آموزش شفقت به کودکان از جشنواره نیمه پاییز

«امسال، در طول جشنواره نیمه پاییز، مدارس و خانواده‌ها باید به کودکان آموزش دهند که با کودکان مناطق سیل‌زده ارتباط برقرار کنند و با آنها به اشتراک بگذارند.»

جشنواره نیمه پاییز فرصت خوبی برای آموزش کودکان در مورد زندگی و فرهنگ است. (منبع: Toquoc.vn)

این نظر کارشناسی ارشد دین وان مای، مدرس مهارت‌های نرم، مرکز توسعه ظرفیت دانشجویی، دانشگاه وان لانگ، به همراه روزنامه‌های جهان و ویتنام به مناسبت جشنواره نیمه پاییز است، در شرایطی که بسیاری از استان‌های شمالی از خسارات سنگین ناشی از طوفان شماره سه رنج می‌برند.

از دیدگاه شما، جشنواره میانه پاییز چه نقشی در حفظ و ارتقای هویت فرهنگی ملی ایفا می‌کند؟

جشنواره نیمه پاییز همیشه فرصتی ویژه برای تجدید دیدار خانواده است؛ کودکان و بزرگسالان در ساختن فانوس، حمل فانوس، رقص شیر و برپایی جشن‌های تماشای ماه برای تقویت پیوندهای خانوادگی و عشق شرکت می‌کنند. گردشگران بین‌المللی که به ویتنام می‌آیند می‌توانند در این فعالیت‌ها شرکت کنند، لحظات معنادار جشنواره نیمه پاییز را ثبت کنند و آنها را در شبکه‌های اجتماعی به اشتراک بگذارند. این امر به ترویج فرهنگ ویتنامی به دوستان بین‌المللی کمک می‌کند.

زندگی مردم به طور فزاینده‌ای مدرن و دیجیتالی شده است، اما جشنواره نیمه پاییز بدون تغییر باقی مانده است. فعالیت‌های سنتی هنوز از نسلی به نسل دیگر منتقل می‌شوند و هویت فرهنگی ملی را حفظ می‌کنند.

در عصر حاضر که فناوری به طور فزاینده‌ای به زندگی روزمره "تهاجم" می‌کند، چگونه می‌توانیم ارزش‌های خوب جشنواره اواسط پاییز را حفظ و ترویج کنیم؟

حفظ و ترویج ارزش‌های خوب جشنواره نیمه پاییز نیازمند ترکیبی ماهرانه از سنت و مدرنیته است. از یک سو، فعالیت‌های سنتی هنوز در اشکال خلاقانه بسیاری انجام می‌شوند، از سوی دیگر، از فناوری برای گسترش ارزش‌ها به افراد بیشتر، به ویژه نسل جوان - کسانی که تمایل به وابستگی به فناوری دارند - استفاده می‌شود.

هر خانواده باید فرصت‌هایی را برای اعضا ایجاد کند تا در فعالیت‌های ساخت فانوس شرکت کنند، از خیابان‌های فانوس بازدید کنند و ساخت کیک ماه را تجربه کنند. مدارس می‌توانند مسابقات ساخت فانوس خلاقانه، فانوس‌های بازیافتی یا یادگیری در مورد معنا، تاریخ و آداب و رسوم جشنواره نیمه پاییز را ترتیب دهند. جوانان می‌توانند ویدیوهای کوتاه و معناداری مرتبط با جشنواره نیمه پاییز بسازند تا در شبکه‌های اجتماعی پخش کنند.

همچنین باید ویدیوهایی در مورد نحوه‌ی درست کردن فانوس یا کیک ماه به اشتراک گذاشته شود. مکان‌های پر رفت و آمد برای جوانان مانند خیابان فانوس یا مغازه‌ها می‌توانند با تصاویر با مضمون اواسط پاییز تزئین شوند. سازمان‌ها، گروه‌ها یا گروه‌های داوطلب می‌توانند برنامه‌های جمع‌آوری کمک مالی راه‌اندازی کنند و جشنواره اواسط پاییز را برای کودکان و افرادی که در شرایط سخت‌تری هستند، به ارمغان بیاورند تا همه بتوانند از یک جشنواره‌ی اواسط پاییز گرم و دوست‌داشتنی لذت ببرند. به روش‌های مختلف و با مشارکت همه اعضای جامعه، می‌توانیم ارزش‌های خوب جشنواره اواسط پاییز را حفظ و ترویج کنیم و در عین حال این ارزش را برای زندگی مدرن مناسب‌تر سازیم.

کارشناسی ارشد دین وان مای. (عکس: NVCC)

اهمیت آموزش کودکان در مورد جشنواره نیمه پاییز چیست؟

آموزش در مورد زندگی و فرهنگ از طریق جشنواره نیمه پاییز، معنای عمیقی در رشد همه جانبه کودکان دارد. کودکان از طریق فعالیت‌های سنتی با مشارکت والدین، عشقی را که پدربزرگ‌ها و مادربزرگ‌ها و والدین نسبت به آنها دارند، از طریق اقدامات خاص می‌آموزند و پایه محکمی برای رشد عاطفی و روانی کودکان ایجاد می‌کنند.

علاوه بر این، کودکان می‌توانند مهارت‌های ارتباطی خود را توسعه دهند، با دوستان یا اعضای خانواده از طریق ساخت خلاقانه فانوس و تزئین سینی همکاری کنند؛ یاد بگیرند که چگونه عشق را به اشتراک بگذارند، به افرادی که در شرایط دشوار هستند کیک بدهند، برای کودکان مناطق سیل‌زده هدیه و لباس بفرستند. این به کودکان کمک می‌کند تا شفقت، روحیه جمعی و درک دیگران را در خود پرورش دهند. کودکان با شرکت در این مراسم و یادگیری تاریخ و معنای آداب و رسوم جشنواره نیمه پاییز، ارزش‌های فرهنگی را که اجدادشان مطابق با عصر حاضر به جا گذاشته‌اند، درک، قدردانی و ترویج خواهند کرد.

هدف اصلی این فعالیت‌ها کمک به کودکان برای رشد جامع از نظر هوش، احساسات، شفقت و مهارت‌های اجتماعی است. کودکان از طریق شرکت در فعالیت‌ها، ویژگی‌های شخصیتی خود را آشکار می‌کنند و به خانواده‌ها کمک می‌کنند تا کودکان را به سمت تمرین رفتارهای استاندارد، احترام و ارتباط با اطرافیانشان هدایت کنند، حق تحصیل، مشارکت در یادگیری و کشف ارزش‌های خوب را تضمین کنند. از آنجا، کودکان آگاهانه‌تر و مسئولانه‌تر زندگی خواهند کرد.

جشنواره نیمه پاییز امسال با سال‌های گذشته بسیار متفاوت است، زیرا در حال حاضر، بسیاری از استان‌ها و شهرهای شمالی خسارات سنگینی ناشی از طوفان یاگی مانند سیل ناگهانی، بالا آمدن سطح آب، فرو ریختن پل‌ها و غیره را متحمل شده‌اند. بسیاری از کودکان جشنواره نیمه پاییز ندارند. به نظر من، در این مناسبت، مدارس و خانواده‌ها باید به کودکان در مورد به اشتراک گذاشتن با دوستان در مناطق سیل‌زده آموزش دهند. این یکی از فعالیت‌های بسیار مهم و معنادار آموزش و پرورش است.

کودکان از شرکت در فعالیت‌های آموزشی به این مناسبت چه مزایایی می‌توانند دریافت کنند؟

جشنواره نیمه پاییز فرصت خوبی برای خانواده‌ها و مدارس است تا کودکان را به روش‌های مختلف آموزش دهند. کودکان این فرصت را دارند که هنگام شرکت در فعالیت‌های گروهی مانند ساخت فانوس، رقص شیر و تهیه سینی‌های غذا، مهارت‌های ارتباطی، صبر و روحیه تیمی را تمرین کنند. آنها با افراد بیشتری ارتباط برقرار می‌کنند و پایه و اساسی برای توسعه توانایی ادغام و ایجاد روابط ایجاد می‌کنند. کودکان یاد می‌گیرند که چگونه محصولات فانوس یا نقاشی‌های جشنواره نیمه پاییز خود را بسازند و آنها را به همه ارائه دهند.

«آموزش شفقت از طریق به اشتراک گذاشتن با کودکان در مناطق سیل‌زده در شمال، کودکان در مناطق دورافتاده... بسیار مهم است و باید به طور منظم انجام شود، نه فقط در طول جشنواره نیمه پاییز.»

از یک سو، کودکان از طریق داستان‌ها درک خود را از فرهنگ، تاریخ و نزدیکی به طبیعت افزایش می‌دهند. از سوی دیگر، آنها ارزش به اشتراک گذاشتن، دوست داشتن و همدلی با کودکان محروم را می‌آموزند. دسترسی زودهنگام به ارزش‌های فرهنگی سنتی به کودکان کمک می‌کند تا روحیه یادگیری و احترام به هویت ملی را در خود بیدار کنند، حس حفظ فرهنگ را در خود پرورش دهند و غرور ملی را برانگیزند.

جشنواره نیمه پاییز همچنین فرصتی برای آموزش شفقت به کودکان است. (عکس: NVCC)

چگونه می‌توان فعالیت‌های سرگرم‌کننده را با انتقال دانش به کودکان به طور مؤثر ترکیب کرد؟

هنگام انتقال دانش به کودکان از طریق فعالیت‌های سرگرم‌کننده، والدین و مدارس باید ایمنی، خلاقیت متناسب با سن آنها و همچنین تعادل بین آموزش و سرگرمی را تضمین کنند. در عین حال، به خواسته‌های کودکان گوش دهید تا فعالیت‌های متنوعی مانند طراحی بازی‌هایی به سبک «چه کسی میلیونر است» با سوالاتی در مورد جشنواره نیمه پاییز را هماهنگ و سازماندهی کنید؛ کودکان را تشویق کنید تا داستان‌های عامیانه تعریف کنند، نمایش اجرا کنند، نقش بازی کنند؛ بازی‌های عامیانه مرتبط با جشنواره‌های ساخت فانوس، نقاشی، پخت و پز، رقص شیر، تزئین سینی‌های نذورات را سازماندهی کنند. علاوه بر این، کودکان در فعالیت‌های داوطلبانه شرکت می‌کنند، از اماکن فرهنگی، خیابان‌های فانوس بازدید می‌کنند یا با خانواده‌های خود عکس می‌گیرند.

«جشنواره نیمه پاییز امسال با سال‌های گذشته بسیار متفاوت است، زیرا در حال حاضر، بسیاری از استان‌ها و شهرهای شمالی خسارات سنگینی ناشی از طوفان یاگی مانند سیل ناگهانی، افزایش سطح آب، فروریختن پل‌ها را متحمل شده‌اند... بسیاری از کودکان جشنواره نیمه پاییز ندارند. به همین مناسبت، مدارس و خانواده‌ها باید به کودکان در مورد به اشتراک گذاشتن با دوستان در مناطق سیل‌زده آموزش دهند. این یکی از فعالیت‌های بسیار مهم و معنادار آموزش است.»

والدین باید زمانی را برای پیوستن به فرزندانشان تنظیم کنند، معنای آداب و رسوم جشنواره نیمه پاییز را برای آنها توضیح دهند تا کودکان بتوانند ریشه فرهنگ ملی را عمیق‌تر درک کنند. در عین حال، کودکان را در مورد نحوه تعامل و رفتار مناسب راهنمایی کنند و پس از شرکت در مراسم به احساسات آنها گوش دهند.

مدرسه جایی است که کودکان در یک محیط آموزشی جامع، جشنواره نیمه پاییز را می‌آموزند و تجربه می‌کنند. هماهنگی نزدیک بین خانواده و مدرسه، یک محیط یادگیری مؤثر برای کودکان ایجاد می‌کند. مدرسه فعالیت‌های آموزشی را سازماندهی می‌کند، در حالی که خانواده همچنان به حفظ و تقویت ارزش‌های فرهنگی در خانه ادامه می‌دهد. علاوه بر این، آموزش شفقت از طریق به اشتراک گذاشتن با کودکان در مناطق سیل‌زده شمال، با کودکان در مناطق دورافتاده بسیار مهم است و باید به طور منظم، نه تنها در طول جشنواره نیمه پاییز، انجام شود.

متشکرم!

منبع: https://baoquocte.vn/giao-duc-long-nhan-ai-cho-tre-tu-tet-trung-thu-286147.html