پایان‌نامه دکترای دانشجوی کارشناسی ارشد لی تی آن هوا در سال ۲۰۱۸ تکمیل و برای سپرده‌گذاری ارائه شد - آرشیو عکس
اخیراً، پس از اعلام نتیجه‌ی پرونده‌ی پایان‌نامه‌ی دکترای رئیس بخش تحقیقات علمی مرکز حفاظت از بناهای تاریخی هوئه که به سرقت ادبی متهم شده بود، آقای لی آنه فونگ - مدیر دانشگاه هوئه - گفت:
«ما حق ارزیابی پایان‌نامه‌های دکترای سرقت ادبی را نداریم. دانشگاه هوئه همچنین حق ندارد در این مورد با استاد راهنما و شورای ارزیابی پایان‌نامه دکترا برخورد کند، زیرا این امر در صلاحیت وزارت آموزش و پرورش است.»
وزارت آموزش و پرورش حق تشکیل شورای ارزیابی پایان‌نامه را برای خود محفوظ می‌دارد.
این پایان‌نامه دکترا توسط نویسنده، لی تی آن هوآ، رئیس بخش تحقیقات علمی مرکز حفاظت از بناهای تاریخی هوئه، به سرقت ادبی متهم شد.
خانم هوآ دانشجوی دکترای تاریخ در دانشگاه علوم (دانشگاه هوئه) در سال ۲۰۱۳ است. خانم هوآ در سال ۲۰۱۸ با موفقیت از پایان‌نامه دکترای خود دفاع کرد و بعداً مدرک دکترا دریافت کرد.
در سال ۲۰۰۹، وزارت آموزش و پرورش بخشنامه ۱۰/۲۰۰۹/TT-BGDDT (مقررات آموزش دکترا) را صادر کرد. در سال ۲۰۱۲، این وزارتخانه به صدور بخشنامه ۰۵/۲۰۱۲/TT-BGDDT (اصلاح و تکمیل تعدادی از مواد مقررات آموزش دکترا که به همراه بخشنامه ۱۰/۲۰۰۹ صادر شده بود) ادامه داد.
در سال ۲۰۱۷، وزارت آموزش و پرورش، بخشنامه ۰۸/۲۰۱۷/TT-BGDĐT (مقررات پذیرش و آموزش برای مدارک دکترا) را صادر کرد تا جایگزین بخشنامه ۱۰/۲۰۰۹ شود.
در حال حاضر، مدارس مقررات پذیرش و آموزش برای مدرک دکترا را طبق بخشنامه 18/2021/TT-BGDDT صادر شده توسط وزارت آموزش و پرورش در 15 آگوست 2021، جایگزین بخشنامه 08/2017، اعمال می‌کنند.
از آنجا که خانم هوآ دانشجوی دکترا در سال ۲۰۱۳ است، بخشنامه ۱۰/۲۰۰۹ و بخشنامه ۰۵/۲۰۱۲ اعمال می‌شود.
بر این اساس، ارزیابی سوابق فرآیند آموزشی، محتوا و کیفیت پایان‌نامه در موارد زیر انجام می‌شود: ارزیابی تصادفی: انتخاب تصادفی از تعداد سوابق پایان‌نامه‌های دفاع‌شده طبق گزارش مؤسسه آموزشی برای ارزیابی؛ زمانی که شکایت یا اعتراضی در مورد سوابق فرآیند آموزشی، محتوا و کیفیت پایان‌نامه وجود دارد.
در صورتی که دادخواست، شکایت یا اعتراضی در مورد محتوا یا کیفیت پایان‌نامه وجود داشته باشد یا پایان‌نامه حداقل 2 نظر مخالف در مورد ارزیابی داشته باشد، وزارت آموزش و پرورش تصمیمی مبنی بر تشکیل شورای ارزیابی پایان‌نامه صادر می‌کند و به رئیس موسسه آموزشی که دانشجوی دکترا در آن مشغول به تحصیل است، اجازه می‌دهد تا جلسه شورای ارزیابی پایان‌نامه را تحت نظارت نماینده وزارتخانه برگزار کند.
دانشیار دکتر ترین کوک ترونگ - رئیس دپارتمان آموزش تحصیلات تکمیلی دانشگاه حقوق شهر هوشی مین - اظهار داشت: «از آنجا که دانشجوی دکترا در سال ۲۰۱۸ از پایان‌نامه خود دفاع کرده و مدرک تحصیلی دریافت کرده است، در حال حاضر، پاسخ رهبری دانشگاه هوئه مناسب است. اختیار تشکیل شورای ارزیابی پایان‌نامه متعلق به وزارت آموزش و پرورش است (بند ۹، ماده ۴۰) بخشنامه ۰۵/۲۰۱۲».
مبنای مناسبی برای تعیین اینکه آیا یک پایان‌نامه دکترا سرقت ادبی است یا خیر، وجود دارد.
پس از دریافت این اتهام، مدیر دانشگاه هوئه دستور تشکیل یک تیم تأیید مربوط به دو موضوع را صادر کرد: سرقت ادبی و سوءاستفاده از داده‌های تاریخی در پایان‌نامه دکترای خانم هوآ.
دانشگاه هوئه از طریق تأیید، با استناد به مجموعه‌ای از دلایل (قانون ابطال؛ احکام و بخشنامه‌های مربوط به مقررات رسیدگی به شکایات و ابطال‌ها؛ مقررات مربوط به سلامت تحصیلی دانشگاه هوئه در سال ۲۰۲۳...) نتیجه‌گیری کرد.
طبق نتیجه‌گیری: محتوای اتهام سرقت ادبی پایان‌نامه دکترا صحیح است. خطای سرقت ادبی ۱۲ صفحه تعیین می‌شود (براساس مفاد بند ۶، ماده ۳ تصمیم شماره ۱۸۶۰/QD-DHH مورخ ۳۰ نوامبر ۲۰۲۳ مدیر دانشگاه هوئه در خصوص نظارت بر صداقت تحصیلی در آموزش کارشناسی ارشد و دکترا در دانشگاه هوئه).
علاوه بر این، این پایان‌نامه دارای اشتباهات تاریخی است.
آقای ترین کوک ترونگ در مورد نتیجه‌گیری فوق گفت: «مقررات درستکاری تحصیلی دانشگاه هوئه در سال ۲۰۲۳ بیان می‌کند: «در صورت شکایت/شکایت در مورد نقض درستکاری تحصیلی در مورد محصولات علمی منتشر شده دانشجویان سابق در واحدهای آموزشی اعضا».
این آیین‌نامه به صورت عطف به ماسبق در مورد انتشارات دانشگاه هوئه اعمال می‌شود.
بنابراین، مناسب است که بر اساس این آیین‌نامه، محتوای پایان‌نامه بررسی شود. اما در این مورد، دانشگاه هوئه فقط سرقت ادبی را بررسی کرده است، نه اینکه واقعاً پایان‌نامه را ارزیابی کند. آنها نتایج تأیید اتهام را به وزارت آموزش و پرورش منتقل کرده‌اند و به وزیر توصیه کرده‌اند که یک شورای ارزیابی محتوای پایان‌نامه برای حل این موضوع تحت نظر وزارتخانه تشکیل دهد، که مطابق با آیین‌نامه است.
چه کسی صلاحیت لغو مدرک دکترا را دارد؟
با این حال، نتیجه گیری فوق بر اساس بخشنامه 08/2017 (مقررات آموزش دکترا در سال 2017) است. به گفته کارشناسان، این موضوع نادرست است زیرا پرونده خانم هوآ شامل این آیین نامه نمی شود.
در خصوص درخواست مدیر دانشگاه هوئه از نویسنده پایان‌نامه مبنی بر «ویرایش مطالب ذکر شده در پایان‌نامه و ارائه یک نسخه طبق مقررات جاری»، رئیس بخش آموزش تحصیلات تکمیلی دانشکده‌ای تحت نظارت دانشگاه ملی شهر هوشی مین اظهار داشت: «در اصل، این امر مجاز نیست زیرا پایان‌نامه منتشر و ارائه شده است. تنها پس از صدور مجوز از سوی وزارتخانه، در صورت مجاز بودن، می‌توان این ایده را عملی کرد.»
طبق بخشنامه 05/2012، برای پایان‌نامه‌هایی که الزامات ارزیابی را برآورده می‌کنند اما نظرات ارزیابان مستقل یا شوراهای ارزیابی مبنی بر درخواست اصلاحات دارند، شورای ارزیابی پایان‌نامه در سطح دانشکده یا مؤسسه، به همراه استاد راهنما و دانشجوی تحصیلات تکمیلی، نکاتی را که نیاز به تکمیل یا ویرایش دارند، بررسی و تصمیم‌گیری خواهند کرد.
پس از اینکه دانشجوی دکترا اصلاحات را تکمیل کرد، رئیس شورای ارزیابی پایان‌نامه در سطح دانشکده، مطالب تکمیل و ویرایش شده را به طور مفصل بررسی و تأیید می‌کند و به رئیس مؤسسه آموزشی گزارش می‌دهد تا مدرک دکترا را طبق الزامات مقرر به دانشجوی دکترا اعطا کند.
در خصوص اظهارات مدیر دانشگاه هوئه مبنی بر اینکه «وزارت آموزش و پرورش حق لغو پایان‌نامه‌های دکترای سرقت ادبی را دارد»، آیین‌نامه تصریح می‌کند که برای پایان‌نامه‌هایی که الزامات ارزیابی را برآورده نمی‌کنند، در مواردی که مدرک دکترا اعطا شده باشد، طبق قوانین جاری برای مدرک اعطا شده، بررسی و رسیدگی خواهد شد.
یک کارشناس افزود: «بنابراین، اگر شورای ارزیابی به این نتیجه برسد که پایان‌نامه واجد شرایط نیست، وزارت آموزش و پرورش از موسسه آموزشی که مدرک دکترا را اعطا کرده است، درخواست خواهد کرد که مدرک اعطا شده به دانشجو را لغو کند.»
نظر (0)