با وجود اینکه جولیوس رابرت اوپنهایمر سلاح «لازم» برای پایان دادن به جنگ را ساخت، دو شهر را به طور کامل نابود کرد و دوران جدیدی را آغاز کرد، اما او تا آخر عمر با گسترش سلاحهای هستهای مخالفت کرد.
فیزیکدان نظری، جولیوس رابرت اوپنهایمر. عکس: ساعت توماس جفرسون
جولیوس رابرت اوپنهایمر، متولد ۱۹۰۴ در شهر نیویورک، پسر یک مهاجر ثروتمند آلمانی-یهودی بود که ثروت خود را از طریق تجارت پارچه به دست آورد. او تنها در عرض سه سال با افتخارات از دانشگاه هاروارد فارغالتحصیل شد و متعاقباً در دانشگاه کمبریج انگلستان و دانشگاه گوتینگن آلمان به تحصیل فیزیک نظری پرداخت و در سن ۲۳ سالگی دکترای خود را از آنجا دریافت کرد.
این فیزیکدان جوان به سرعت با برخی از بزرگترین دانشمندان آن زمان دوست صمیمی شد. کارهای دانشگاهی او نظریه کوانتوم را پیش برد و همه چیز را از نوترونها گرفته تا سیاهچالهها پیشبینی کرد. او همچنین فراتر از زمینههای علمی، مشتاق یادگیری بود و زبان سانسکریت را مطالعه میکرد و مطالعات مذهبی را دنبال میکرد.
پس از پیوستن ایالات متحده به متفقین در سال ۱۹۴۱، از اوپنهایمر دعوت شد تا در پروژه فوق سری منهتن برای توسعه سلاحهای هستهای شرکت کند. در حالی که این محقق در تلاش بود تا بفهمد برای ایجاد و حفظ واکنش زنجیرهای نوترونی جهت ایجاد انفجار هستهای چه چیزی لازم است، مافوقهای اوپنهایمر تحت تأثیر دانش گسترده، جاهطلبی، اخلاق کاری و توانایی او در الهام بخشیدن به سایر دانشمندان قرار گرفتند. در سال ۱۹۴۲، ارتش ایالات متحده، اوپنهایمر را به عنوان رئیس آزمایشگاه مخفی آزمایش بمب منصوب کرد.
در حالی که مقامات نظامی به دنبال مکانی مناسب برای آزمایشگاه بودند، اوپنهایمر، مدرسه پسرانه خصوصی لس آلاموس رانچ در نزدیکی سانتافه را پیشنهاد داد. کمی بعد، او صدها و سپس هزاران نفر از پرسنل آزمایشگاه لس آلاموس را هدایت کرد.
اوپنهایمر نه تنها درخشانترین ذهنهای آن زمان را گرد هم آورد، بلکه آنها را الهام بخشید، انگیزه داد، سازماندهی کرد و تشویق کرد تا تواناییهای خود را نشان دهند. در ۱۶ ژوئیه ۱۹۴۵، اوپنهایمر و همکارانش در محل آزمایش ترینیتی در جنوب لوس آلاموس برای اولین آزمایش هستهای جهان گرد هم آمدند. لحظهای فوقالعاده پرتنش بود. دانشمندان میدانستند که این بمب، با نام مستعار "گجت"، آینده جهان را شکل خواهد داد. اما آنها همچنین معتقد بودند که میتواند به جنگ جهانی دوم پایان دهد. اگرچه جنگ در اروپا پایان یافته بود، مقامات آمریکایی از خونینترین مرحله جنگ هنوز در پیش رو میترسیدند. آنها امیدوار بودند که ژاپن را مجبور به تسلیم کنند تا اینکه تهدید به استفاده از سلاح جدید کنند. آزمایش مخفی موفقیتآمیز بود.
در ۶ و ۹ آگوست ۱۹۴۵، ایالات متحده دو بمب که با کمک اوپنهایمر ساخته شده بودند را به ترتیب بر روی هیروشیما و ناگازاکی انداخت. حداقل ۱۱۰ هزار نفر در این انفجارها کشته شدند که هر دو شهر را در مقیاسی بیسابقه قبل یا بعد از آن نابود کرد. اوپنهایمر در یک شورای علمی خدمت کرده بود که به وزارت جنگ توصیه کرد در اسرع وقت حملات بمباران را علیه ژاپن انجام دهد. بحث بر سر اینکه آیا دولت باید به درخواست دانشمندان برای پرتاب بمبها صرفاً بر روی اهداف نظامی توجه کند یا حتی آزمایشهای عمومی را در تلاشی برای وادار کردن ژاپن به تسلیم انجام دهد، همچنان ادامه دارد.
شب قبل از بمباران هیروشیما، اوپنهایمر مورد تشویق جمعی از دانشمندان همکارش در لوس آلاموس قرار گرفت و اعلام کرد که تنها پشیمانیاش این است که نتوانسته بمب را به موقع برای نبرد با ارتش آلمان تکمیل کند. اما با وجود هیجانشان از این دستاورد، دانشمندان از تلفات جانی در این حمله وحشت داشتند و میترسیدند که سلاحهای هستهای بتوانند به جای جلوگیری از جنگهای آینده، جرقه آن را بزنند. چند هفته پس از بمباران، اوپنهایمر نامهای به وزیر جنگ نوشت و هشدار داد که «امنیت این ملت نمیتواند کاملاً یا عمدتاً بر قدرت علمی یا فناوری متکی باشد. این امنیت تنها میتواند بر غیرممکن کردن جنگهای آینده متکی باشد.»
اما اوپنهایمر همچنین از پروژه منهتن و بمبی که وظیفه ساخت آن را بر عهده داشت، دفاع کرد و استدلال کرد که این کار برای درک قابلیتهای علم هستهای ضروری است. با این حال، اوپنهایمر بخش زیادی از عمر خود را صرف حمایت از جلوگیری از سلاحهای هستهای کرد و با توسعه بمبهای گرما هستهای قدرتمندتر توسط ایالات متحده مخالفت کرد. او استدلال کرد که ایالات متحده باید استفاده از سلاحهای هستهای تاکتیکی را در نظر بگیرد و سایر کاربردهای فناوری هستهای، مانند تولید انرژی را دنبال کند.
اوپنهایمر هرگز به خدمات دولتی بازنگشت؛ در عوض، آکادمی جهانی هنر و علوم را تأسیس کرد و تا زمان مرگش در سال ۱۹۶۷ به تدریس علوم پرداخت.
آن خنگ (طبق گزارش نشنال جئوگرافیک )
لینک منبع






نظر (0)