بازگشت به منبع

(Baothanhhoa.vn) - دیگر خبری از کتاب‌های درسی خشک یا سخنرانی‌های نظری نیست، تاریخ و فرهنگ استان تان هوآ از طریق فعالیت‌های فوق برنامه‌ی سرشار از احساسات در موزه‌ی استانی تان هوآ، روح دانش‌آموزان را "روشن" می‌کند - مکانی که ده‌ها هزار اثر باستانی را در خود جای داده است، گنجینه‌ای از خاطرات زنده که به نسل جوان کمک می‌کند تا سرزمین مادری خود را بیشتر درک کرده و دوست داشته باشند.

دانش‌آموزان با شور و شوق به داستان‌های تاریخی در موزه استانی تان هوآ گوش می‌دهند.

وقتی تاریخ از کتاب‌ها بیرون می‌آید.

درس‌هایی وجود دارند که نیازی به کتاب درسی یا امتحانات نهایی ندارند. سفرهایی وجود دارند که فقط فعالیت‌های فوق برنامه نیستند، بلکه سفری به ریشه‌های ما هستند که از طریق آنها می‌توانیم رشد کنیم و بالغ شویم. این همان چیزی است که موزه استانی تان هوآ با فداکاری، نوآوری و اشتیاق برای آموزش نسل جوان ترتیب داده است.

موزه استانی تان هوآ در حال حاضر نزدیک به 30،000 اثر باستانی، از جمله بسیاری از عتیقه‌های نادر و ارزشمند و سه گنجینه ملی را در خود جای داده است: دیگ برنزی کام توی، شمشیر کوتاه کوه نوا و طبل برنزی کام گیانگ. سیستم نمایشگاه اصلی بر اساس سیر تاریخی تقسیم شده است و با اتاق‌های موضوعی که فرهنگ‌های گروه‌های قومی موونگ و تای را معرفی می‌کنند و طبل‌های برنزی تان هوآ ترکیب شده است و تصویری جامع از تاریخ و فرهنگ استان تان هوآ ایجاد می‌کند.

این موزه چیزی بیش از یک مخزن است، بلکه فضایی زنده از خاطرات است. هر ساله ده‌ها هزار بازدیدکننده به اینجا می‌آیند که دانشجویان ۶۰ تا ۷۰ درصد از آنها را تشکیل می‌دهند. آنها برای «گوش دادن به سخنرانی‌ها» نمی‌آیند، بلکه برای «احساس کردن»، دیدن مستقیم آثار باستانی و تجربه داستان‌های تاریخی با تمام حواس خود به اینجا می‌آیند.

برنامه‌های آموزشی مانند «ردپای انسان‌های ماقبل تاریخ - سفری از غارها به دشت‌ها»، «منطقه پشتی تان هوآ و لشکرکشی دین بین فو» و «فرهنگ دونگ سون و داستان طبل‌های برنزی»... واقعاً به درس‌های زنده و خاطره‌انگیزی تبدیل شده‌اند. فضای موزه به یک کلاس درس باز تبدیل شده است، جایی که هر شیء یک معلم است و هر مجسمه یا عکس داستانی را روایت می‌کند که قلب را تحت تأثیر قرار می‌دهد. نگوین هوانگ مان دونگ، دانش‌آموزی از مدرسه ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان QTHSHOOL (شهر تان هوآ)، گفت: «ما از شرکت در فعالیت‌های موزه بسیار هیجان‌زده بودیم. من از دیدن گنجینه‌های ملی با چشمان خودم بیشتر لذت بردم. فکر نمی‌کردم آثار باستانی بتوانند تا این حد نفیس باشند.»

نه تنها کودکان، بلکه والدین نیز ارزش مدل یادگیری در موزه را تشخیص می‌دهند. خانم نگوین مای فونگ از بخش دونگ تو (شهر تان هوا) گفت: «من می‌خواهم هر تابستان فرزندانم را به اینجا بیاورم. این فقط برای سرگرمی نیست، بلکه راهی برای یادگیری غنی از احساسات است و به آنها کمک می‌کند تا وطن خود را بیشتر دوست داشته باشند.»

فعالیت‌های فوق برنامه با دقت سازماندهی شده بودند: از سخنرانی‌های جذاب گرفته تا بازی‌های تعاملی و آزمون‌های مربوط به تاریخ از طریق مصنوعات... همه اینها در تغییر رویکرد دانش‌آموزان به تاریخ، از جذب منفعلانه به کاوش فعال، نقش داشتند. مهمتر از همه، این موضوع در مورد احساسات بود. وقتی یک مصنوع به داستانی از شجاعت، فداکاری یا نبوغ اجداد ما مرتبط می‌شود و دانش‌آموزان آن را از نزدیک می‌بینند و لمس می‌کنند، هرگز آن را فراموش نخواهند کرد.

پیوند آموزش با میراث

تصادفی نیست که بسیاری از مدارس استان، موزه استان را به عنوان مقصدی آشنا برای برنامه‌های فوق برنامه خود انتخاب کرده‌اند. در اینجا، درس تاریخ با عبارت «کتاب‌هایتان را باز کنید...» شروع نمی‌شود، بلکه با این سوال تأمل‌برانگیز آغاز می‌شود: «آیا می‌دانید چرا طبل‌های برنزی برای ویتنامی‌های باستان مهم بودند؟» این رویکرد، فضای درس را کاملاً دگرگون کرده است.

موزه استانی تان هوآ - جایی که تاریخ از طریق تعامل آموخته می‌شود.

خانم نگوین تی تام، معلم مدرسه راهنمایی هوانگ کوانگ (شهر تان هوا)، گفت: «وقتی دانش‌آموزان آثار باستانی را مشاهده می‌کنند، یادداشت‌برداری می‌کنند و در مورد آنها سخنرانی می‌کنند، توانایی آنها در جذب و به خاطر سپردن اطلاعات به طور قابل توجهی بهبود می‌یابد. آموزش تاریخ را نمی‌توان به کلاس درس محدود کرد؛ بلکه باید با محیط‌های دنیای واقعی مانند موزه‌ها مرتبط شود.»

در پاسخ به این علاقه، کارکنان موزه نیز به طور مداوم نوآوری کرده و فعالیت‌های جدیدی را خلق کرده‌اند. خانم دونگ تی می دونگ، رئیس بخش نمایشگاه و تبلیغات موزه استانی تان هوآ، گفت: «هر ساله ما برنامه‌های آموزشی با محتوای خاص و متناسب با سن و برنامه درسی دانش‌آموزان تدوین می‌کنیم. به طور خاص، کودکان خردسال واقعاً از تجربیات عملی مانند رنگ‌آمیزی آثار باستانی، شبیه‌سازی فرآیند ساخت عود یا تماشای فیلم‌های کوتاه تاریخی لذت می‌برند.»

فراتر از جلسات ثابت موزه، بسیاری از برنامه‌های سیار نیز به طور مؤثر اجرا شده‌اند. این سفرهای «موزه به مدرسه» آثار باستانی، اسناد و تصاویر را به همراه دارند و به پر کردن فواصل جغرافیایی کمک می‌کنند و فرصت‌هایی را برای دانش‌آموزان در مناطق دورافتاده فراهم می‌کنند تا به میراث دسترسی داشته باشند. از طریق این ابتکارات، عشق به تاریخ از آشناترین چیزها «کاشته می‌شود».

نکته برجسته دیگر، ترکیب فناوری و نمایشگرهای سنتی است. برای ایجاد جذابیت، در سال ۲۰۲۲ موزه از واقعیت مجازی (VR3D)، جستجوی کد QR، تابلوهای نمایشگر الکترونیکی و غیره استفاده کرد و به بینندگان این امکان را داد تا فعالانه‌تر و واضح‌تر تعامل داشته باشند. پیش‌بینی می‌شود که در سال ۲۰۲۵ این موزه ۴ تا ۵ نمایشگاه موضوعی ویژه جوانان برگزار کند و همچنان به ترویج تحول دیجیتال ادامه دهد تا تاریخ در نظر نسل جوان «منسوخ» نشود.

ترین دین دونگ، مدیر موزه استانی تان هوآ، تأکید کرد: «ما نه تنها می‌خواهیم دانش را منتقل کنیم، بلکه می‌خواهیم الهام‌بخش نیز باشیم. هر اثر باستانی، برشی از گذشته است، پیامی که از اجداد ما به جا مانده است. نکته مهم این است که به نسل جوان کمک کنیم تا آن را با قلب خود دریافت کنند و از این طریق آگاهی لازم را برای حفظ و حراست از آن ایجاد کنند.»

در آن محیط آرام، ملاقات با شاهدان تاریخی، کارشناسان فرهنگی و دیگران به منبع ارزشمندی برای تغذیه فکری تبدیل شد. وقتی داستانی با احساسی واقعی، نگاهی صمیمانه یا اشکی مهارنشدنی روایت شود، دانش‌آموزان احساس خواهند کرد که آزادی امروز نتیجه فداکاری‌های خاموش بی‌شماری است.

هر گشت و گذار، هر داستانی که روایت می‌شود، هر مصنوع کوچک، به پرورش عشق به میهن، حس مسئولیت و غرور ملی در کودکان کمک می‌کند. در مکانی که به نظر می‌رسد فقط اشیاء بی‌جان را در خود جای داده است، عشق به تاریخ و فرهنگ روز به روز شعله‌ورتر می‌شود. و این کودکان، جوانانی که این میراث را لمس می‌کنند، کسانی خواهند بود که ارزش‌های دیرینه اجداد خود را ادامه داده، حفظ کرده و گسترش خواهند داد.

متن و عکس‌ها: تران هنگ

منبع: https://baothanhhoa.vn/dan-loi-ve-nguon-252279.htm