«با متوقف کردن تدریس خصوصی، هر ماه میلیون‌ها دونگ پس‌انداز می‌کنم و دیگر نگران تبعیض علیه فرزندم نیستم.»

بسیاری از والدین نفس راحتی کشیدند، زیرا از این به بعد فرزندانشان رسماً می‌توانند به روزهای پرهزینه‌ی تدریس خصوصی اضافی پایان دهند و دیگر لازم نیست نگران عقب ماندن از همسالان خود باشند.

خانم نگوین تی ها ترانگ (۳۵ ساله، هوانگ مای، هانوی) پس از دریافت ابلاغیه از معلم کلاس و مدرسه مبنی بر توقف تدریس خصوصی، به جای نگرانی و اضطراب مانند بسیاری از والدین دیگر، آن را خبر خوبی دانست که به کاهش بار مالی طولانی مدتی که نگرانش بود، کمک می‌کند.

مادر تعریف کرد که او و همسرش قبلاً توافق کرده بودند که فرزندشان را به کلاس‌های خصوصی خارج از مدرسه نفرستند، چون معتقد بودند کلاس‌های بعدازظهر مدرسه کافی است. با این حال، از زمانی که پسر بزرگشان وارد کلاس ششم شد، مرتباً گزارش می‌داد که معلمان ریاضی و انگلیسی‌اش او را برای پاسخ به سؤالات دشوار به پای تخته صدا می‌زنند. اگر درست پاسخ می‌داد، تشویق نمی‌شد؛ اگر اشتباه پاسخ می‌داد، به خاطر دانش‌آموز ضعیف بودن سرزنش می‌شد. حتی در سؤالات آسان، هر چقدر هم که دستش را بالا می‌برد، نادیده گرفته می‌شد.

در حالی که ترانگ تا حدودی دلیل این کار را درک می‌کرد، به دلیل محدودیت مالی خانواده‌اش مردد بود. از ترس اینکه مبادا فرزندش مورد تبعیض قرار گیرد، با اکراه او را در کلاس‌های فوق برنامه برای این دو درس، دو جلسه در هفته در خانه معلم، با هزینه ۱۵۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی برای هر جلسه، ثبت نام کرد. از آن زمان، فرزندش از تکالیف مدرسه شکایتی نکرده است. اکنون که فرزندش در کلاس هشتم است، ترانگ همچنان این کلاس‌ها و دروس را ارائه می‌دهد.

برخلاف نگرانی‌های اولیه، بسیاری از والدین از اعلام توقف کلاس‌های فوق برنامه در مدرسه و خانه معلمان خوشحال شدند. (تصویر تزئینی)

وقتی فرزند دومش وارد مدرسه راهنمایی شد، این سوال که آیا او را در کلاس‌های فوق برنامه ثبت نام کند یا نه، دوباره او را کلافه کرد. نگران بود که عدم شرکت او باعث عصبانیت معلم شود و منجر به عدم برخورد ترجیحی با او شود، با اکراه او را در کلاس‌های فوق برنامه ثبت نام کرد.

خانم ترانگ، با احتساب شهریه اضافی مدرسه، تقریباً ۶ میلیون دونگ ویتنامی در ماه برای دو فرزندش هزینه می‌کند. او و همسرش هر دو کارگر کارخانه در پارک صنعتی نگوک هوی هستند و حقوق ماهانه مشترک آنها (شامل اضافه کاری) تقریباً ۱۸ میلیون دونگ ویتنامی است. برخی ماه‌ها، هزینه‌های خانواده آنها حتی از بودجه‌شان هم بیشتر می‌شود و خانم ترانگ را مجبور می‌کند برای پرداخت هزینه‌های کلاس‌های فوق برنامه فرزندانش از اقوام پول قرض بگیرد.

خانم ترانگ گفت : «ممنوعیت تدریس خصوصی، ماهانه میلیون‌ها دونگ برای من و همسرم صرفه‌جویی می‌کند و دیگر لازم نیست نگران عقب ماندن فرزندانمان از همسالانشان یا تبعیض از سوی معلمان باشیم.» این فرصتی برای فرزندان ماست تا یاد بگیرند، درک خود را توسعه دهند و فعالانه به دنبال دانش باشند.

خانم نگو لین گیانگ (۲۹ ساله، منطقه دونگ دا، هانوی ) نیز وقتی فهمید که فرزندش مجبور نیست برای آموزش اضافی به خانه معلم کلاس برود، احساس آرامش کرد. سال گذشته، هنگام آماده شدن برای کلاس اول، شوهرش پیشنهاد داد که فرزندشان در کلاس‌های اضافی ریاضی و ویتنامی در خانه معلم کلاس شرکت کند، زیرا آنها می‌خواستند فرزندشان به همسالان خود برسد و به سرعت در خواندن و نوشتن مهارت پیدا کند.

در ابتدا، خانم گیانگ مخالفت کرد و استدلال کرد که فرزندش خیلی کوچک است و او نمی‌خواهد با گیر انداختن او در دام مشکلات تحصیلی، دوران کودکی‌اش را از او بگیرد. هر بار که این موضوع مطرح می‌شد، او و شوهرش بحث می‌کردند.

در اولین جلسه اولیا و مربیان سال، او پچ‌پچ‌های بسیاری از والدین دیگر را شنید که می‌گفتند اگرچه نمی‌خواهند فرزندانشان در کلاس‌های اضافی خانه معلم کلاس‌های خصوصی شرکت کنند، اما از ترس تبعیض، با اکراه فرزندان خود را ثبت‌نام می‌کنند. پس از مشورت زیاد، برای «خرید» آرامش خاطر، فرم ثبت‌نام فرزندش را برای شرکت در کلاس‌ها امضا کرد.

خانم جیانگ تعریف کرد: «از وقتی کلاس‌های فوق برنامه شروع شده، برنامه فرزندم فوق‌العاده فشرده شده و او معمولاً بعد از ساعت ۸ شب به خانه می‌آید. به جز آخر هفته‌ها، به ندرت پیش می‌آید که با خانواده شام ​​بخورد. همه از من می‌پرسند چرا وقتی تازه کلاس اول است، او را مجبور به درس خواندن زیاد می‌کنم، اما چاره‌ای ندارم جز اینکه او را تشویق کنم و مطمئن شوم که درست غذا می‌خورد.»

با مقررات جدید در مورد تدریس خصوصی و کلاس‌های فوق برنامه، والدین زن امیدوارند فرزندانشان زمان بیشتری برای استراحت و بازی داشته باشند. والدین همچنین در هزینه‌ها صرفه‌جویی می‌کنند، تنها چیزی که در عوض دریافت می‌کنند این است که با فرزندانشان به طور عادی رفتار می‌شود و در مقابل کلاس مورد انتقاد قرار نمی‌گیرند.

والدین معتقدند که دانش‌آموزان می‌توانند به جلسات تدریس خصوصی اضافی و پرهزینه پایان دهند و از عقب ماندن از همسالان خود جلوگیری کنند. (تصویر تزئینی)

آقای فام تونگ دونگ (۴۰ ساله، های دونگ) با همان دیدگاه دو والدین زن ذکر شده در بالا، مقررات وزارت آموزش و پرورش در مورد تشدید مقررات تدریس خصوصی را خبر خوب و نشانه مثبتی می‌داند.

آقای دونگ گفت: «در حالی که دیگران ممکن است ناراحت باشند، من شخصاً احساس خوشحالی می‌کنم و از صمیم قلب از این قانون حمایت می‌کنم. بزرگسالانی که روزانه ۸ ساعت در دفاتر کار می‌کنند نیز به زمانی برای استراحت نیاز دارند. چرا کودکان، پس از ۷ تا ۸ ساعت مدرسه، باید همچنان با یک برنامه فشرده از کلاس‌های اضافی دست و پنجه نرم کنند؟ این ناعادلانه و بی‌رحمانه است.»

والدین مرد کاملاً از ممنوعیت تدریس خصوصی در همه اشکال حمایت می‌کنند و استدلال می‌کنند که دانش‌آموزان بیشتر به دلیل ترس از عقب ماندن در صورت عدم شرکت در کلاس‌های خصوصی، یا به دلیل بسیار حساس ترس از انتقام یا تبعیض از سوی معلمان، در این کلاس‌ها شرکت می‌کنند. مقررات جدید در مورد تدریس خصوصی، یک محیط آموزشی منصفانه و تمیز ایجاد می‌کند و به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد تا با آرامش خاطر روی مطالعات خود تمرکز کنند.

این والد مرد گفت: «من همیشه به فرزندانم می‌گویم که روی آموزش و یادگیری خوب درس‌ها در کلاس تمرکز کنند. آنها باید به خودآموزی و تفکر مستقل عادت کنند. اگر چیزی را نمی‌فهمند، می‌توانند فوراً از معلم و همکلاسی‌هایشان بپرسند. تنها در این صورت می‌توانند به جای تکیه بیش از حد به معلم و مرور تمرین‌ها یا سوالات امتحانی، دانش را محکم درک کنند.»

به گفته معاون وزیر آموزش و پرورش، فام نگوک تونگ، دیدگاه وزارت آموزش و پرورش این است که به سمت مدارسی بدون کلاس‌های خصوصی یا تکمیلی حرکت کنیم. در عوض، پس از ساعات مدرسه برای دروس طبق برنامه درسی، دانش‌آموزان زمان و فضایی برای شرکت در فعالیت‌های تفریحی، ورزشی، هنری، موسیقی و غیره خواهند داشت تا بتوانند توانایی‌های خود را به طور جامع‌تری توسعه دهند.

هدف از مقررات جدید، حفاظت از حقوق دانش‌آموزان و جلوگیری از «کشیدن» دانش‌آموزان توسط معلمان از کلاس درس برای تدریس خصوصی اضافی است. اگر دانش‌آموزان معیارهای تدریس خصوصی اضافی را در مدرسه نداشته باشند، تمایل آنها برای شرکت در کلاس‌های اضافی خارج از مدرسه مشروع و کاملاً داوطلبانه است.

یادگیری برای بهبود و توسعه فردی یک آرزوی مشروع است، بنابراین وزارت آموزش و پرورش آن را ممنوع نمی‌کند. با این حال، سازمان‌ها و افرادی که تدریس خصوصی ارائه می‌دهند باید کسب و کار خود را ثبت کنند و مکان، موضوعات، مدت زمان کلاس‌ها و هزینه‌ها را به طور عمومی اعلام کنند و کاملاً از مقررات قانونی پیروی کنند.

منبع: https://vtcnews.vn/dung-day-them-toi-tiet-kiem-tien-trieu-moi-thang-khong-so-con-bi-tru-dap-ar924370.html