«به دوش کشیدن» بار سوادآموزی، «کاشت» رویا برای کودکان.

«اگر دوباره حق انتخاب داشتم، باز هم معلمی را انتخاب می‌کردم و همچنان حاضر بودم به مدارس سختی مانند مدرسه‌ی روستای لونگ کونگ بروم.» سخنان صمیمانه‌ی معلم جوان، هوانگ تی دوین، معلم مهدکودک هوآ هونگ در کمون نام کو، ما را عمیقاً تحت تأثیر قرار داد. با وجود سختی‌ها، دوین و دیگر معلمان این روستای دورافتاده در آنجا خواهند ماند، بار تدریس را «به دوش» خواهند کشید و رویاهای ساختن آینده‌ای روشن برای کودکان این منطقه‌ی کوهستانی را «پرورش» خواهند داد.

Báo Lào Cai•19/11/2025

سفر سه ساعته تقریباً ۲۵ کیلومتری از مرکز بخش نام کو تا روستای لونگ کونگ واقعاً چالش برانگیز بود. در میان مه غلیظ، جاده خاکی ناهموار و سنگلاخی پنهان شده بود که پر از گودال‌های گل و لای لغزنده و شیب‌های تند و پر پیچ و خم بود.

با وجود اینکه از قبل هشدار داده شده بود که این جاده دشوار خواهد بود، آقای هو آ نها، نایب رئیس کمیته مردمی کمون نام کو و همراه ما، هنوز نتوانست نگرانی خود را پنهان کند: «امیدوارم دفعه بعد که روزنامه‌نگاران می‌آیند، جاده بهتر باشد.»

در حالی که با شیب‌های تند، سنگ‌ها و زمین‌های گلی دست و پنجه نرم می‌کردیم، پرتوهای ضعیف نور خورشید از میان مه به درون ما نفوذ کردند و به لونگ کونگ رسیدیم. احساس موفقیت نه تنها از غلبه بر مسیر دشوار، بلکه از دیدن مدرسه ساده و مهمتر از همه، لبخندهای درخشان کودکان منتظر نیز ناشی می‌شد.

مهدکودک روستای لونگ کونگ در دست ساخت است، بنابراین سه معلم و بیش از ۶۰ کودک در حال حاضر در خانه یکی از روستاییان مشغول به تحصیل هستند. این خانه چوبی، اگرچه خالی است، اما جادارترین خانه در روستا است. روستاییان و معلمان اینجا بهترین امکانات ممکن را به فرزندان خود ارائه می‌دهند.

«برای حفظ موقعیت مکانی مدرسه، مدرسه مرتباً ۲ تا ۳ معلم را تعیین می‌کند تا بتوانند به یکدیگر کمک کنند. با درک مشکلات و محرومیت‌هایی که معلمان با آن مواجه هستند، در جلسات روستا، مقامات محلی نیز از این فرصت استفاده می‌کنند تا روستاییان را به کمک و حمایت از معلمانی که برای «کاشت بذر دانش» برای فرزندانشان به اینجا می‌آیند، تشویق و ترغیب کنند. تمرکز اصلی بر ارائه حمایت اخلاقی است، به این امید که معلمان اعتماد به نفس بیشتری برای ماندن در روستا داشته باشند.»
رفیق Hờ A Nhà - نایب رئیس کمیته مردمی کمون Nậm Co

معلم هوانگ تی دوین در ۲۴ سالگی روستای تایلندی خود را ترک کرد تا «بذر سوادآموزی» را در روستای مونگ از توابع لونگ کونگ بکارد. او به عنوان جوان‌ترین معلم، زبان مونگ را نمی‌دانست و فرهنگ محلی را درک نمی‌کرد، اما نگرانی‌های او از تنها بودن در روستا پس از یک سال به سرعت از بین رفت. همکاران، دانش‌آموزان و روستاییان همگی برای معلم دوین مانند خانواده شدند.

دوین به طور محرمانه گفت: «من داوطلب شدم تا در مدرسه لونگ کونگ تدریس کنم. با وجود مشکلات فراوان، وقتی دیدم دانش‌آموزانم، حتی با وجود کثیف بودن، حتی یک درس را هم از دست نمی‌دهند، به خودم اجازه ندادم که دلسرد شوم.»

اما زندگی در این روستای دورافتاده و متروک، که در محاصره ابرهاست، هنوز لحظاتی دارد که می‌تواند باعث شود فرد احساس آسیب‌پذیری کند. معلم دوین به طور محرمانه گفت: «برای من، سخت‌ترین چیز جاده نیست. بلکه فقدان همه چیز در اینجا است: برق نیست، سیگنال تلفن نیست. ما همه معلمان جوان اینجا هستیم، دور از خانواده و دوستان، و نمی‌توانیم هر روز با یکدیگر تماس بگیریم یا ارتباط برقرار کنیم.» با دیدن معلمانی که از درختان بلند بالا می‌رفتند تا سیگنال تلفن را برای تماس با مدرسه اصلی دریافت کنند، همه آنها لبخند زدند، اما اشک در چشمانشان حلقه زد.

سه معلم جوان در مدرسه لونگ کونگ مستقر هستند و نه تنها سوادآموزی تدریس می‌کنند، بلکه در مورد فرهنگ محلی و زبان اقلیت قومی نیز برای برقراری ارتباط و پیوند با جامعه آموزش می‌بینند. معلم تائو تی دن، از اقلیت قومی مونگ، مزایای خود را نسبت به همکارانش به اشتراک گذاشت: «در ابتدا، وقتی ما برای اولین بار به اینجا آمدیم، بسیاری از مردم اهمیت سوادآموزی را درک نمی‌کردند. دانش‌آموزان اغلب ترک تحصیل می‌کردند. معلمان مجبور بودند به خانه‌های آنها بروند تا با آنها صحبت کنند، دلایل را بیابند و سپس والدین را متقاعد کنند که فرزندانشان را به کلاس بفرستند.» با گذشت زمان، معلمان متوجه شدند که تدریس فقط آموزش آواز خواندن، رقصیدن و تشخیص حروف به کودکان نیست... بلکه در مورد کودکانی است که مراقبت و عشق معلمان خود را دریافت می‌کنند.

اینجا نه کامپیوتری هست، نه تلفنی؛ رویاهای بچه‌ها تا حد زیادی با درس‌ها، داستان‌ها و تصاویر کلاس پرورش می‌یابد. به همین سادگی، اما برای درک دنیای بیرون توسط آنها کافی است. این همچنین پایه و اساس آرزوهای آینده آنهاست.

مدرسه لونگ کونگ در دره‌ای واقع شده است که در تمام طول سال در مه سفید فرو رفته است. در زمان استراحت، معلمان و دانش‌آموزان این روستای دورافتاده با صدای آرامش‌بخش فلوت بامبو به صورت ریتمیک می‌رقصند و سمفونی هماهنگی را در میان کوه‌ها و جنگل‌ها ایجاد می‌کنند.

«رقصی که در زمان استراحت اجرا می‌شود، هرچند ساده است، اما نشان‌دهنده‌ی فداکاری معلمان در این روستای دورافتاده است، شادی ساده‌ای در میان این دره‌ی مه‌آلود. موسیقی، آواز، خنده فضا را پر می‌کند؛ اینجا دیگر مرز یا فاصله‌ای وجود ندارد، تنها روحیه‌ی وحدت، عشق و اشتراک‌گذاری است که همه را قادر می‌سازد بر مشکلات غلبه کنند و برای موفقیت تلاش کنند.»
خانم نگوین تی فونگ - معاون مدیر مهدکودک هوآ هونگ

روز بعد از کوه پایین آمدیم و تنها پس از یک پیچ در جاده کوچک، این مدرسه کوچک در مه ناپدید شد. سختی‌های امروز اکنون فقط یک تجربه بود. اما معلمان جوان به این مکان متعهد باقی می‌ماندند و با پشتکار تدریس می‌کردند. به دلیل عشقشان به دانش‌آموزانشان، جوانی و شور و شوق خود را وقف کرده‌اند و آماده‌اند تا خود را وقف زیباتر و مرفه‌تر کردن لونگ کونگ کنند. روزی، وقتی جاده تکمیل شود و شبکه برق ملی به روستا برسد، زندگی در اینجا روز به روز بهتر خواهد شد.