معلمان آمریکایی برای گذران زندگی خود با مشکل مواجه هستند.

این وضعیت، فشار مالی فزاینده بر بخش آموزش را برجسته می‌کند، اگرچه حرفه معلمی همچنان نقش حیاتی در جامعه ایفا می‌کند.

اشلی، معلم کلاس پنجم در ایالت واشنگتن، ایالات متحده، می‌گوید که عاشق تدریس است اما برای گذران زندگی مجبور است کار اضافی پیدا کند. در طول سال تحصیلی، اشلی عصرها در یک سالن زیبایی کار می‌کند و در زمستان، به صورت پاره وقت در یک مزرعه کار می‌کند. همسرش، جیک، نیز معلم مدرسه دولتی است و برای تکمیل درآمدشان، کارهای نقاشی خانه را نیز انجام می‌دهد.

داستان اشلی غیرمعمول نیست. طبق نظرسنجی گالوپ که با همکاری مرکز سیاست دو حزبی و بنیاد خانواده والتون انجام شده است، تقریباً ۷۱٪ از معلمان مدارس دولتی در ایالات متحده گزارش داده‌اند که حداقل یک شغل اضافی دارند. نکته قابل توجه این است که ۸۵٪ از آنها کار اضافی را در طول سال تحصیلی انجام می‌دهند، نه فقط در طول تابستان یا تعطیلات فصلی.

مشاغل پاره وقت به طور فزاینده‌ای متنوع می‌شوند و محدود به بخش آموزش، مانند تدریس خصوصی، نیستند. نظرسنجی‌ها نشان می‌دهد که تقریباً یک سوم معلمان شغل دومی غیرمرتبط با تدریس دارند، از جمله رانندگی برای اوبر، تحویل غذا، کار به عنوان متصدی بار یا خدمت در رستوران‌ها.

دلیل اصلی این روند، فشار ناشی از افزایش هزینه‌های زندگی است. قیمت مواد غذایی، بیمه، برق، آب و بسیاری از هزینه‌های ضروری دیگر در سال‌های اخیر به شدت افزایش یافته و این امر بسیاری از خانوارهای با درآمد متوسط را با مشکل مواجه کرده است.

اشلی با حقوق حدود ۶۲۰۰۰ دلار در سال می‌گوید که برای جلوگیری از ورشکستگی مالی مجبور است اضافه کاری کند. درآمد حاصل از مشاغل جانبی‌اش به او کمک می‌کند تا برای اهداف بزرگتری مانند سفر یا پرداخت وام مسکن خود پس‌انداز کند.

با این حال، همه معلمان قادر به پس‌انداز پول نیستند. طبق نظرسنجی گالوپ، تنها ۲۸٪ از معلمان گفته‌اند که از درآمد خانواده خود احساس راحتی می‌کنند. در همین حال، ۵۲٪ گفته‌اند که به سختی می‌توانند از پس هزینه‌های زندگی برآیند و ۲۱٪ اعتراف کرده‌اند که از نظر مالی در مضیقه هستند.

شکاف درآمدی بین معلمان و افرادی که مدارک تحصیلی مشابه در سایر زمینه‌ها دارند نیز در حال افزایش است. طبق داده‌های سال ۲۰۲۴ از مرکز تحقیقات سیاست اقتصادی و موسسه سیاست اقتصادی، معلمان مدارس دولتی تقریباً ۲۷٪ کمتر از افرادی که مدارک مشابه در سایر زمینه‌ها دارند، درآمد دارند. این بزرگترین اختلاف از دهه ۱۹۷۰ است. برای معلمان مرد، شکاف درآمدی حتی بیشتر است و به ۳۶٪ می‌رسد.

با این وجود، حرفه معلمی هنوز مزایای خاصی دارد. بسیاری از معلمان پس از بازنشستگی از حقوق بازنشستگی پایدار مادام العمر برخوردارند. علاوه بر این، معلمان معمولاً از بسته‌های بیمه درمانی نسبتاً خوب و سیستم استخدام دائمی برخوردارند که احتمال اخراج ناگهانی آنها را کاهش می‌دهد.

با این حال، کارشناسان معتقدند که این مزایا به تدریج در حال کاهش هستند. کاهش بودجه در بسیاری از ایالت‌ها و مناطق، برخی از مزایا را کاهش داده و سوالاتی را در مورد پایداری بلندمدت برنامه‌های بازنشستگی مطرح می‌کند.

مارگارت اسپلینگز، وزیر آموزش و پرورش سابق ایالات متحده، اظهار داشت: «معلمانی که کار اضافی انجام می‌دهند، می‌توانند مستقیماً بر کیفیت آموزش تأثیر بگذارند. یک معلم خسته، تمرکز کامل بر دانش‌آموزان خود را دشوار خواهد یافت. اگر آنها این حرفه را ترک کنند، هم نظام آموزشی و هم عموم مردم آسیب خواهند دید.»

به گزارش سی‌ان‌ان بیزینس

منبع: https://giaoducthoidai.vn/giao-vien-my-chat-vat-muu-sinh-post769327.html