«نقطه روشنی» در تحول دیجیتال بخش آموزش و پرورش در های هائو.

به منظور برآورده کردن الزامات برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸، و در کنار تلاش‌ها برای بهبود کیفیت کلی آموزش و بهره‌وری مدیریت مدرسه، مدرسه ابتدایی های نام، تحول دیجیتال را به عنوان یک تمرکز کلیدی برای نوآوری در فعالیت‌های آموزشی به سمت یک رویکرد ساده، مدرن و کارآمد، همگام با روند دیجیتالی شدن در آموزش و پرورش، شناسایی کرده است.

کلاس کاربرد فناوری اطلاعات در مدرسه ابتدایی هاینان.

سال‌هاست که این مدرسه به طور فعال فناوری اطلاعات (IT) را در مدیریت و تدریس به کار گرفته است و از چندین نرم‌افزار مدیریتی استفاده می‌کند: نرم‌افزار SMAS، پایگاه داده صنعت (http://csdl.moet.gov.vn)؛ نرم‌افزار توسعه حرفه‌ای مداوم وزارت آموزش و پرورش (http://taphuan.csdl.edu.vn)؛ نرم‌افزار ارزیابی کارمندان دولت: ETEP، TEMIS؛ نرم‌افزار حسابداری و مالی: MISA ، مدیریت دارایی، پشتیبانی اظهارنامه مالیاتی؛ معاملات خزانه‌داری، نرم‌افزار مدیریت کتابخانه، نرم‌افزار ایجاد جدول زمانی؛ استفاده از گروه‌های Zalo و فیس‌بوک... برای انتقال اطلاعات به معلمان، کارکنان و والدین. معلمان و کارکنان به طور فعال از چندین نرم‌افزار و برنامه کاربردی در مدیریت تدریس مانند آموزش الکترونیکی، پاورپوینت، OLM، کلاس Shub، SMAS، Zalo... استفاده می‌کنند و به اثربخشی اولیه دست می‌یابند. به لطف کاربرد فناوری اطلاعات و تحول دیجیتال، کیفیت آموزشی مدرسه حفظ شده و دائماً در حال بهبود است.

برای اطمینان از تحول دیجیتال مؤثر، این مدرسه به طور فعال به کمیته‌های محلی حزب و مقامات مشاوره داده و منابع را برای سرمایه‌گذاری و تکمیل امکانات و زیرساخت‌های فناوری بسیج کرده است. تمام کلاس‌های درس، اتاق‌های کاربردی، بخش‌های موضوعی و کتابخانه به اینترنت پرسرعت متصل و مجهز به کامپیوتر، پروژکتور و تلویزیون‌های هوشمند هستند و در صورت نیاز، حداکثر پشتیبانی را برای آموزش دیجیتال و یادگیری آنلاین فراهم می‌کنند. علاوه بر این، مدرسه والدین را تشویق می‌کند تا دستگاه‌های فناوری شخصی را در اختیار دانش‌آموزان قرار دهند و فرصت‌هایی را برای آنها ایجاد کنند تا به منابع دیجیتال هم در مدرسه و هم در خانه دسترسی داشته باشند.

به طور خاص، استفاده از اکوسیستم مایکروسافت آفیس ۳۶۵ به عنوان یک مرکز مدیریت دیجیتال جامع، به مدرسه در عملیات، ذخیره‌سازی و اشتراک‌گذاری داده‌ها و سازماندهی فعالیت‌های حرفه‌ای کمک شایانی کرده است. تمام سوابق مدرسه، سوابق بخش‌های موضوعی، سوابق سازمان‌های دانش‌آموزی، گروه‌های کلاسی و غیره، دیجیتالی شده و در پلتفرم مایکروسافت تیمز ذخیره می‌شوند. این امر باعث صرفه‌جویی در زمان مدرسه، بهینه‌سازی فضای ذخیره‌سازی، افزایش انعطاف‌پذیری و افزایش امنیت داده‌ها می‌شود. در نتیجه، کارکنان و معلمان می‌توانند از هر مکان و هر زمان به اسناد دسترسی داشته باشند، آنها را ویرایش کنند، به اشتراک بگذارند و از آنها استفاده کنند.

هیئت مدیره مدرسه، کاربرد فعال فناوری اطلاعات (IT) در مدیریت و تدریس را در بین کارکنان و معلمان تشویق و ترویج کرده است؛ در عین حال، جلسات آموزشی را برای بهبود مهارت‌های استفاده از فناوری برای همه کارکنان و معلمان ترتیب داده است. کمیته تحول دیجیتال مدرسه به طور منظم آموزش‌هایی را در مورد استفاده از ابزارهایی مانند پاورپوینت، وان‌نوت، فرم‌ها، کوئیزیز و غیره برگزار می‌کند و به معلمان کمک می‌کند تا با اطمینان خاطر آنها را در تدریس عملی به کار گیرند. در حال حاضر، ۱۰۰٪ معلمان مدرسه می‌توانند طرح درس الکترونیکی طراحی کنند و به طور مؤثر از کتابخانه‌های منابع یادگیری دیجیتال از پلتفرم‌های معتبری مانند: https://igiaoduc.vn؛ https://violet.vn؛ https://tech12h.com استفاده کنند. هر ساله، هر معلم موظف است حداقل ۵ ماده آموزشی دیجیتال جدید (درس‌های یادگیری الکترونیکی، سخنرانی‌های ویدیویی ، تجهیزات آموزشی دیجیتال و غیره) ایجاد کند. پس از ایجاد، مواد آموزشی دیجیتال توسط بخش موضوعی بررسی و قبل از بارگذاری در کتابخانه مشترک در آفیس ۳۶۵ توسط مدیر مدرسه تأیید می‌شوند و یک بانک منابع یادگیری غنی برای کل مدرسه ایجاد می‌کنند.

در ارزیابی، معلمان از ابزارهایی مانند Microsoft Forms، Quizizz، Plickers و غیره برای ایجاد آزمون‌های چندگزینه‌ای آنلاین استفاده می‌کنند که فرآیند ارزیابی را سریع، دقیق و با صرفه‌جویی در زمان برای نمره‌دهی انجام می‌دهد و به ویژه تجربه‌ای لذت‌بخش را برای دانش‌آموزان فراهم می‌کند. برای رشته علوم کامپیوتر، برگزاری آزمون‌های دوره‌ای کاملاً بر روی پلتفرم‌های دیجیتال به یک فعالیت منظم تبدیل شده است که نشان‌دهنده تغییر مثبت در نوآوری ارزیابی دانش‌آموزان مدرسه است.

یکی از نکات برجسته تحول دیجیتال در مدرسه ابتدایی های نام این است که فراتر از تدریس و ارزیابی گسترش یافته و تمام جنبه‌های مدیریت و اداره آموزشی مدرسه را در بر می‌گیرد. دفترچه‌های حرفه‌ای مانند دفترچه‌های معلم کلاس، دفترچه‌های مشاهده درس و گزارش‌های فعالیت‌های توسعه حرفه‌ای با استفاده از برنامه OneNote دیجیتالی شده‌اند و در همه دستگاه‌ها و سیستم عامل‌ها همگام‌سازی شده‌اند. از سال تحصیلی 2022-2023، معلمان و کارکنان از OneNote برای این اهداف استفاده می‌کنند و به آنها امکان می‌دهد از هر مکانی یادداشت ایجاد کنند، برنامه‌ریزی کنند و نتایج یادگیری دانش‌آموزان را پیگیری کنند، فرآیندهای کاری را بهینه کرده و بهره‌وری را بهبود بخشند. علاوه بر این، سازماندهی جلسات، جلسات توجیهی، فعالیت‌های موضوعی و فعالیت‌های اتحادیه صنفی و اتحادیه جوانان مدرسه نیز از ابزارهای دیجیتال برای مدیریت و ارتباطات داخلی استفاده می‌کند. همه اسناد، فایل‌ها و برنامه‌ها "دیجیتالی" شده‌اند که باعث صرفه‌جویی در زمان چاپ و تسهیل اشتراک‌گذاری و بازیابی اطلاعات می‌شود. این امر به ویژه از طریق اجرای سیستم صادق است.
سوابق دیجیتالی مدرسه، از داده‌های دانش‌آموزان و معلمان گرفته تا اطلاعات مالی، اداری و ارزیابی عملکرد، همگی دیجیتالی و همگام‌سازی می‌شوند. این گامی اساسی در جهت ساخت مدل «مدرسه هوشمند» مطابق با چشم‌انداز وزارت آموزش و پرورش است.

تحول دیجیتال پیشگیرانه سهم بسزایی در نوآوری روش‌های تدریس معلمان و مدیریت مدرسه داشته و به تدریج عادات یادگیری پیشگیرانه، خلاقانه و مدرن را در دانش‌آموزان پرورش می‌دهد. دانش‌آموزان در مدرسه به دسترسی به اطلاعات از طریق پلتفرم‌های دیجیتال، انجام تکالیف آنلاین و شرکت در درس‌های کاربردی با فناوری پیشرفته عادت کرده‌اند. به لطف پشتیبانی از ابزارهای بصری واضح از پلتفرم‌های دیجیتال، دانش‌آموزان اشتیاق بیشتری به درس‌ها دارند و توانایی آنها در جذب و حفظ دانش افزایش یافته است. دروس ریاضی، ویتنامی، علوم طبیعی و مطالعات اجتماعی با ویدیوها، تصاویر و ارائه‌های تعاملی بسیار جذاب‌تر شده‌اند. از این طریق، دانش‌آموزان نه تنها دانش کسب می‌کنند، بلکه مهارت‌هایی را در استفاده از فناوری، کار گروهی و حل مسئله - مهارت‌های اصلی ضروری برای شهروندان دیجیتال آینده - نیز توسعه می‌دهند. تحول دیجیتال در مدرسه همچنین به افزایش ارتباط بین مدرسه، خانواده و جامعه کمک می‌کند. والدین می‌توانند از طریق سیستم آنلاین، پیشرفت تحصیلی و زندگی روزمره فرزندان خود را رصد کنند و از این طریق همکاری نزدیک‌تری با معلمان در آموزش فرزندانشان داشته باشند.

اجرای تحول دیجیتال در مدرسه ابتدایی هاینان، تغییرات مثبت زیادی ایجاد می‌کند، یک سیستم بسیار منسجم از مدیریت تا تدریس ایجاد می‌کند، خلاقیت و یادگیری فعال دانش‌آموزان را افزایش می‌دهد؛ و به ویژه پایه محکمی را در مسیر نوآوری آموزشی در عصر فناوری بنا می‌کند.

متن و عکس‌ها: مین توان

منبع: https://baonamdinh.vn/xa-hoi/202505/diem-sang-chuyen-doi-socua-nganh-gd-va-dt-hai-hau-d3825d5/