آموزش مدارس در مواجهه با چالش سیگارهای الکترونیکی

پیشگیری از اثرات مضر دخانیات در مدارس، اقدامی عملی برای محافظت از نسل‌های آینده در برابر خطرات دود دخانیات است.

در سال‌های اخیر، مصرف دخانیات توسط دانش‌آموزان، به ویژه سیگارهای الکترونیکی و محصولات دخانی داغ، به طرز نگران‌کننده‌ای افزایش یافته است.

طبق آمار وزارت بهداشت ، میزان مصرف سیگار الکترونیکی در بین افراد ۱۳ تا ۱۷ ساله به سرعت از ۲.۶ درصد در سال ۲۰۱۹ به ۸.۱ درصد در سال ۲۰۲۳ افزایش یافته است.

نکته قابل توجه این است که در گروه سنی ۱۳ تا ۱۵ سال، این رقم تنها در یک سال بیش از دو برابر شده و از ۳.۵ درصد در سال ۲۰۲۲ به ۸ درصد در سال ۲۰۲۳ رسیده است.

هر دانش‌آموزی باید به دانش «نه» گفتن به سیگار مجهز شود؛ هر معلمی باید الگویی برای سیگار نکشیدن باشد؛ هر مدرسه‌ای باید به یک محیط یادگیری امن و عاری از سیگار تبدیل شود.

این ارقام نگران‌کننده نشان می‌دهد که دخانیات بی‌سروصدا در حال نفوذ به محیط مدرسه است. دخانیات نه تنها عامل بسیاری از بیماری‌های جدی است، بلکه در صورت عدم کنترل سریع، بر رفتار، سبک زندگی و شخصیت دانش‌آموزان نیز تأثیر منفی می‌گذارد.

محیط مدرسه جایی است که شخصیت، دانش و سبک زندگی نسل جوان شکل می‌گیرد، بنابراین، پیشگیری از اثرات مضر دخانیات در مدارس باید یک وظیفه فوری و بلندمدت کل جامعه تلقی شود.

با درک این نکته که اخیراً بسیاری از مؤسسات آموزشی در سراسر کشور، مدل «مدارس بدون دخانیات» را به طور فعال با اقدامات خاصی مانند نصب تابلوهای ممنوعیت استعمال دخانیات در اماکن عمومی، عدم اجازه فروش و استعمال دخانیات در محوطه مدرسه و گنجاندن محتوای ممنوعیت استعمال دخانیات در معیارهای رقابتی معلمان و دانش‌آموزان، اجرا کرده‌اند.

علاوه بر این، کار تبلیغ و آموزش بر ادغام دانش پیشگیری از اثرات مضر دخانیات در دروس، سازماندهی فعالیت‌های فوق برنامه، نمایشنامه‌نویسی، نقاشی، طراحی سخنرانی‌ها و مسابقات تحقیقاتی برای دانش‌آموزان متمرکز است.

دو مسابقه ملی معمول که در سال ۲۰۲۵ برگزار می‌شوند، مسابقه نقاشی برای تبلیغ اثرات مضر دخانیات با موضوع «برای یک زندگی سبز - به دخانیات نه بگویید» و مسابقه «درباره اثرات مضر دخانیات و سیگارهای الکترونیکی اطلاعات کسب کنید» هستند که توسط موسسه تحقیقات جوانان با هماهنگی صندوق پیشگیری از آسیب‌های دخانیات وزارت بهداشت برگزار می‌شود.

این دو مسابقه با صدها هزار شرکت‌کننده که با دقت بر محتوا، فرم و پیام ارتباطی تمرکز کرده بودند، بیش از ۲۰۰۰۰۰ کودک را در سراسر کشور به خود جذب کردند.

دانش‌آموزان از طریق نوشته‌های خود نه تنها درک عمیقی از اثرات مضر دخانیات نشان دادند، بلکه نظرات، افکار و راه‌حل‌های خاصی را برای کمک به ایجاد یک محیط مدرسه امن و عاری از سیگار ارائه دادند.

مقالات، آزمون‌ها و نقاشی‌ها همگی پیام‌های واضح و خلاقانه‌ای دارند و بیانگر تمایل شدید به زندگی در یک محیط پاک و عزم راسخ برای حذف سیگار در بین دانش‌آموزان هستند.

مشارکت فعال دانش‌آموزان در فعالیت‌های کنترل دخانیات، اثربخشی آشکار توانمندسازی و تشویق دانش‌آموزان به بیان نظراتشان در مورد مسائل مربوط به سلامت و محیط زندگی را نشان می‌دهد. آن‌ها نه تنها یادگیرنده هستند، بلکه به «سفیران رسانه‌ای» نیز تبدیل می‌شوند و پیام‌های ضد دخانیات را به خانواده‌ها، دوستان و جوامع خود می‌رسانند.

علاوه بر دانش‌آموزان، معلمان نقش کلیدی در تبلیغات، آموزش و الگوسازی در ایجاد محیط مدرسه‌ای عاری از دخانیات دارند.

به منظور ارتقای این نقش، در سال ۲۰۲۵، روزنامه‌های اجوکیشن و تایمز مسابقه‌ای با عنوان «طراحی درس‌هایی در مورد پیشگیری از اثرات مضر دخانیات، سیگارهای الکترونیکی و محصولات دخانی داغ» برای معلمان مدارس راهنمایی و دبیرستان در سراسر کشور برگزار کردند.

این مسابقه نه تنها فرصتی برای معلمان است تا مهارت های حرفه ای و خلاقیت خود را در تدریس نشان دهند، بلکه راهی عملی برای گسترش پیام پیشگیری از مصرف دخانیات در مدارس از طریق سخنرانی های زنده، آسان و قابل فهم است که برای روانشناسی دانش آموزان مناسب است.

نوآوری فعال در روش‌های آموزشی و ایجاد درس‌های کاربردی و بسیار تعاملی به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا به طور فعال اثرات مضر دخانیات را تشخیص دهند و آنها را به مهارت‌های پیشگیری اولیه مجهز کند.

ساخت مدارس عاری از دود باید به صورت همزمان، سیستماتیک و بلندمدت و با معیارهای خاصی مانند عدم استعمال دخانیات در محوطه مدرسه انجام شود.

عدم فروش یا تبلیغ محصولات دخانی؛ ممنوعیت آشکار سیگار کشیدن در اماکن عمومی؛ برنامه عملیاتی برای پیشگیری از آسیب‌های دخانیات؛ فعالیت‌های منظم ارتباطی و آموزشی؛ عدم حمایت مالی از شرکت‌های دخانیات به هر شکلی.

اجرای دقیق این معیارها به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا در محیطی تمیز و امن زندگی کنند و در عین حال سبک زندگی متمدنانه و مسئولانه‌ای را در مدارس و در کل جامعه بنا نهند.

پیشگیری از اثرات مضر دخانیات در مدارس فقط یک شعار نیست، بلکه باید به یک اقدام ملموس، پایدار و جامع تبدیل شود. این مسئولیت هیچ فردی نیست، بلکه نیازمند مشارکت قوی تمام بخش‌های آموزش، بهداشت، خانواده و جامعه است.

هر دانش‌آموزی باید به دانش «نه» گفتن به سیگار مجهز شود؛ هر معلمی باید الگویی برای سیگار نکشیدن باشد؛ هر مدرسه‌ای باید به یک محیط یادگیری امن و عاری از سیگار تبدیل شود. نسلی از دانش‌آموزان سالم امروز، پایه و اساس یک جامعه سالم، مترقی و پایدار در آینده است.

منبع: https://baodautu.vn/giao-duc-hoc-duong-truoc-thach-thuc-cua-thuoc-la-dien-tu-d406851.html