Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

مسابقه نویسندگی درباره معلم محبوب و سفر گسترش دانش در جنگل تای گیانگ

پس از بیش از یک دهه «زندگی در روستا»، چیزی که معلم نگوین وو را سربلند می‌کند، چشمان درخشان و سرشار از ایمان به آینده دانش‌آموزانش است.

Người Lao ĐộngNgười Lao Động21/07/2025

در جاده خاکی قرمز و پر پیچ و خم منتهی به مدرسه ابتدایی آتینگ، کمون تای گیانگ، شهر دا نانگ ، مردی لاغر اندام با پوستی برنزه، به طرز آشنایی از میان شیب‌های تند، در حالی که ابرها در اطراف صخره‌ها معلق بودند، عبور می‌کرد. آقای نگوین وو ده سال است که در آن جاده قدم می‌زند، به عنوان سفری نه تنها برای رسیدن به کلاس، بلکه برای نزدیک‌تر شدن به رویاهای کودکانی که در ارتفاعات دشوار جوانه می‌زنند.

نگرانی‌ها در مورد آینده کودکان در مناطق دورافتاده

نگوین وو، معلمی که در سال ۱۹۸۷ در منطقه‌ی تانگ بین، استان کوانگ نام (که اکنون کمون تانگ بین، شهر دا نانگ است) متولد شد، بیش از ۱۵ سال در بخش آموزش و پرورش کار کرده است. مردم او را نه به خاطر مدت زمان کارش، بلکه به خاطر ۱۰ سال «اقامت در روستا» بدون استراحت در سرزمین تای گیانگ به یاد می‌آورند. اینجا زمین ناهموار است، زندگی مردم هنوز پر از محرومیت است و بیشتر دانش‌آموزان فرزندان اقلیت‌های قومی مانند کو تو، تا اوی، وی، هر... هستند.

Cuộc thi viết Người thầy kính yêu: Gieo chữ và niềm tin giữa đại ngàn- Ảnh 1.

معلم نگوین وو. (عکس از شخصیت)

اگرچه نگوین وو در خانواده‌ای معلم به دنیا نیامده بود، اما عشق به جایگاه معلمی از همان کودکی در او شعله‌ور شد، به لطف تصویر یک معلم دبیرستان با رفتاری آرام و چشمانی همیشه پر از عشق. آقای وو به یاد می‌آورد: «او بسیار جذاب تدریس می‌کرد و اغلب دانش‌آموزان را تشویق می‌کرد تا رویاهای خود را دنبال کنند. همین فداکاری بود که بی‌صدا بذر حرفه معلمی را در من کاشت.»

نقطه عطف واقعی برای آقای وو در طول یک سفر داوطلبانه به ارتفاعات در دوران دانشجویی‌اش بود. تصویر کودکانی که روی زمین نشسته بودند و چشمان شفافشان هر کلمه از داوطلبان را دنبال می‌کرد، قلب دانشجو را به درد آورد. او از خود پرسید: «چه کاری می‌توانم انجام دهم تا به آنها کمک کنم آینده‌شان را تغییر دهند؟» این سوال مانند یک نخ راهنما بود که او را به سمت حرفه گسترش دانش سوق می‌داد.

بسیاری از مردم از خود می‌پرسیدند که چرا آقای وو فرصت تدریس در دشت‌ها را رها کرد و به تای گیانگ رفت - منطقه‌ای کوهستانی و دورافتاده، صدها کیلومتر دورتر از مرکز، با جاده‌های ناهموار، سیل در فصل بارندگی و گرمای سوزان در فصل خشک؟ اما برای او، «دانش فقط زمانی معنای واقعی دارد که در جایی که بیشترین نیاز به آن وجود دارد، به اشتراک گذاشته شود.»

بنابراین معلم جوان راه افتاد. در سال‌های اولیه، تی جیانگ با امکانات موقت از آقای وو استقبال کرد: کلاس‌های درس چوبی، خانه‌های عمومی با سقف‌های آهنی موج‌دار که چکه می‌کردند، بدون برق، بدون سیگنال تلفن و کمبود آب تمیز. غذاهای ساده با سبزیجات وحشی، جوانه‌های بامبو ترشی و ماهی‌های نهر به آنها عادت کرد.

علاوه بر چالش‌های فیزیکی، موانع زبانی و فرهنگی نیز از چالش‌های مهم هستند. بسیاری از دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی به زبان ماندارین مسلط نیستند و این امر باعث می‌شود روند کسب دانش زمان و تلاش بیشتری ببرد. تفاوت در آداب و رسوم و شیوه‌های محلی، معلمان را ملزم می‌کند که برای ایجاد روابط خوب با دانش‌آموزان و همچنین جامعه، سازگاری و احترام را بیاموزند.

آقای وو گفت: «یک روز، باران شدیدی می‌بارید، جاده لغزنده بود، من وسط جاده زمین خوردم. اما با فکر کردن به دانش‌آموزانی که منتظرم بودند، خودم را مجبور کردم بایستم و به راه رفتن ادامه دهم.»

قوی‌ترین «سلاح»

بیشتر دانش‌آموزان تای گیانگ اقلیت‌های قومی هستند که در روستاهایی دور از مدرسه زندگی می‌کنند. برخی ساعت‌ها برای رسیدن به کلاس پیاده‌روی می‌کنند. بسیاری پابرهنه به مدرسه می‌روند و هرگز کفشی ندارند.

معلم نگوین وو گفت دانش‌آموزی بود که همیشه به یاد خواهد داشت. «او بزرگترین فرزند از شش خواهر و برادر بود و والدینش دائماً بیمار بودند. با این حال او هر روز به کلاس می‌آمد و حتی یک روز را هم غیبت نمی‌کرد. از او پرسیدم چرا اینقدر پیگیر است و او فقط گفت: «می‌خواهم درس بخوانم تا مجبور نباشم مثل والدینم رنج بکشم.» همین جواب ساده باعث شد بغض کنم.»

آقای وو و همکارانش بسیج شدند تا برای این دانش‌آموز یک جفت کفش، چند لباس نو و کتاب بخرند. شادی دانش‌آموز هنگام دریافت هدیه باعث شد آقای وو احساس کند که تمام زحماتش ارزشش را داشته است.

این داستان، داستان منحصر به فردی نیست. برای آقای وو، هر دانش‌آموز یک نهال خاص است و وظیفه معلم مراقبت و حمایت از آن نهال‌ها برای رشد، صرف نظر از شرایط سخت است.

آقای وو نه تنها به تدریس، بلکه به تربیت بدنی دانش‌آموزان نیز توجه ویژه‌ای دارد - چیزی که در مناطق کوهستانی مانند یک تجمل به نظر می‌رسد. او به عنوان معلم تربیت بدنی سابق استان کوانگ نام، به طور فعال درس‌های خلاقانه‌ای می‌سازد که برای شرایط واقعی زندگی مناسب هستند. در سال ۲۰۲۰، او ابتکاری داشت که در سطح استان به عنوان یک اقدام مؤثر شناخته شد و به بهبود عملکرد و اشتیاق دانش‌آموزان به این موضوع کمک کرد.

آقای وو فاش کرد: «دانش‌آموزان دبستانی بسیار فعال هستند، اگر روش تدریس خشک باشد، به راحتی حوصله‌شان سر می‌رود. من همیشه راه‌هایی برای گنجاندن بازی‌های محلی و تمرین‌های سرگرم‌کننده در درس‌ها پیدا می‌کنم تا دانش‌آموزان هم ورزش کنند و هم مهارت یاد بگیرند.»

Cuộc thi viết Người thầy kính yêu: Gieo chữ và niềm tin giữa đại ngàn- Ảnh 2.

معلم نگوین وو همیشه به دانش‌آموزانش وفادار است. (عکس از شخصیت اصلی داستان)

آقای وو همچنین به دانش‌آموزان مدارس محلی درس شنا رایگان می‌دهد، مربی یک تیم فوتبال مینی دبستان است و به آنها کمک می‌کند تا یک زمین بازی سالم داشته باشند. این تلاش‌ها به دانش‌آموزان مناطق کوهستانی کمک می‌کند تا نه تنها سالم‌تر و با اعتماد به نفس‌تر شوند، بلکه به مدرسه خود نیز دلبستگی بیشتری پیدا کنند.

وقتی همه‌گیری کووید-۱۹ شیوع پیدا کرد، مناطق کوهستانی نیز از این آسیب در امان نماندند. دانش‌آموزان برای مدت طولانی از مدرسه دور بودند، تجهیزات آموزشی کم بود و اتصال اینترنت ضعیف بود که تدریس را دشوارتر می‌کرد. آقای وو بدون هیچ واهمه‌ای به برنامه «یک میلیون ابتکار - تلاش برای غلبه بر مشکلات» پیوست و به دنبال راه‌حل‌های انعطاف‌پذیر آموزشی در طول همه‌گیری بود. او از شبکه‌های اجتماعی استفاده کرد، از طریق زالو درس فرستاد و تکالیف را در خانه بین دانش‌آموزان توزیع کرد. گاهی اوقات، او حتی پیاده به هر خانواده می‌رفت تا به آنها یادآوری کند که درس بخوانند و در ارتباط باشند.

ابتکار آقای وو نه تنها در برنامه "۷۵۰۰۰ ابتکار برای غلبه بر مشکلات و توسعه" مورد تقدیر قرار گرفت، بلکه به نیروی محرکه‌ای برای گسترش روحیه خلاقیت و غلبه بر مشکلات در بین معلمان مناطق کوهستانی تبدیل شد. او به طور محرمانه گفت: "معلم بودن نه تنها به معنای انتقال دانش است، بلکه به معنای القای اعتماد به نفس نیز می‌باشد. وقتی دانش‌آموزان به شما ایمان داشته باشند، شجاعانه ادامه خواهند داد، مهم نیست که راه چقدر دشوار باشد."

به گفته آقای وو، صبر و عشق به این حرفه، قدرتمندترین «سلاح‌های» معلمان هستند. در شرایط زندگی که دائماً در حال تغییر است، او هنوز معتقد است که هسته اصلی آموزش، عشق و تفاهم است. او معتقد است: «اگر دانش‌آموزان را فرزندان خود بدانید، آنها در گشودن قلب‌هایشان و دریافت دانش تردید نخواهند کرد.»

تلاش‌های خلاقانه‌ی فراوان

آقای نگوین وو در سال ۲۰۲۰ مبارز تقلید استان کوانگ نام بود؛ در سال ۲۰۲۰ از سوی وزیر آموزش و پرورش گواهی شایستگی دریافت کرد؛ و به دلیل دستاوردهای برجسته‌اش در شرکت در برنامه «۷۵۰۰۰ ابتکار برای غلبه بر مشکلات و توسعه» در سال ۲۰۲۱ و برنامه «یک میلیون ابتکار - تلاش برای غلبه بر مشکلات، خلاقیت، عزم راسخ برای شکست همه‌گیری کووید-۱۹» در سال ۲۰۲۳، توسط فدراسیون کار استان کوانگ نام مورد تقدیر قرار گرفت.

آقای وو در گذشته معلم تربیت بدنی کلیدی استان کوانگ نام بود؛ مربی مینی فوتبال برای مدارس ابتدایی که توسط اداره آموزش و پرورش منطقه تای گیانگ (قدیمی) معرفی شده بود. او همچنین به دانش‌آموزان مدرسه ابتدایی آتینگ و مدرسه ابتدایی زا لانگ درس شنا رایگان تدریس می‌کرد...

Cuộc thi viết Người thầy kính yêu: Gieo chữ và niềm tin giữa đại ngàn- Ảnh 3.

منبع: https://nld.com.vn/nguoi-thay-kinh-yeu-gioi-chu-va-niem-tin-giua-dai-ngan-196250720222314344.htm


نظر (0)

No data
No data

در همان موضوع

در همان دسته‌بندی

تای هونگ، قهرمان کار، مستقیماً مدال دوستی را از ولادیمیر پوتین، رئیس جمهور روسیه، در کرملین دریافت کرد.
در مسیر فتح فو سا فین، در جنگل خزه‌های پریان گم شده‌ام
امروز صبح، شهر ساحلی کوی نون در مه «رویایی» است
زیبایی مسحورکننده سا پا در فصل «شکار ابرها»

از همان نویسنده

میراث

شکل

کسب و کار

شهر هوشی مین در فرصت‌های جدید، سرمایه‌گذاری شرکت‌های FDI را جذب می‌کند

رویدادهای جاری

نظام سیاسی

محلی

محصول