‌فای به اندازه کافی قوی شود، معلمان قادر خواهند بود آزادانه از مطالب آموزشی دیجیتال استفاده کرده و آنها را در دروس خود به کار گیرند.

خانم هونگ هان تحلیل کرد: «در نگوین تای هاک، معلمان می‌توانند مستقیماً در کلاس‌هایشان با متخصصان ارتباط برقرار کنند تا سرزندگی و اثربخشی را افزایش دهند، مانند: ارتباط با پلیس راهنمایی و رانندگی، متخصصان در زمینه‌های مختلف...»

با این حال، خانم هان معتقد است که ساخت یک مدرسه دیجیتال فقط به معنای سرمایه‌گذاری پول برای خرید تجهیزات مدرن نیست.

«نکته کلیدی، اداره مؤثر مدرسه دیجیتال و بهره‌گیری از تمام امکانات مدرن است. این امر مستلزم اجماع نظر معلمان و والدین است. بنابراین، ما نه تنها جلسات آموزشی برای معلمان ترتیب می‌دهیم، بلکه از معلمان کلاس‌های خصوصی نیز می‌خواهیم که در جلسات والدین به وضوح در مورد مدرسه دیجیتال صحبت کنند.»

علاوه بر توضیح به والدین در مورد چگونگی بهره‌مندی دانش‌آموزان، لازم است آنها را در مورد نحوه همراهی با فرزندانشان در استفاده از سخنرانی‌های دیجیتال و کتابخانه‌های دیجیتال راهنمایی کنید...» - خانم هان در پایان گفت.

تقدیر از ۱۰۰ مدرسه دیجیتال اول

در ۲۸ آوریل، کمیته مردمی شهر هوشی مین تصمیم گرفت ۱۰۰ مدرسه دیجیتال اول را به رسمیت بشناسد. این پروژه‌ای برای جشن گرفتن پنجاهمین سالگرد آزادسازی جنوب و روز اتحاد ملی است. ۱۰۰ مدرسه دیجیتال اول که توسط کمیته مردمی شهر هوشی مین به رسمیت شناخته شده‌اند، مدارس ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان هستند که هر شش استاندارد را رعایت می‌کنند.

به طور خاص، موسسات دیجیتال؛ امکانات و زیرساخت‌های دیجیتال؛ داده‌های دیجیتال؛ منابع انسانی دیجیتال؛ مدیریت و اداره دیجیتال؛ آموزش دیجیتال. کمیته مردمی شهر هوشی مین اعلام کرد که بر اساس استانداردهای فوق، موسسات آموزشی اهداف، جهت‌گیری‌ها و توسعه خود را برای برآورده کردن استانداردهای مدل‌های مدارس دیجیتال تعیین خواهند کرد. هدف، تغییر شدید فعالیت‌های اداری و آموزشی در واحد در جهت تحول دیجیتال است.

trường học số - Ảnh 2. — درس ریاضی یک دانش‌آموز کلاس نهم در مدرسه متوسطه تران کوک توان ۱ (HCMC). این مدرسه یکی از ۱۰۰ مدرسه دیجیتال شناخته شده است - عکس: NHU HUNG

دعوت از متخصصان برای آموزش

تابستان امسال، بسیاری از مدارس دیجیتال در شهر هوشی مین از متخصصانی برای آموزش معلمان جهت بهره‌برداری هرچه بیشتر از زیرساخت‌های دیجیتال خود دعوت کرده‌اند. به عنوان مثال، مدرسه نگوین تای هاک در زمینه هوش مصنوعی آموزش دید، در حالی که مدرسه متوسطه تران کوک توآن ۱، بین ترونگ وارد، یک کلاس مربی دارای گواهینامه گوگل سطح ۲ برای معلمان ترتیب داد.

خانم نگوین تی تو هانگ، مدیر مدرسه متوسطه تران کوک توان ۱، گفت: «هدف این مدرسه ایجاد یک کلاس درس و مدرسه دیجیتال به شیوه‌ای سیستماتیک و جامع است که نه تنها در تدریس عملکرد خوبی داشته باشد، بلکه دانش‌آموزان را در محیط دیجیتال نیز مدیریت کند.»

در سال تحصیلی آینده، این مدرسه با شرکا برای طراحی و ساخت برنامه‌های دیجیتالی مناسب‌تر برای یادگیری و آموزش دانش‌آموزان هماهنگی خواهد کرد. به عنوان مثال، اجرای یک باشگاه پهپاد به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا فرصتی برای دسترسی و آشنایی با برنامه‌نویسی داشته باشند. این یکی از ویژگی‌های برجسته جدید مدرسه در سال تحصیلی آینده به عنوان یک مدرسه دیجیتال است.

بازگشت به موضوع

هوانگ هونگ

منبع: https://tuoitre.vn/co-gi-dac-biet-trong-nhung-truong-hoc-so-o-tp-hcm-20250815083655562.htm