ادغام ایمنی در برابر آتش‌سوزی در آموزش و پرورش

موج اخیر آتش‌سوزی‌ها و انفجارها در چندین منطقه که خسارات جدی به افراد و اموال وارد کرده است، همچنان زنگ خطر را در مورد ایمنی در برابر آتش‌سوزی، به ویژه در مناطق مسکونی و تأسیسات تولیدی، به صدا درآورده است.

در عمل، بسیاری از حوادث ناشی از فقدان دانش و مهارت افراد در مدیریت شرایط اضطراری اولیه و وحشت آنها هنگام وقوع حوادث است. در این زمینه، گنجاندن آموزش ایمنی در برابر آتش‌سوزی در آموزش عمومی دیگر یک توصیه نیست، بلکه یک الزام فوری است.

در تاریخ ۳۱ ژانویه ۲۰۲۶، رفیق تران کام تو، به نمایندگی از کمیته مرکزی حزب، دستورالعمل شماره ۰۲-CT/TW را در مورد تقویت رهبری حزب بر پیشگیری از آتش‌سوزی و امداد و نجات در شرایط جدید امضا و صادر کرد. یکی از نکات برجسته این دستورالعمل، الزام ادغام دانش، قوانین و مهارت‌های پیشگیری از آتش‌سوزی و امداد و نجات در برنامه درسی مؤسسات آموزشی است و این امر را یک راه حل اساسی و بلندمدت برای پیشگیری از خطر می‌داند.

در واقع، بیش از ۱۰ سال اجرای دستورالعمل ۴۷-CT/TW و ۵ سال اجرای نتیجه‌گیری ۰۲-KL/TW نشان می‌دهد که اگرچه کار پیشگیری و کنترل آتش‌سوزی نتایج مثبت زیادی به همراه داشته است، اما وضعیت آتش‌سوزی و انفجار همچنان پیچیده است. دلیل قابل توجه، مهارت‌های محدود مردم در حفاظت از خود و فرار ایمن است. بسیاری از تلفات به دلیل مدیریت نادرست موقعیت‌ها، عدم درک روش‌های فرار و استفاده نادرست از تجهیزات اولیه اطفاء حریق رخ می‌دهد.

بنابراین، ادغام آموزش ایمنی در برابر آتش‌سوزی در برنامه‌های درسی مدارس باید به شیوه‌ای عملی، آسان برای فهم، آسان برای به خاطر سپردن و آسان برای اجرا انجام شود. مدارس باید مانورهای منظمی ترتیب دهند و دانش‌آموزان را در شناخت خطرات آتش‌سوزی، نحوه استفاده از کپسول‌های آتش‌نشانی، مهارت‌های فرار در فضاهای بسته و نحوه برخورد با دود سمی، اتصال کوتاه برق و آتش‌سوزی تجهیزات الکتریکی راهنمایی کنند. این درس‌ها در طول زندگی با آنها خواهد ماند و به "مهارت‌های بقا" در زندگی شهری مدرن تبدیل می‌شوند.

دستورالعمل 02-CT/TW همچنین بر نقش و مسئولیت رهبران، هماهنگی بین مدارس، خانواده‌ها و نیروهای متخصص پیشگیری و اطفاء حریق تأکید می‌کند و کاربرد علم ، فناوری و تحول دیجیتال را در آموزش و آگاهی‌بخشی در زمینه پیشگیری و اطفاء حریق تشویق می‌کند. این امر اساس روش‌های نوآورانه آموزش و یادگیری را تشکیل می‌دهد: از مدل‌های بصری و شبیه‌سازی‌های موقعیت گرفته تا ساخت داده‌های دیجیتال و مطالب آموزشی در مورد ایمنی در برابر آتش‌سوزی.

پیشگیری بهتر از درمان است. وقتی ایمنی در برابر آتش‌سوزی به طور سیستماتیک و منظم در آموزش گنجانده شود، فقط اجرای دستورالعمل‌های حزبی نیست، بلکه سرمایه‌گذاری در ایمنی انسان و توسعه پایدار جامعه نیز هست. با شروع از کلاس درس، آگاهی در مورد ایمنی در برابر آتش‌سوزی به خانواده‌ها و محله‌ها گسترش می‌یابد و به حداقل رساندن خسارت و حفظ آرامش در جامعه کمک می‌کند.

یک بین

منبع: https://www.sggp.org.vn/dua-phong-chay-chua-chay-vao-giao-duc-post837801.html