مشکل را حل کنید تا دانشجویان بتوانند بلافاصله پس از فارغ‌التحصیلی مشغول به کار شوند

در ۸ نوامبر، دانشگاه ملی اقتصاد ، کنفرانس کار ۲۰۲۵ را با حضور هیئت مدیره دانشگاه ملی اقتصاد، رهبران کلیدی این دانشکده و بسیاری از کسب‌وکارها برگزار کرد.

Giải bài toán làm thế nào để sinh viên ra trường có thể làm việc ngay - Ảnh 1. — بویی هوی نونگ، مدیر دانشگاه ملی اقتصاد، پرسید که چگونه فارغ التحصیلان می‌توانند بلافاصله مشغول به کار شوند، بلافاصله خلاق باشند و در سطح جهانی ادغام شوند؟

دکتر بوی هوی نونگ، دانشیار و مدیر دانشگاه ملی اقتصاد، در سخنرانی خود در این کنفرانس تأکید کرد که سال 2025 سال تحول قوی برای کشور است و بسیاری از قطعنامه‌های مهم دفتر سیاسی ، پایه و اساس پیشرفت‌های استراتژیک در توسعه علم و فناوری و نوآوری را بنا می‌نهد.

با این حال، علاوه بر فرصت‌های فراوان، مؤسسات آموزش عالی و همچنین مشاغل با چالش‌های زیادی نیز روبرو هستند. به گفته دانشیار، دکتر بویی هوی نهونگ، تحول دیجیتال و هوش مصنوعی در حال تغییر نحوه عملکرد مشاغل، نحوه یادگیری و کار مردم هستند. حال سوال این است که چگونه مدارس و مشاغل می‌توانند فرآیند آموزش - از محتوا، مهارت‌ها گرفته تا روش‌های یادگیری - را "بازطراحی" کنند تا فارغ التحصیلان بتوانند بلافاصله کار کنند، بلافاصله خلاق باشند و در سطح جهانی ادغام شوند؟

مدیر دانشگاه ملی اقتصاد اظهار داشت: «این فقط موضوع آموزش نیست، بلکه آینده بهره‌وری ملی است.»

Giải bài toán làm thế nào để sinh viên ra trường có thể làm việc ngay - Ảnh 2. — بسیاری از کسب و کارها در این کنفرانس شرکت کردند

دکتر بوی هوی نونگ، دانشیار، در مورد همکاری نوآوری بین دانشگاه‌ها و کسب‌وکارها گفت که در چارچوب قطعنامه‌های جدید حزب که توسعه علم، فناوری و نوآوری را تشویق می‌کنند، باید تشکیل مراکز تحقیقات کاربردی، آزمایشگاه‌های نوآوری و مراکز رشد کسب‌وکار درست در قلب دانشگاه‌ها را به طور عمیق مورد بحث قرار دهیم. هر ایده، هر پروژه تحقیقاتی باید با مشارکت کسب‌وکارها پرورش یابد - جایی که دانش با عمل پیوند می‌خورد.

در مورد مدل پیوند «خانه»: دولت - مدرسه - بنگاه اقتصادی، رهبران دانشگاه ملی اقتصاد این مسئله را مطرح کردند که باید مشخص شود چگونه همکاری در امضای قراردادها متوقف نمی‌شود، بلکه به یک زنجیره ارزش دانش متصل تبدیل می‌شود - جایی که سیاست‌ها ایجاد می‌شوند، دانش گسترش می‌یابد و بنگاه‌ها از ارزش واقعی بهره‌مند می‌شوند؟

به گفته دانشیار دکتر بویی هوی نونگ، با تعهد به خنثی‌سازی کربن تا سال ۲۰۵۰، شرکت‌های ویتنامی با نیاز شدیدی به تحول مواجه هستند. مسئله، نیاز به همکاری برای ارتقای آموزش منابع انسانی سبز، مشاوره سیاست سبز و اجرای مدل‌های اقتصادی چرخشی، تأمین مالی سبز و ESG است. این نه تنها یک روند، بلکه یک مسئولیت مشترک در قبال نسل‌های آینده نیز هست.

Giải bài toán làm thế nào để sinh viên ra trường có thể làm việc ngay - Ảnh 3. — نمایندگان شرکت کننده در کنفرانس

در این کنفرانس، آقای نگوین هوو هیو، مدیر کل گروه فین، به این واقعیت اشاره کرد که شکاف بین دانشگاه و نیازهای تجاری هنوز زیاد است. دانشجویان فاقد محیط تمرینی با داده‌های واقعی هستند و مهارت‌های تحلیلی و تفکر با هوش مصنوعی هنوز محبوب نیستند. به گفته آقای هیو، دانشجویان امروز در ابزارها خوب هستند اما فاقد تفکر کاربردی هستند، بنابراین مشاغل باید 3 تا 6 ماه را صرف آموزش مجدد کنند تا کارمندانشان بتوانند کار را انجام دهند. بنابراین، رقابت در بازارهای منطقه‌ای و بین‌المللی دشوار است و فرصت‌های هوش مصنوعی-داده ویتنام محدود شده است، سرعت نوآوری و تحول دیجیتال کند است.

آقای نگوین هو هیو، سه گروه کلیدی از راه‌حل‌ها را پیشنهاد کرد: آموزش عملی (یادگیری باید با «موارد» واقعی و داده‌های واقعی مرتبط باشد، ظرفیت آموزشی، نه تنها شناخت ابزارها، بلکه شناخت نحوه به‌کارگیری آنها برای تصمیم‌گیری)؛ اتصال مدارس و کسب‌وکارها و پرورش خلاقیت و تفکر هوش مصنوعی.

آقای لو تین دونگ، دانشجوی سابق دانشکده حقوق دانشگاه ملی اقتصاد، با همین دیدگاه، به این واقعیت اشاره کرد که دانشجویان پس از فارغ‌التحصیلی باید برای کار کردن، آموزش مجدد ببینند، حتی با اینکه برنامه آموزشی ۱۹۳ واحد است (در حالی که دانشجویان رشته حقوق سایر دانشگاه‌ها فقط حدود ۱۳۰ واحد می‌گذرانند). بنابراین، آقای دونگ پیشنهاد داد که دانشگاه ملی اقتصاد باید یک درس اضافی با عنوان «عمل به حقوق اقتصادی» طراحی کند تا دانشجویان بتوانند دانش پیش‌زمینه بیشتری داشته باشند، به سرعت به محصول برسند و پس از فارغ‌التحصیلی درآمد داشته باشند.

دکتر لی آن دوک، رئیس دپارتمان مدیریت آموزش دانشگاه اقتصاد ملی، گفت که این دانشکده در حال تدوین محتوای درس «موضوع عملی - ۴ واحد» برای گنجاندن در برنامه آموزشی رسمی است تا محتوای عملی در فرآیند آموزش دانشجویان را افزایش دهد.

این دوره از طریق ایجاد و توسعه تیمی از مدرسان/مدرسان مهمان از سازمان‌ها و مشاغل خارجی سازماندهی خواهد شد تا اثربخشی مطالعات موردی را بهبود بخشد و به دانشجویان کمک کند تا به محیط واقعی دسترسی زودهنگام داشته باشند...

منبع: https://nld.com.vn/giai-bai-toan-de-sinh-vien-ra-truong-co-the-lam-viec-ngay-196251108190939085.htm