Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

«معلمان سابق سهم متنوع، مثبت و مهمی در توسعه آموزش داشته‌اند»

Bộ Giáo dục và Đào tạoBộ Giáo dục và Đào tạo27/11/2024

این موضوع توسط وزیر آموزش و پرورش، نگوین کیم سون، در سخنرانی خود در پنجمین کنگره نمایندگان انجمن معلمان بازنشسته (2024-2029) و بیستمین سالگرد تأسیس انجمن که در 27 نوامبر در هانوی برگزار شد، تأیید شد.


نمایندگان شرکت کننده در کنگره

در این رویداد، پروفسور دکتر نگوین تین نهان - معاون سابق نخست وزیر و وزیر سابق آموزش و پرورش؛ پروفسور دکتر نگوین تی دوآن - معاون سابق رئیس جمهور و رئیس انجمن ترویج آموزش ویتنام؛ پروفسور دکتر نگوین مین هین - وزیر سابق آموزش و پرورش؛ نگوین تی مای هوا، نایب رئیس کمیته فرهنگ و آموزش مجلس ملی؛ فام نگوک تونگ، معاون وزیر آموزش و پرورش؛ رهبران چندین وزارتخانه، شعبه و اتحادیه صنفی آموزش ویتنام؛ رهبران انجمن معلمان سابق ویتنام و معلمان برجسته سابق که نماینده بیش از ۶۰۰۰۰۰ معلم سابق در سراسر کشور هستند، حضور داشتند.

سهم مهم در فرآیند نوآوری در آموزش و پرورش

وزیر نگوین کیم سون با ابراز خرسندی از حضور در پنجمین کنگره نمایندگان، دوره ۲۰۲۴-۲۰۲۹ و بیستمین سالگرد تأسیس و توسعه انجمن معلمان بازنشسته ویتنام، با احترام بهترین آرزوهای خود را برای دستاوردهای انجمن معلمان بازنشسته ویتنام در ۲۰ سال گذشته، به ویژه در دوره ۵ ساله گذشته، ارسال کرد؛ در عین حال، آرزو کرد که این انجمن همچنان به جمع آوری اعضای بیشتر، فعالیت پرشورتر و مؤثرتر، ایجاد شادی و همبستگی برای اعضا و مشارکت در توسعه بخش آموزش به طور کلی در آینده ادامه دهد.

این انجمن در سال ۲۰۰۴ با هدف اصلی گرد هم آوردن و تشویق معلمان سابق به ادامه مشارکت و ارتقای تجربیات آنها برای کمک به توسعه بخش آموزش تأسیس شد. وزیر نگوین کیم سون با بررسی نتایج پس از ۲۰ سال توسعه اظهار داشت: این انجمن سهم متنوع، مثبت و مهمی در توسعه بخش آموزش داشته است.

به گفته وزیر، بخش آموزش بیش از 10 سال نوآوری را پشت سر گذاشته و در همه جنبه‌ها به نتایج مهم بسیاری دست یافته است. این نتایج به لطف تلاش‌های کل کشور، از سطوح مرکزی تا محلی، کل نظام سیاسی ، کل بخش آموزش، از جمله مشارکت معلمان سابق و انجمن معلمان سابق در سراسر کشور حاصل شده است.

صحنه کنگره

در طول زمان گذشته، انجمن فعالیت‌های معمول، غنی و متنوعی در جنبه‌های مختلف داشته است، به‌ویژه ایجاد جنبش‌های تقلید، الگوسازی برای معلمان، آموزش سنت معلمان و بخش آموزش ویتنام؛ شرکت در فعالیت‌های علمی، برگزاری سمینارها برای ارائه نظرات و ارزیابی برنامه‌های آموزش عمومی و کتاب‌های درسی؛ شرکت در فعالیت‌هایی برای ایجاد جامعه‌ای یادگیرنده و یادگیری مادام‌العمر؛ نیروی اصلی انجمن ترویج یادگیری، تدریس در مراکز یادگیری محلی؛ هماهنگی با سازمان‌های تابعه برای اجرای سیاست‌های مربوط به معلمان سابق؛ مراقبت از زندگی مادی و معنوی معلمان، به‌ویژه معلمان بازنشسته.

این انجمن، تجربه و دانش معلمان بازنشسته را برای کمک به تحقیق و بررسی اجرای قطعنامه شماره 29-NQ/TW در مورد نوآوری بنیادی جامع آموزش و پرورش پس از 10 سال اجرا، گردآوری کرده است؛ کارگاه‌هایی را برای ارائه راه‌حل‌هایی برای تطبیق و نوآوری آموزش پس از کووید-19 سازماندهی کرده است؛ به طور فعال در فرآیند تدوین قوانینی مانند قانون آموزش (اصلاح‌شده)، قانون اصلاح تعدادی از مواد قانون آموزش عالی... مشارکت داشته است.

وزیر گفت: «از طرف رهبران وزارت آموزش و پرورش، با احترام از نتایجی که انجمن معلمان بازنشسته ویتنام در دوران اخیر به دست آورده است، تقدیر و تشکر می‌کنم.»

وزیر با بیان این مطلب به معلمان سابق، گفت: بخش آموزش و پرورش این دیدگاه را که معلمان نیروی تعیین‌کننده برای موفقیت و توسعه آموزش و کیفیت آن هستند، شناسایی و تأکید کرده است. بنابراین، توسعه نیروی آموزشی، راه‌حل همه راه‌حل‌ها و نقطه عطف همه پیشرفت‌ها برای توسعه آموزشی محسوب می‌شود.

وزیر نگوین کیم سون در کنگره سخنرانی می‌کند

قدردانی از زحمات و توجه به معلمان سابق، هم یک اخلاق و هم یک احساس است، و همچنین یک دیدگاه و آگاهی از راه ایجاد و توسعه نیروی آموزشی. بخش آموزش و پرورش در حال توسعه یک سیستم آموزشی است که به طور جامع یادگیرندگان را پرورش می‌دهد و به آموزش اخلاقی و شخصیتی یادگیرندگان اهمیت می‌دهد. بنابراین، معلمانی که مشغول به کار هستند باید الگو باشند و استانداردهایی را برای دانش‌آموزان ایجاد کنند. معلمانی که مشغول به کار هستند باید ابتدا به معلمان خود احترام بگذارند و آن را یک نگرش و رفتار آموزشی بدانند.

«آنچه که ما انتظار داریم و امیدواریم نسل بعدی با ما به خوبی رفتار کند، ابتدا باید آن روحیه را در رفتار با نسل قبلی، یعنی معلمان خود، به کار گیریم. بنابراین، مراقبت، توجه و ارتقای نیروی معلمان سابق، یک فعالیت آموزشی خودِ بخش آموزش و پرورش است. امیدوارم از سطح وزارتخانه گرفته تا سطح ادارات، سطح بخش‌ها، مؤسسات آموزشی، همه سطوح باید به کار مراقبت و ارتقای نیروی معلمان سابق توجه کنند. این همچنین نشان دهنده ویژگی‌های خوب بخش آموزش و پرورش و کیفیت کادر آموزشی فعلی است.»

برعکس، من همچنین امیدوارم که معلمان سابق همیشه روحیه بخشش، تحمل، مراقبت و گذشت نسبت به دانش‌آموزان و نسل بعدی که به موقع به معلمان توجه و آنها را تشویق نکرده‌اند، داشته باشند، زیرا زندگی، با تمام واقعیت‌هایش، گاهی اوقات بسیار شلوغ و مستعد غفلت است...

تحقیقات، سیاست‌های بیشتری برای مشارکت بیشتر معلمان سابق در فعالیت‌های آموزشی دارد.

وزیر نگوین کیم سون با اعتقاد به اینکه صنایع کمی وجود دارند که در آنها افراد شاغل در صنعت، یعنی معلمان، عاشق شغل خود باشند، به شغل خود افتخار کنند و به شغل خود مانند تدریس وابسته باشند؛ بنابراین، حتی معلمان بازنشسته نیز به این صنعت و انجمن بسیار وابسته هستند، تأکید دبیرکل تو لام را در سخنرانی خود در جلسه بحث هیئت نمایندگی مجلس ملی در مورد قانون معلمان، مبنی بر اینکه "اگر یادگیری مادام العمر وجود دارد، تدریس مادام العمر نیز وجود دارد" تکرار کرد و تأیید کرد که معلمان سابق گنجینه‌ای غنی از دانش، خلاصه یک عمر تجربه آموزشی هستند، که سرمایه‌ای ارزشمند و دارایی بزرگی برای این صنعت محسوب می‌شود.

مقامات وزارت آموزش و پرورش با اهدای گل به انجمن معلمان سابق ویتنام تبریک گفتند.

«در اصل، حرفه معلمی گذشته یا حال ندارد. زیرا وقتی معلمان بازنشسته می‌شوند و برای استراحت تدریس را متوقف می‌کنند، دانش‌آموزان همچنان آنها را با همان معنی معلم می‌نامند. بنابراین، این صنعت به تحقیق و بررسی سیاست‌های اضافی ادامه خواهد داد تا معلمان سابق بتوانند بسته به وضعیت سلامتی و انتخاب‌های شخصی خود، بیشتر در فعالیت‌های آموزشی شرکت کنند. درست در پیش‌نویس قانون معلمان که به مجلس ملی ارائه شده است، وزارت آموزش و پرورش سن بازنشستگی بالاتری را برای برخی از گروه‌های معلمان پیشنهاد می‌دهد.»

وزیر نگوین کیم سون، با توجه به تغییرات فزاینده و بزرگ در آموزش فعلی در مقایسه با آموزش سنتی، امیدوار است که معلمان سابق به طور فعال در مورد چیزهای جدید در آموزش بیاموزند، آنها را به‌روز کنند، درک و اشتراک‌گذاری را افزایش دهند؛ وی ابراز امیدواری کرد که وظایف اصلی و مهم رهبران انجمن معلمان سابق در آینده، ارائه اطلاعات، تبادل اطلاعات، تحقیق، به‌روزرسانی و جمع‌آوری، پاسخ به نظرات، انتقال نظرات و سوالات به وزارت آموزش و پرورش و سازمان‌های مدیریت آموزش باشد.

وزیر همچنین ابراز امیدواری کرد که معلمان سابق به طور فعال در ساختن یک جامعه یادگیری، هسته اصلی جنبش ارتقای یادگیری، مشارکت داشته باشند و نمونه‌هایی از یادگیری مادام‌العمر باشند. وزیر گفت: «امیدوارم نزدیک به ۱ میلیون معلم سابق، که نیروی بسیار بزرگی هستند، روحیه «یادگیری بدون خستگی، تدریس بدون خستگی» را به روشی که برای سلامت، شرایط و محیط آنها مناسب باشد، ترویج دهند. آموزش فقط رفتن به مدرسه، رفتن به کلاس و آموزش مستقیم به دانش‌آموزان نیست. فعالیت‌های آموزشی باید در همه جا، در همه زمان‌ها و برای همه دروس وجود داشته باشد. این همچنین فعالیتی است که اکثر معلمان سابق می‌توانند در آن شرکت کنند. من همچنین پیشنهاد می‌کنم که انجمن در دوره بعدی این موضوع را محور فعالیت‌های خود قرار دهد، زیرا بسیار مناسب است و معلمان را ارتقا می‌دهد.»

نمایندگان قبل از کنگره تبادل نظر می‌کنند

وزیر با تأکید بر کلمه کلیدی «شادی»، امیدوار است که در دوره جدید، معلمان سابق «شاد» باشند، از طریق شادی دور هم جمع شوند و یکدیگر را تشویق کنند، از طریق شادی به حرفه خود پایبند بمانند و کارهای دیگری انجام دهند. در سازماندهی فعالیت‌های انجمن، به ویژه در سطح مردمی، اولویت باید به فعالیت‌های بازدید، مراقبت از سلامت جسمی و روانی اعضا، مراقبت از زندگی، فعالیت‌ها، به اشتراک گذاشتن... بین اعضا داده شود.

وزیر آموزش و پرورش با ابراز امیدواری نسبت به مشارکت فعالانه معلمان سابق در شبکه‌های اجتماعی و سیستم‌های اطلاعاتی مدرن برای داشتن اطلاعات و انتشار فعال اطلاعات مثبت در شبکه‌های اجتماعی، ابراز امیدواری کرد که معلمان نیز به یادگیری و پاسخگویی به جنبش «آموزش دیجیتال مردمی» و از بین بردن «بی‌سوادی دیجیتال» که این صنعت در آینده نزدیک به کار خواهد گرفت، توجه کنند.

وزیر آموزش و پرورش امیدوار است که با همکاری انجمن معلمان سابق ویتنام، به ارائه ایده‌های جدید در تدوین اسناد قانونی که وزارتخانه به دولت برای تدوین و انتشار آنها توصیه خواهد کرد، ادامه دهد و به فعالیت‌های مربوط به هشتادمین سالگرد بخش آموزش ویتنام در سال ۲۰۲۵ توجه کند.

وزیر آموزش و پرورش از وزارت آموزش و پرورش گفت که به مراقبت و حمایت از انجمن معلمان بازنشسته ویتنام در چارچوب شرایط مجاز ادامه خواهد داد؛ به طور منظم نظرات انجمن را تبادل و گوش فرا خواهد داد، سازمان‌های تابعه را برای هماهنگی نزدیک در کار هدایت می‌کند و از هوش، اشتیاق و تجربه کل انجمن معلمان بازنشسته در سراسر کشور بهره خواهد برد.

معاون سابق وزیر آموزش و پرورش، تران کوانگ کوی، رئیس انجمن معلمان بازنشسته ویتنام، دوره پنجم (2024-2029) شد.

انجمن معلمان بازنشسته ویتنام در حال حاضر بیش از ۶۰۰۰۰۰ عضو دارد. این انجمن در ۶۳/۶۳ استان و شهر، نزدیک به ۹۸٪ از مناطق، ۷۵٪ از بخش‌ها، بخش‌ها و شهرک‌های سراسر کشور سازماندهی شده است.

هیئت دانشجویی هانوی پایتخت، کنگره را تبریک گفت

در طول دوره چهارم (۲۰۱۹-۲۰۲۴)، انجمن معلمان بازنشسته سراسر کشور، پیگیر، مصمم و دارای راهکارهای مثبت و انعطاف‌پذیر بسیاری در اجرای اهداف تعیین‌شده بوده است. کل انجمن به خوبی از زندگی مادی و معنوی اعضای خود مراقبت کرده است. همچنان از حزب و دولت می‌خواهد که به سیاست‌هایی برای حفاظت از حقوق و منافع مشروع و قانونی اعضای خود توجه و آنها را حل و فصل کنند و به نتایج ملموس و عملی دست یابند.

انجمن معلمان بازنشسته از طریق فعالیت‌های متنوع، فعال و مؤثر، هوش تیمی از کادرها، معلمان و کارمندان بازنشسته بخش آموزش را ارتقا داده است، که سهم مثبت زیادی در توسعه بخش آموزش و پرورش داشته‌اند و در ساختن نظام سیاسی در سطح مردمی مشارکت داشته‌اند و به توسعه اجتماعی-اقتصادی مناطق کمک کرده‌اند و از این طریق جایگاه انجمن معلمان بازنشسته را در کل جامعه ارتقا داده‌اند.

انجمن معلمان بازنشسته ویتنام با شعار عمل «همبستگی - هوش - الگو بودن - عشق - مسئولیت‌پذیری» در دوره پنجم (2024-2029)، به ساخت و توسعه انجمن برای قوی‌تر و قوی‌تر شدن ادامه خواهد داد؛ همچنان به زندگی مادی و معنوی اعضا اهمیت خواهد داد و در این راستا به حزب و دولت توصیه‌هایی برای حفاظت از حقوق و منافع مشروع اعضا ارائه خواهد داد.

به طور خاص، در دوره جدید، انجمن معلمان بازنشسته ویتنام به ارتقای بهتر پتانسیل فکری و ویژگی‌های خوب معلمان سابق ادامه خواهد داد تا سهم مثبت و ویژه‌ای در فعالیت‌های آموزشی محلی داشته باشند؛ به طور فعال در بخش آموزش مشارکت خواهد کرد تا اجرای قطعنامه 29-NQ/TW در مورد نوآوری اساسی و جامع آموزش و پرورش طبق نتیجه‌گیری شماره 91-KL/TW دفتر سیاسی ادامه یابد.

در این کنگره، انجمن معلمان بازنشسته ویتنام، کمیته اجرایی مرکزی انجمن و رهبران کلیدی انجمن مرکزی را انتخاب کرد؛ که در آن معاون سابق وزیر آموزش و پرورش، تران کوانگ کوی، برای پنجمین دوره (2024-2029) به عنوان رئیس انجمن مرکزی معلمان بازنشسته ویتنام انتخاب شد.



منبع: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10046

نظر (0)

No data
No data

در همان دسته‌بندی

ویتنام برنده مسابقه موسیقی Intervision 2025 شد
ترافیک مو کانگ چای تا عصر ادامه دارد، گردشگران برای شکار فصل برنج رسیده هجوم می‌آورند
فصل طلایی و آرامش‌بخش هوانگ سو فی در کوه‌های مرتفع تای کان لین
روستایی در دا نانگ در بین ۵۰ روستای زیبای جهان در سال ۲۰۲۵

از همان نویسنده

میراث

شکل

کسب و کار

No videos available

اخبار

نظام سیاسی

محلی

محصول