دانشگاه‌ها هنوز دانشجویان نیمه‌هادی را جذب نکرده‌اند.

دانشگاه‌ها می‌توانند ۳۰۰۰ نیروی انسانی باکیفیت را برای تأمین تقاضای صنعت نیمه‌هادی‌ها - ریزتراشه‌ها - طبق پیش‌بینی‌ها - آموزش دهند، اما در جذب دانشجو با چالش‌هایی روبرو هستند.

در ۱۷ اکتبر، دانشیار دکتر نگوین تو توی، مدیر دپارتمان آموزش عالی وزارت آموزش و پرورش، در زمینه آموزش منابع انسانی برای صنعت نیمه‌هادی در دانشگاه‌های ویتنام، با توجه به اینکه صنعت نیمه‌هادی، به ویژه پس از سفر جو بایدن، رئیس جمهور آمریکا، به ویتنام، مورد توجه قرار گرفته است، سخنرانی کرد.

در حال حاضر، بیش از ۵۰ شرکت بزرگ سرمایه‌گذاری مستقیم خارجی در ویتنام در صنعت میکروالکترونیک و نیمه‌هادی سرمایه‌گذاری می‌کنند، که در این زمینه، طراحی میکروچیپ به باکیفیت‌ترین منابع انسانی نیاز دارد.

پس از آنکه ویتنام و ایالات متحده در ماه سپتامبر یک همکاری جامع استراتژیک برقرار کردند، انتظار می‌رود بسیاری از شرکت‌ها همچنان به ویتنام وارد شوند و تقاضا برای منابع انسانی افزایش یابد. برخی از کارشناسان اقتصادی از دانشگاه فولبرایت پیش‌بینی می‌کنند که در ۵ سال آینده، ویتنام به حدود ۲۰،۰۰۰ نفر و در ۱۰ سال آینده به حدود ۵۰،۰۰۰ نفر با مدرک دانشگاهی یا بالاتر نیاز خواهد داشت.

تعداد پرسنل طراحی ریزتراشه در حال حاضر حدود ۵۰۰۰ نفر است. به گفته کارشناسان دانشگاه‌های فنی، تقاضای آموزش در چند سال آینده حدود ۳۰۰۰ نفر در سال است که با پیش‌بینی کارشناسان اقتصادی مطابقت دارد. از این تعداد، تعداد فارغ‌التحصیلان تحصیلات تکمیلی حداقل ۳۰٪ را تشکیل می‌دهد. به گفته خانم توی، مدارس ظرفیت کافی برای پاسخگویی به این تقاضا را دارند.

در حال حاضر، رشته‌های تحصیلی زیادی نیروی انسانی را برای نیمه‌هادی‌ها و ریزتراشه‌ها تربیت می‌کنند. به عنوان مثال، رشته‌های شیمی، فیزیک و مواد، نیروی انسانی را برای تحقیق، توسعه و تولید مواد نیمه‌هادی فراهم می‌کنند. برای طراحی و تولید ریزتراشه‌ها، مناسب‌ترین رشته‌ها مهندسی الکترونیک، الکترونیک و مخابرات هستند؛ رشته‌های مرتبط با آن عبارتند از مهندسی برق، کنترل و اتوماسیون و مکاترونیک.

خانم توی معتقد است که آموزش می‌تواند از ابتدا جذب شود یا دانشجویانی که در رشته‌های مرتبط تحصیل می‌کنند می‌توانند در ۱-۲ سال آخر به تحصیل عمیق‌تر روی آورند. علاوه بر این، مهندسانی که از رشته‌های مرتبط فارغ‌التحصیل شده‌اند می‌توانند دوره‌های اضافی را از چند ماه تا ۱-۲ سال بگذرانند تا الزامات حوزه نیمه‌هادی - ریزتراشه را برآورده کنند.

وزارت آموزش عالی به طور جداگانه تعداد دانشجویان جدید ثبت نام شده در رشته های مناسب مانند الکترونیک - مخابرات، میکروالکترونیک را شمارش کرده است که در حال حاضر حدود ۶۰۰۰ نفر در سال و حدود ۵۰۰۰ نفر در سال فارغ التحصیل می شوند. برای رشته های مرتبط، تعداد دانشجویان جدید ثبت نام شده در هر سال حدود ۱۵۰۰۰ نفر و فارغ التحصیلان حدود ۱۳۰۰۰ نفر است.

خانم توی گفت: «بنابراین، اگر ۳۰٪ از دانشجویان رشته‌های مرتبط و ۱۰٪ از دانشجویان رشته‌های مرتبط، ریزتراشه‌ها و نیمه‌هادی‌ها را مطالعه کنند، تعداد ۳۰۰۰ فارغ‌التحصیل در هر سال برای تأمین نیازهای صنعت امکان‌پذیر است.»

با این حال، تعداد دانشجویانی که این رشته را انتخاب می‌کنند به سطح فوق نرسیده است.

خانم نگوین تو توی، ۱۷ اکتبر، درباره آموزش منابع انسانی در حوزه نیمه‌هادی‌ها - ریزتراشه‌ها صحبت می‌کند. عکس: MOET

وزارت آموزش و پرورش هنوز آماری از تعداد منابع انسانی که دانشگاه‌ها در سال‌های اخیر به بازار نیمه‌هادی‌ها و ریزتراشه‌ها ارائه داده‌اند، گردآوری نکرده است. با این حال، طبق گفته برخی از دانشگاه‌های بزرگ، دانشجویان زیادی تصمیم به تحصیل عمیق در این زمینه نمی‌گیرند.

برای مثال، در دانشگاه علوم و فناوری هانوی، هر ساله ۷۸۰ دانشجو در رشته مهندسی الکترونیک و مخابرات ثبت‌نام می‌کنند، اما تنها حدود ۴۰ تا ۵۰ دانشجو تصمیم می‌گیرند که به طور عمیق در مورد طراحی ریزتراشه مطالعه کنند. در همین حال، مدارس عمدتاً در رشته‌های گسترده‌تر یا مرتبط آموزش می‌دهند. رشته طراحی ریزتراشه به تازگی در برنامه آموزشی دانشگاه علوم و فناوری هانوی، برخی از مدارس عضو دانشگاه ملی هانوی و شهر هوشی مین و دانشگاه FPT گنجانده شده است.

دانشیار نگوین دوک مین، رئیس دانشکده الکترونیک دانشگاه علوم و فناوری هانوی، در ماه سپتامبر با VnExpress به اشتراک گذاشت و گفت دلیل این امر این است که یادگیری در مورد میکروچیپ‌ها به آسانی نرم‌افزار نیست و شما فقط به یک کامپیوتر برای یادگیری آن مانند فناوری اطلاعات نیاز ندارید.

علاوه بر این، رسانه‌های اجتماعی به ندرت از صنعت الکترونیک - نیمه‌هادی‌ها به طور کلی و طراحی ریزتراشه به طور خاص - نام می‌برند، بنابراین بسیاری از مردم نمی‌دانند که تقاضای نیروی انسانی در این صنعت چقدر زیاد است. این امر بر جهت‌گیری شغلی دانشجویان تأثیر می‌گذارد.

مدیر گروه آموزش عالی گفت که بازار کار در حوزه نیمه‌هادی‌ها - میکروچیپ‌ها، عمدتاً به شکل بالقوه، تازه در حال ظهور است، بنابراین دانشجویان را مانند صنایع پررونق با فرصت‌های شغلی مشخص جذب نکرده است. علاوه بر این، مدارس نیز با چالش‌های بزرگی در بهبود کیفیت آموزش برای برآورده کردن الزامات سختگیرانه شرکت‌های خارجی روبرو هستند.

خانم توی گفت: «این واقعاً نیازمند سیاست‌های حمایتی و راهنمایی همزمان از سوی دولت است.»

در حال حاضر، وزارت آموزش و پرورش سه گروه سیاست پیشنهاد کرده است. اولین مورد، حمایت و تشویق زبان‌آموزان از طریق سیاست‌های بورسیه، معافیت‌های شهریه و اعتبارات ترجیحی است تا کمیت و کیفیت دانشجویان ورودی را بهبود بخشد.

دوم، حمایت و سرمایه‌گذاری در پیشرفت‌ها برای افزایش ظرفیت آموزشی و پژوهشی، و در وهله اول، افزایش ظرفیت کادر آموزشی، تجهیزات آزمایشگاهی و ابزارهای نرم‌افزاری برای تمرین، آزمایش و شبیه‌سازی است.

در نهایت، همکاری بین دانشگاه‌ها - موسسات تحقیقاتی - شرکت‌های داخلی و خارجی را تشویق و ترویج کنید.

خانم توی افزود که این وزارتخانه ریاست توسعه پروژه‌ای برای توسعه منابع انسانی باکیفیت برای فناوری پیشرفته و پروژه‌ای برای ساخت تعدادی مرکز تحقیقاتی و آموزشی عالی در زمینه فناوری نسل چهارم، از جمله سازوکارها و سیاست‌هایی برای توسعه منابع انسانی در حوزه‌های نیمه‌رساناها و ریزتراشه‌ها را بر عهده دارد که قرار است تا پایان امسال به نخست‌وزیر ارائه شود.

وزارت آموزش و پرورش همچنین در حال تدوین یک طرح عملیاتی برای ارتقای آموزش و تحقیق در زمینه‌های فناوری نیمه‌هادی‌ها و ریزتراشه‌ها است که در ماه اکتبر به نخست وزیر گزارش خواهد شد. این طرح، مدارس را برای همکاری در تشکیل یک اتحاد، به اشتراک‌گذاری و استفاده مشترک از منابع و ظرفیت‌ها در آموزش و تحقیق، هدایت و حمایت خواهد کرد.

دونگ تام

لینک منبع: https://vnexpress.net/dai-hoc-chua-thu-hut-duoc-sinh-vien-nganh-ban-dan-4665828.html