صبح روز ۱۱ ژوئن، پس از پایان امتحان ریاضی، دانشآموزان کلاس دهم عمومی غیر تخصصی در هانوی، امتحان ورودی کلاس دهم امسال را به پایان رساندند. امتحان ریاضی کمی دشوارتر از سالهای ۲۰۲۲-۲۰۲۳ ارزیابی شد و تفکیک خوبی داشت.
طبق آزمون، ساختار درس ریاضی داوطلبان را غافلگیر نکرد. با بررسی کامل محتوای دانش و انواع سوالات، بسیاری از داوطلبان در مورد آزمون خود هیجانزده بودند.
بائو وان در محل امتحان دبیرستان فان دین پونگ، منطقه هوان کیم، گفت: «بعد از اتمام آخرین مبحث امتحان، احساس میکنم باری از دوشم برداشته شده است. امتحان امروز شبیه امتحانی است که دیشب مرور کردم، بنابراین قبولی در آن خیلی سخت نیست. تخمین میزنم اگر به سوال ج امتحان هندسه درست جواب بدهم، 9 نمره میگیرم.»
| داوطلبان هیجانزده هستند زیرا امتحان برایشان آشناست. |
«من آزمون را بسیار آسان یافتم. دامنه دانش ریاضی در برنامه درسی است. بیش از ۸۰٪ سوالات، دانش پایه، از جمله تشخیص، درک و کاربرد در سطح عادی است. سوالات کاربردی پیشرفته حدود ۷ تا ۸٪ را تشکیل میدهند. داوطلبانی که در ریاضی خوب هستند، در گرفتن ۸ امتیاز مشکلی نخواهند داشت.» این نظر فام تین مان، یکی از داوطلبان حاضر در محل آزمون دبیرستان نگوین دو، ناحیه هوان کیم است.
برخی از معلمان در مورد آزمون ورودی ریاضی پایه دهم اظهار داشتند که آزمون وزارت آموزش و پرورش هانوی در مقایسه با سالهای اخیر، همچنان ساختار پایداری را حفظ کرده است. ساختار آزمون هنوز شامل ۵ مسئله اصلی است که هر مسئله شامل ایدههای کوچک زیادی است که به ترتیب از آسان به دشوار با انواع سوالات بسیار آشنا مرتب شدهاند تا از ایجاد سردرگمی و گیجی برای داوطلبان جلوگیری شود. از سوی دیگر، این آزمون در مقایسه با سالهای ۲۰۲۲-۲۰۲۳، افزایش جزئی در سختی داشته و تفکیک خوبی دارد.
| چهرههای هیجانزده از اتاق امتحان بیرون آمدند. |
| والدین کسانی هستند که همیشه فرزندان خود را تشویق و همراهی می کنند. |
آقای هونگ تری کوانگ، معلم ریاضی در سیستم آموزشی هوکمای، اظهار داشت: با این امتحان، انتظار میرود میانگین نمره داوطلبان حدود ۶ تا ۷ امتیاز باشد.
به طور خاص، تمرین ۱ یک نوع سوال آشنا است و برای داوطلبان مشکلی ایجاد نمیکند. تمرین ۲ همان سطح دشواری و نوع سوال را حفظ میکند. ایده اول، مسئلهای است که با ایجاد یک معادله - یک سیستم معادلات با عناصر عملی - حل میشود. داوطلبان باید بتوانند سوال را تجزیه و تحلیل کنند، کلمات کلیدی و دادههای کلیدی را برای حل مسئله انتخاب کنند. ایده دوم، سوالی مربوط به هندسه فضایی است، داوطلبان فقط باید فرمول صحیح را برای یافتن پاسخ به کار گیرند.
تمرین ۳ یک نوع تمرین آشنا با کمی افزایش سختی است (مورد ۲ب). ساختار مسئله مشابه سالهای اخیر است، شامل سوالاتی در مورد حل دستگاههای معادلات تا درجه اول و سوالاتی در مورد تقاطع بین نمودارهای دو تابع، که در آن مورد ۲ب از داوطلبان میخواهد که در فرآیند تبدیل سریع باشند و به طور انعطافپذیری قضیه ویت را برای حل آن به کار گیرند.
درس ۴ مشابه سوالات امتحانی سالهای گذشته است. این یک مسئله هندسه است و انواع مسائلی که در سوالات آمدهاند، همگی انواع آشنایی مانند اثبات چهارضلعیهای محاطی، اثبات زوایای مساوی، اثبات تساوی و اثبات توازی هستند. و سوال ج این مسئله همیشه یک سوال دشوار است که برای طبقهبندی داوطلبان استفاده میشود.
درس ۵ همچنان درباره نابرابریها است و یک سوال طبقهبندی آزمون محسوب میشود. دشواری این مسئله افزایش مییابد و برای حل این مسئله، داوطلبان باید مهارتهای تبدیل نابرابریها را به صورت انعطافپذیر به کار گیرند و دادههای داده شده را به طور مناسب و در زمان مناسب به کار گیرند.
| والدین هم از پایان امتحان خوشحال بودند. |
بنابراین، پس از ۳ جلسه امتحان، حدود ۱۱۵۰۰۰ داوطلب در هانوی، آزمون ورودی دبیرستانهای دولتی غیر تخصصی، پایه دهم، سال تحصیلی ۲۰۲۳-۲۰۲۴ را به پایان رساندهاند.
در طول روزهای امتحان، امکانات به خوبی آماده شده بود، اتاقهای امتحان مطبوع و خنک بودند؛ مراقبان با ملایمت و دقت راهنمایی میکردند؛ نیروهای پشتیبانی (پلیس، داوطلبان و ...) همیشه مراقب بودند و خود را وقف خدمترسانی میکردند، که اینها برداشتهای خوبی از داوطلبان و والدین در طول امتحان بود.
اخبار و عکسها: ون ها
منبع






نظر (0)