در اجرای قطعنامه شماره ۵۱/NQ-CP دولت در مورد برنامه اقدام برای اجرای نتیجهگیری شماره ۹۱-KL/TW مورخ ۱۲ آگوست ۲۰۲۴ دفتر سیاسی، و در ادامه اجرای قطعنامه شماره ۲۹-NQ/TW مورخ ۴ نوامبر ۲۰۱۳ کمیته مرکزی یازدهم حزب کمونیست ویتنام "در مورد اصلاحات اساسی و جامع آموزش و پرورش برای برآورده کردن الزامات صنعتی شدن و نوسازی در چارچوب اقتصاد بازار سوسیالیستی و ادغام بینالمللی"، استان کوانگ نین وظایف و راهحلهای کلیدی را مشخص کرده است و بر هدایت اجرا برای ادامه اجرای جدی دیدگاهها، اهداف، وظایف و راهحلها در مورد اصلاحات اساسی و جامع آموزش و پرورش تمرکز دارد. به طور خاص، این استان در حال بهبود ظرفیت و اثربخشی مدیریت دولتی آموزش و پرورش است؛ به اصلاح سازوکارها، سیاستها و قوانین ادامه میدهد و تغییرات اساسی در اصلاحات اساسی و جامع آموزش و پرورش مطابق با دستورالعملهای حزب ایجاد میکند.
به طور خاص، استان کوانگ نین، اصلاحات اساسی و جامع آموزش و پرورش و اجرای مؤثر برنامه آموزش عمومی 2018 را به عنوان یک وظیفه اصلی، محوری و مداوم برای بخش آموزش شناسایی کرده است. برای تحقق این وظیفه، این استان منابعی را برای سرمایهگذاری در آموزش و پرورش، به ویژه در ساخت زیرساختهای مدرن، مجهز و استاندارد مدارس اختصاص داده است. به عنوان شاهد، طی پنج سال گذشته، کوانگ نین ساخت، نوسازی و تعمیر مدارس دولتی را تسریع کرده و ظاهری جدید و شادی را برای معلمان و دانشآموزان در سراسر استان به ارمغان آورده است. کوانگ نین 24 پروژه ساخت زیرساخت مدرسه، از جمله 17 پروژه مدرسه با کیفیت بالا، با بودجهای بالغ بر 2600 میلیارد دونگ ویتنامی اجرا کرده است. این مبلغ بسیار زیادی است، اما با عزم سیاسی قوی و یک نقشه راه روشن، این استان با موفقیت آنها را اجرا کرده است. تا به امروز، درصد مدارس مطابق با استانداردهای ملی در این استان به 92.5 درصد رسیده است که 2.5 درصد از هدف تعیین شده در قطعنامه پانزدهمین کنگره حزب استانی فراتر رفته است.
به لطف سرمایهگذاری کافی در امکانات مدارس، تجهیزات آموزشی و یادگیری و توجه به آموزش و توسعه معلمان، کیفیت آموزش و پرورش در کوانگ نین به طور مداوم بهبود یافته است. نتایج آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان به طور قابل توجهی بهبود یافته است و تعداد دانشآموزانی که در مسابقات دانشآموزی دبیرستان در سطح ملی برنده میشوند، برای چهار سال متوالی افزایش یافته است و در سالهای 2024 و 2025 رتبه هشتم را در سراسر کشور کسب کردهاند. دوره 2020-2025 شاهد بیشترین تعداد دانشآموزانی بود که در المپیادهای منطقهای و بینالمللی جوایزی را کسب کردهاند.
نکته قابل توجه این است که در سال تحصیلی 2024-2025، 100٪ از اهداف و وظایف سال تحصیلی محقق یا فراتر از آن محقق شد. این شامل حفظ نرخ 100٪ کودکانی که در دو جلسه در روز شرکت میکنند، آموزش پیشدبستانی همگانی برای کودکان 5 ساله؛ دستیابی به نرخ 100٪ دانشآموزان دبستانی که در دو جلسه در روز شرکت میکنند؛ و ارتقاء کیفیت آموزش متوسطه اول از سطح 2 به سطح 3 زودتر از موعد مقرر بود. این استان همچنین در بین 10 استان و شهر برتر سراسر کشور در دستیابی به سطح 3 (بالاترین سطح) آموزش متوسطه اول قرار گرفت و به عنوان اولین استانی که به این مهم دست یافت، شناخته شد.
در آزمون ملی انتخاب دانشآموز ممتاز دبیرستان ۲۰۲۵، کوانگ نین ۸۸ جایزه کسب کرد (افزایش ۳ جایزه نسبت به سال قبل و همچنین بالاترین تعداد تاکنون). یک دانشآموز در المپیاد بینالمللی انفورماتیک مدال برنز و یک دانشآموز در المپیاد بینالمللی شیمی ابوریحان-بیرونی ۲۰۲۵ مدال نقره کسب کرد. در آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵، کوانگ نین از بین ۳۴ استان و شهر رتبه دوازدهم را کسب کرد.
در دوره آتی، استان کوانگ نین مصمم است به اجرای مؤثر قطعنامه 71-NQ/TW مورخ 22 آگوست 2025 دفتر سیاسی در مورد پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش، ایجاد تغییرات اساسی و جامع در کیفیت و اثربخشی آموزش و پرورش، با تمرکز بر نوسازی و نوآوری روشهای آموزش و پرورش؛ ترویج ایجاد جامعه یادگیری مادامالعمر، توسعه مدلها، روشها و جنبشهای یادگیری در جهتی متنوع و مناسب برای گروههای هدف مختلف؛ ادامه توسعه دانشگاه هالونگ به یکی از مراکز آموزش منابع انسانی با کیفیت بالا در منطقه، ضمن بهبود ظرفیت آموزشی و به حداکثر رساندن اثربخشی امکانات آموزشی و آموزش حرفهای؛ با تمرکز بر آموزش منابع انسانی با کیفیت بالا مطابق با استانداردهای بینالمللی، با دانش، مهارت و مسئولیت حرفهای برای برآوردن نیازهای بازار کار و نیازهای توسعه استان. کوانگ نین تلاش میکند تا سال ۲۰۳۰، از نظر سطح و کیفیت توسعه آموزش و پرورش، در میان ۱۰ استان و شهر برتر سراسر کشور قرار گیرد و به یکی از مراکز آموزش و تربیت نیروی انسانی با کیفیت بالا در منطقه تبدیل شود.
منبع: https://baoquangninh.vn/dau-tu-cho-giao-duc-3375397.html






نظر (0)