آموزش مهارت‌های زندگی و آموزش بنیادی در مدرسه ابتدایی کوانگ وین

(Baothanhhoa.vn) - در کنار تجهیز دانش دروس، آموزش مهارت‌های زندگی برای دانش‌آموزان و آموزش علوم پایه، وظایف بسیار ضروری در دوره نوآوری آموزشی بنیادی و جامع محسوب می‌شوند. با این هدف، مدرسه ابتدایی کوانگ وین (نام سام سون وارد) همواره به این فعالیت در اشکال غنی و متنوع، مناسب برای هر گروه سنی، گروه دانش‌آموزی و شرایط عملی مدرسه توجه داشته و آن را ترویج می‌دهد.

دانش‌آموزان مدرسه ابتدایی کوانگ وین در فعالیت نمایش محصولات Stem که توسط مدرسه برگزار شده بود، شرکت کردند.

به گفته نگوین کونگ دونگ، مدیر مدرسه ابتدایی کوانگ وین، برای اینکه فعالیت‌های KNS و آموزش‌های بنیادی بیشترین اثربخشی را داشته باشند، مدرسه در ارائه مشاوره به کمیته حزب و دولت عملکرد خوبی داشته است. برای افزایش آگاهی والدین از جایگاه، نقش و اهمیت این فعالیت، تبلیغات لازم را انجام دهید تا در فرآیند اجرا، مدرسه را همراهی کنند. هر معلم به وضوح آموزش KNS و آموزش‌های بنیادی را به عنوان یکی از روش‌ها و اشکال فعال تدریس در برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ معرفی می‌کند.

در کنار کار تبلیغاتی، مدرسه از ابتدای هر سال تحصیلی برنامه‌هایی را تدوین و جلسات آموزشی حرفه‌ای را سازماندهی کرده است. به طور خاص، طرح آموزشی KNS بر فعالیت‌های تجربی و تمرین موقعیت‌های آموزشی KNS تمرکز دارد. طرح آموزشی STEM بر فعالیت‌های تجربی STEM مرتبط با دروس؛ آشنایی با تحقیقات علمی ... تمرکز دارد.

طبق این طرح، هر معلم به طور انعطاف‌پذیری دروس عملی، داستان‌های روزمره... را در کلاس‌های عادی ادغام کرده است. در کنار آن، مدرسه به طور منظم فعالیت‌های فوق برنامه، زمین‌های بازی مفید و مسابقات دانش فرهنگی و اجتماعی را برگزار می‌کند. این امر بر آگاهی تأثیر گذاشته و به تدریج مهارت‌هایی را برای دانش‌آموزان شکل داده است، مانند: مهارت‌های یادگیری، از جمله مهارت‌های خودآزمایی و خودارزیابی، شناسایی نقاط قوت و ضعف؛ مهارت‌های کاری، کار سلف سرویس، از جمله مهارت‌های انجام فعالیت‌های سلف سرویس مانند: تهیه آب آشامیدنی، لباس پوشیدن، پوشیدن کفش و جوراب برای دانش‌آموزان پایه‌های اول و دوم؛ حمام کردن برای دانش‌آموزان پایه‌های سوم، چهارم و پنجم؛ تمیز کردن مدرسه...؛ مهارت‌های بهداشتی، حفظ سلامت؛ مهارت‌های ارتباطی (تشکر کردن، عذرخواهی مناسب، دانستن نحوه استقبال از معلمان، نحوه صحیح خطاب کردن سالمندان و غیره)؛ مهارت‌های کار گروهی؛ مهارت‌های پیشگیری از حوادث و آسیب‌های اجتماعی و غیره.

برای فعالیت‌های آموزشی STEM، این یک روش آموزشی است که دانش و مهارت‌های حوزه‌های علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات را ادغام می‌کند و به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا به طور جامع توسعه یابند، تفکر خلاق، مهارت‌های حل مسئله و توانایی به‌کارگیری آنها را در عمل تمرین کنند. این روش آموزشی در برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ کاملاً جدید است، بنابراین مدرسه ابتدایی کوانگ وین به طور ویژه به این رویکرد و اجرای آن علاقه‌مند است. الزام مدرسه این است که گروه‌های حرفه‌ای باید موضوعات STEM را در سال تحصیلی به صورت انعطاف‌پذیر، مناسب با سن دانش‌آموزان، با شرایط محلی و مدرسه، تحقیق، توسعه و انتخاب کنند و اطمینان حاصل کنند که هر کلاس حداقل ۴ موضوع را در هر سال تحصیلی اجرا خواهد کرد. به عنوان مثال، موضوعات "جا مدادی چند منظوره"، "ماسک من"، "ساعت چهار فصل"، "کتابچه راهنمای خانواده دوست داشتنی"، "کتابچه راهنمای پیشگیری از آتش سوزی در خانه"...

فعالیت فوق برنامه دانش آموزان مدرسه ابتدایی کوانگ وین.

نگوین کونگ دونگ، مدیر مدرسه ابتدایی کوانگ وین، گفت: به لطف ابتکار مدرسه، تلاش‌های هر گروه، بخش حرفه‌ای و هر یک از کارکنان و معلمان، ۱۰۰٪ دانش‌آموزان مدرسه در فعالیت‌های آموزشی بنیادی شرکت می‌کنند. هر فعالیت آموزشی بنیادی واقعاً یک جشنواره برای دانش‌آموزان است. دانش‌آموزان با هیجان و اعتماد به نفس در فعالیت‌های آموزشی بنیادی شرکت می‌کنند و تحت هدایت معلمان در فعالیت‌ها فعال هستند. بدین ترتیب، به شکل‌گیری و توسعه ویژگی‌ها و توانایی‌های دانش‌آموزان کمک می‌شود؛ مهارت‌های ارتباطی، کار تیمی، حل مسئله... دانش‌آموزان بهتر و بهتر می‌شود.

نتایج فعالیت‌های آموزشی KNS و Stem به طور قابل توجهی در بهبود کیفیت کلی آموزش مدرسه نقش داشته است. در پایان سال تحصیلی 2024-2025، میزان دانش‌آموزانی که دوره ابتدایی را به پایان می‌رسانند به 100٪ رسید؛ 98.6٪ از دانش‌آموزان از نظر کیفیت و ظرفیت، موفق یا بالاتر ارزیابی شدند. دانش‌آموزان این مدرسه با شرکت در مسابقات و تبادلات در تمام سطوح مانند: آزمون مهارت ویتنامی در سطح شهر، 32 جایزه، از جمله 11 جایزه اول، را کسب کردند؛ در سطح استانی، دانش‌آموزان این مدرسه 15 جایزه کسب کردند. در مسابقه انگلیسی IOE استانی، دانش‌آموزان این مدرسه 2 جایزه سوم و 2 جایزه تشویقی را کسب کردند. در مسابقه بین‌المللی ریاضی Hkimo، دانش‌آموزان این مدرسه 1 مدال نقره و 1 مدال برنز کسب کردند... این هم انگیزه و هم پایه‌ای برای معلمان و دانش‌آموزان مدرسه است تا به تلاش، کوشش و بهبود مداوم کیفیت آموزش و یادگیری ادامه دهند و همچنین آموزش KNS و Stem را برای دانش‌آموزان در سال‌های تحصیلی بعدی به طور مؤثر اجرا کنند.

مقاله و عکس‌ها: فونگ ساک

منبع: https://baothanhhoa.vn/giao-duc-ky-nang-song-va-giao-duc-stem-nbsp-o-truong-tieu-hoc-quang-vinh-254045.htm