نوآوری، خلاقیت، شایسته‌ی مرکزی برای آموزش و پرورش منابع انسانی در روزنامه‌نگاری و رسانه.

در ۲۱ سپتامبر، رفیق نگوین ترونگ نگیا، دبیر کمیته مرکزی حزب و رئیس دپارتمان تبلیغات مرکزی، جلسه‌ای کاری با رؤسای دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی - دانشگاه ملی شهر هوشی مین - داشت.

همچنین رفیق نگوین کیم سون، عضو کمیته مرکزی حزب، وزیر آموزش و پرورش؛ نمایندگان اداره مرکزی تبلیغات؛ وزارت اطلاعات و ارتباطات ... در این جلسه حضور داشتند.

نگو تی فونگ لان، رئیس دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی - دانشگاه ملی شهر هوشی مین، در این جلسه گزارش داد: در حال حاضر، این دانشگاه در هر سه سطح دانشگاهی، کارشناسی ارشد و دکترا آموزش می‌دهد و مقیاس پایداری از حدود ۱۵۰۰۰ دانشجو، کارآموز و فارغ‌التحصیل را تضمین می‌کند. این دانشگاه ۳۴ رشته کارشناسی ارشد و ۱۷ رشته دکترا در ۷ رشته تحصیلی آموزش می‌دهد.

به ویژه در زمینه آموزش و پرورش نیروی انسانی برای روزنامه‌نگاری و انتشارات رسانه‌ای، از سال ۲۰۱۸ تا به امروز، این دانشکده در رشته‌ها و گرایش‌های مرتبط با فعالیت در حوزه‌های تبلیغات، روزنامه‌نگاری و انتشارات رسانه‌ای در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا دانشجو پذیرفته است. از سال ۲۰۱۸ تا ۲۰۲۳، تعداد دانشجویان دانشگاه به ۴۴۸۲ نفر رسیده است که این تعداد به تدریج در طول سال‌ها افزایش یافته است.

این مدرسه بر نوآوری در محتوا و برنامه‌های آموزشی تمرکز دارد تا از نزدیک نیازهای عمل اجتماعی و الزامات کار پرسنلی حزب و دولت را دنبال کند. چارچوب برنامه آموزشی و پرورشی به طور فزاینده‌ای به صورت علمی و منطقی تنظیم می‌شود تا الزامات خاص رشته‌های آموزشی و پرورش تیم روزنامه‌نگاران و کارکنان رسانه را برآورده کند؛ به طور فعال در جهت مدرن و سیستماتیک به‌روزرسانی، تکمیل، تنظیم و تکمیل شود و تعادل بین تئوری و عمل؛ بین مهارت‌ها و تخصص‌های حرفه‌ای با الزامات ویژگی‌های سیاسی و اخلاق حرفه‌ای، مطابق با روند توسعه روزنامه‌نگاری و رسانه‌های مدرن، تحول چند شکلی، چند پلتفرمی و دیجیتال روزنامه‌نگاری... تضمین شود و از این طریق به شکل‌دهی مدل آموزشی و تأمین منابع انسانی در زمینه روزنامه‌نگاری و رسانه در ویتنام در دوره نوآوری و ادغام بین‌المللی کمک کند.

سازماندهی و مدیریت فرآیند آموزش و توسعه به طور فزاینده‌ای سختگیرانه‌تر می‌شود؛ که باعث افزایش مثبت‌اندیشی و فعال بودن زبان‌آموزان می‌شود...

در این جلسه، نمایندگان در مورد راهکارهایی برای تربیت نیروی انسانی باکیفیت برای رشته‌های آموزشی مدرسه، راهکارهایی برای بهبود فرهنگ مطالعه در بین دانش‌آموزان و جوانان امروز، مسائل مربوط به توسعه علوم اجتماعی و انسانی برای برآورده کردن الزامات توسعه کشور و ... بحث و تبادل نظر کردند.

در این نشست، کارشناس ارشد فام دوی فوک - معاون رئیس دانشکده روزنامه‌نگاری و ارتباطات (دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی - دانشگاه ملی شهر هوشی مین) گفت: مطبوعات رسانه بسیار مهمی هستند، با این حال، ماهیت فعالیت‌های مطبوعاتی در حال حاضر با چالش‌هایی در دوره تحول دیجیتال روبرو است که روند توسعه مطبوعات چند پلتفرمی است و مردم کانال‌های زیادی برای دسترسی به منابع اطلاعاتی دارند. چالش مطبوعات، دسترسی فعال به مردم در شبکه‌های اجتماعی و فضای دیجیتال است.

همزمان با توسعه‌ی قدرتمند فناوری دیجیتال، پلتفرم‌های دیجیتال ارزش‌های اصلی تیم روزنامه‌نگاری را به خطر می‌اندازند. منبع اطلاعاتی که قبل از انتشار عمومی تأیید می‌شود، در حال حاضر دقیق نیست و فاقد ارزیابی است و اعتماد عمومی به آژانس‌ها و تیم‌های روزنامه‌نگاری را تهدید می‌کند.

از میان نگرانی‌های مطرح‌شده، استاد فام دوی فوک ۳ توصیه را که باید اجرا شوند، پیشنهاد کرد که عبارتند از: در عصر حاضر، باید در تفکر کل سیستم سازمان‌ها و ادارات، از سطوح مرکزی تا محلی، در مدیریت اطلاعات از سایت‌های شبکه‌های اجتماعی، تغییری ایجاد شود و شبکه‌های اجتماعی به طور فعال به یک کانال اطلاعاتی برای انتشار منابع اطلاعاتی حزب و دولت تبدیل شوند. آموزش منابع انسانی مطبوعات باید منسجم باشد و در این راستا باید به آموزش برای افزایش آگاهی سیاسی روزنامه‌نگاران توجه شود. در زمینه تحول دیجیتال، آموزش منابع انسانی با کیفیت بالا مستلزم سرمایه‌گذاری در منابع فیزیکی برای ایفای خوب این نقش است.

در پایان جلسه، رفیق نگوین ترونگ نگییا، دبیر کمیته مرکزی حزب و رئیس اداره تبلیغات مرکزی، نظرات نمایندگان حاضر در جلسه را به رسمیت شناخت. رفیق نگوین ترونگ نگییا با ارزیابی کار آموزشی و منابع انسانی، نظرات نمایندگان را پذیرفت و با آنها موافقت کرد.

او تأیید کرد که در کنار مؤسسات آموزش روزنامه‌نگاری در سراسر کشور، دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی - دانشگاه ملی شهر هوشی مین - تلاش‌هایی انجام داده، دائماً در حال نوآوری و خلق بوده و شایسته‌ی تبدیل شدن به یک مرکز است. آموزش و پرورش منابع انسانی برای روزنامه‌نگاری، رسانه و مراکز معتبر تحقیقات علمی، که سهم قابل توجهی در ایجاد منابع انسانی باکیفیت، ارتقای توسعه، بلوغ و ثبات تیم مطبوعاتی نه تنها در منطقه جنوبی، بلکه در سراسر کشور دارد.

با این حال، رئیس اداره تبلیغات مرکزی همچنین گفت: در گزارش‌های دانشکده، واحدها و نظرات بیان شده، می‌توان دریافت که روزنامه‌نگاری، نشر و آموزش در روزنامه‌نگاری، نشر و ارتباطات باید در عصر جدید، عصر دیجیتال، مورد توجه بیشتری قرار گیرد. به طور خاص، باید از طریق فعالیت‌های آموزشی نظری در سیستم دانشگاهی و عمل اجتماعی، شجاعت و قدرت مردم ویتنام به طور کامل نشان داده شود.

رفیق نگوین ترونگ نگییا به روشنی بیان کرد: «حرفه‌ای‌گری باید با الزامات زمان و ادغام بین‌المللی مطابقت داشته باشد؛ مهارت باید به دانش‌آموزان و روزنامه‌نگاران منتقل شود؛ مدارس باید فوراً مقررات و سیاست‌های حزب و دولت را در مورد مسائل نوآوری در روزنامه‌نگاری به‌روز کنند.»

رفیق نگوین ترونگ نگیا تأکید کرد که یکی از سه دستاورد استراتژیک در قطعنامه سیزدهمین کنگره ملی حزب، توسعه منابع انسانی، به ویژه منابع انسانی باکیفیت، برای ایجاد یک تغییر قوی، جامع و اساسی در کیفیت آموزش و پرورش است. روزنامه‌نگاری و رسانه حوزه‌های ویژه و مهمی هستند که مورد توجه و مراقبت ویژه حزب و دولت قرار می‌گیرند. برای اینکه مطبوعات بتوانند نقش و مأموریت انقلابی باشکوه خود را به عنوان صدای حزب و دولت، یک تریبون مورد اعتماد برای مردم و یک سلاح ایدئولوژیک تیز حزب و دولت انجام دهند، مراقبت از آموزش منابع انسانی برای روزنامه‌نگاری و رسانه، اگر نگوییم یک عامل تعیین‌کننده، نقش بسیار مهمی ایفا می‌کند. بنابراین، باید یک چارچوب برنامه استاندارد وجود داشته باشد که الزامات وظایف سیاسی، الزامات عملی را برآورده کند و با روندهای مدرن مطابقت داشته باشد تا بتوانیم منابع انسانی خوبی داشته باشیم که از عهده این کار برآیند.

رفیق نگوین ترونگ نگیا گفت: در حال حاضر، وزارت آموزش و پرورش در حال هماهنگی با اداره مرکزی تبلیغات، وزارت اطلاعات و ارتباطات، انجمن روزنامه‌نگاران ویتنام و آژانس‌های مطبوعاتی برای تدوین چارچوب برنامه آموزشی و پرورش تیم مطبوعات، انتشارات و رسانه است. بر این اساس، هر واحد آموزشی بر اساس شرایط خاص، آموزش‌های مناسب را انجام خواهد داد؛ در عین حال، یک مکانیسم هماهنگی با آژانس‌های مدیریتی در انجام آموزش و تدریس اجرا خواهد کرد تا کارایی تیم دانشجویان رشته‌های روزنامه‌نگاری، انتشارات و غیره را افزایش دهد.

علاوه بر این، مدیریت و آموزش باید تضمین شود؛ مدارس باید ارتباط نزدیکی با عمل داشته باشند، عمل باید ارتباط نزدیکی با آموزش داشته باشد تا تیمی از کارکنان اطلاعاتی و تبلیغاتی ایجاد شود که الزامات ارائه اطلاعات دقیق و به موقع به مردم را برآورده کنند؛ برنامه‌های آموزشی باید محتوای اطلاعاتی را تضمین کنند که ارتباط نزدیکی با مطالعه و پیروی از ایدئولوژی، اخلاق و سبک هوشی مین داشته باشد؛ از سازوکارها و سیاست‌ها برای سرمایه‌گذاری در امکانات و موادی که در خدمت آموزش، تدریس و عمل هستند، بهره ببرند.../.

منبع

نظر (0)

محبوب‌ترین

جدیدترین

No data