بیش از 30 سال پیش، پروفسور نگوین آنه تری، قهرمان کار، مدیر سابق موسسه مرکزی خونشناسی و انتقال خون و بنیانگذار مدلاتک - زمانی که دانشجوی کارشناسی ارشد بود - ایدهای ساده اما پرشور به ذهنش رسید: حفظ یادداشتها و نظرات اساتیدش به عنوان گنجینههای زندگیاش.
از لابهلای صفحات دستنوشتهی پایاننامهاش، او کمکم رویای بزرگتری را در سر پروراند: ساختن مکانی برای حفظ میراث فکری دانشمندان ویتنامی برای نسلهای آینده.
در حال حاضر، پارک میراث دانشمندان ویتنام با بیش از ۱ میلیون اثر و سند ارزشمند از بیش از ۷۰۰۰ دانشمند، مکانی برای حفظ و گسترش روحیه آکادمیک و اراده شکستناپذیر هوش ویتنامی است.
اخیراً، به پیشنهاد وزیر علوم و فناوری نگوین مان هونگ برای ساخت یک بنای یادبود برای بزرگداشت دانشمندان ویتنامی، پروفسور نگوین آن تری ابراز تمایل کرد که پارک میراث دانشمندان ویتنامی را به دولت اهدا کند. این آرزوی او از همان زمانی بود که اولین آجرهای این پروژه را گذاشت.
نقد پایاننامه، شکل پارک میراث را آشکار میکند
استاد، چه چیزی شما را به ایده ساخت پارک میراث دانشمندان ویتنامی ترغیب کرد؟
- این ایده خیلی زود به ذهنم رسید. حدود سال ۱۹۹۳، زمانی که داشتم دکترایم را میگرفتم.
من واقعاً از تمام نظرات و پیشنهادات شما در مورد پایاننامهام قدردانی میکنم. این نظرات مرا با افکار زیادی همراه میکنند. برای من، این کلمات نه تنها برای پایاننامه، بلکه برای زندگی خودم نیز ارزشمند هستند.

میخواهم جایی برای حفظ و نگهداری میراث دانشمندان کشور بسازم.
بنابراین تصمیم گرفتم راهی برای حفظ آن در درازمدت پیدا کنم.
و نه تنها من، بلکه بسیاری از دانشجویان تحصیلات تکمیلی در رشتههای مختلف نیز چنین خاطراتی دارند.
از این فکر، ایدهای به ذهنم رسید: اگر در آینده فرصتی داشته باشم، مکانی برای نگهداری این یادگاریهای ارزشمند، نه تنها برای خودم، بلکه برای نسلهای آینده نیز ایجاد خواهم کرد.
ایده پارک میراث دانشمندان ویتنام از چنین افکار سادهای زاده شد. من میخواستم مکانی برای حفظ و نگهداری میراث دانشمندان کشور ایجاد کنم.
سپس در سال ۱۹۹۶ آزمایشگاه کوچکی به نام مدلاتک تأسیس کردیم. پس از یک دوره توسعه، در سال ۱۹۹۹، با حمایت همسر، فرزندان و همکارانمان، مصمم شدیم که این ایده را عملی کنیم.
پس از دشواریها و چالشهای فراوان، اکنون مدوم را داریم که شامل دو نهاد است: مرکز میراث دانشمندان ویتنام (در هانوی) و پارک میراث دانشمندان ویتنام (در هوابین ).
مکانی برای حفظ میراث بیش از ۷۰۰۰ دانشمند ویتنامی

پارک میراث دانشمندان ویتنامی در هوابین
الان مدوم چی داره، پروفسور؟
- مدوم از دو نهاد تشکیل شده است: یکی مرکز میراث دانشمندان ویتنامی واقع در هانوی . این مکان برای همکاری مستقیم با دانشمندان جهت دریافت اسناد و مصنوعات اهدایی است.
دوم، پارک میراث دانشمندان ویتنامی در هوابین است که در آن ارزش آن اسناد و مصنوعات حفظ و ترویج میشود.
این پارک حدود ۳۴ هکتار وسعت دارد و دارای زمینهای متنوعی از جمله نهرها، تپهها و مناطق مسطح است. در اینجا، ما دهها مورد برای موزهها، آموزش مهارتهای زندگی، فعالیتهای نمایشگاهی، استراحتگاهها، جلسات و ... میسازیم.
به طور خاصتر، در پارک میراث دانشمندان ویتنامی، دو نهاد دیگر نیز وجود دارند، موزه میراث دانشمندان ویتنامی و مرکز آموزش مهارتهای زندگی، که ارزیابی و مجوز فعالیت دریافت کردهاند.
ساختمان کتاب مخصوص مدوم.
تا به امروز، این موزه بیش از ۱ میلیون سند و اثر باستانی از بیش از ۷۰۰۰ دانشمند ویتنامی را در زمینههای مختلف نگهداری کرده است. علاوه بر حفظ آثار باستانی اصلی، ما در دیجیتالی کردن دادهها و ساخت یک موزه دیجیتال نیز سرمایهگذاری میکنیم تا از حفظ طولانیمدت آنها اطمینان حاصل کنیم و تحقیق و ارجاع را تسهیل کنیم.
تاکنون، این پارک به طور پایدار فعالیت داشته و همچنان به سرمایهگذاری و تکمیل موارد جدید بسیاری ادامه میدهد.
۵ سال آغاز دشوار
بیش از ۱ میلیون سند و اثر باستانی از بیش از ۷۰۰۰ دانشمند، عدد بسیار بزرگی است. جمعآوری این مجموعهی بیقیمت از آثار باستانی از صفر نباید آسان باشد، درست است؟
- داستانش طولانیه و همچنین بزرگترین چالشی بود که موقع شروع این کار داشتیم.
پروفسور نگوین آنه تری گفت: «ما پنج سال در ایالتی که، راستش را بخواهید، دانشمندان به ما اعتماد نداشتند، شروع خوبی داشتیم.»
چالش این است که اسناد و مصنوعات برای هر دانشمند به صورت جداگانه بسیار ارزشمند هستند. تحویل این چیزها برای مردم آسان نیست، به خصوص وقتی که ما یک واحد خصوصی هستیم و کاری را انجام میدهیم که قبلاً هیچ کس انجام نداده است. گاهی اوقات، وقتی به محل کار میآییم، مردم فقط میخواهند راهی برای دعوت مجدد ما پیدا کنند، زیرا این ایده بسیار عجیب است.
ما پنج سال از بقیه جلوتر بودیم، در شرایطی که راستش را بخواهید، دانشمندان به ما اعتماد نداشتند. این طبیعی بود. من هم یک دانشمند هستم، اگر کسی میآمد و مدارکی میخواست، باید خیلی با دقت بررسیاش میکردم. ما هنوز صبور و مصمم به کار بودیم.
به تدریج، مردم دیدند که ما مسئولانه و جدی کار میکنیم. آنها همچنین دیدند که مدلاتک جرات سرمایهگذاری سیستماتیک را دارد. اکثر دانشمندان مجبور بودند برای صحبت و بررسی به مرکز میراث دانشمندان ویتنامی در هانوی بیایند. برخی از دانشمندان حتی به پارک میراث در هوابین رفتند تا تأیید کنند که آیا کاری که ما انجام دادهایم واقعی است یا خیر.
سپس، به تدریج اعتماد ایجاد شد. معلمان مایل به اهدای اسناد و آثار باستانی بودند.
میتوان گفت که بزرگترین موفقیت ما در طول ۱۵ سال گذشته، جلب اعتماد دانشمندان و موافقت با اهدای آثار باستانی بوده است. و این نیز عامل تعیینکننده موفقیت امروز مدوم است.
میتوانید واضحتر توضیح دهید که چگونه افراد در مدوم بر مشکلات مسیر توسعه موزه، به خصوص در ۵ سال اول که «ما به اندازه کافی اعتماد ایجاد نکرده بودیم» - آنطور که گفته شد - غلبه کردند؟
این پارک حدود ۳۴ هکتار وسعت دارد و دارای زمینهای متنوعی از جمله نهرها، تپهها و مناطق مسطح است.
- از همان ابتدا، عامل انسانی را بسیار مهم شناسایی کردیم. مددوم باید سازمانی سیستماتیک و بلندمدت بسازد.
تیم را سازماندهی کردیم و به 2 گروه تقسیم شدیم.
گروه اول، تیم متخصصان و مشاوران هستند. اینها افراد معتبری هستند. بسیاری از آنها دارای مدارک حرفهای در زمینه حفاظت و موزهداری هستند. از همه مهمتر، آنها اشتیاق، اعتماد و تمایل به همراهی با ما دارند.
ما شورایی با حدود ۳۰ دانشمند تشکیل دادیم. اولین رئیس آن پروفسور دکتر فام مین هاک بود. او از این ایده بسیار مشتاق بود و آن را کاری بسیار معنادار میدانست. بسیاری از معلمان دیگر نیز همین افکار را داشتند و به ما کمک زیادی کردند.
به طور خاص، باید از دانشیار دکتر نگوین ون هوی، مدیر سابق موزه مردمشناسی ویتنام، نام ببرم. آقای هوی متخصص برجستهای در زمینه حفاظت و موزهها در ویتنام است.
به گفته پروفسور تری، منابع انسانی نقش بسیار مهمی در مسیر توسعه مدوم ایفا میکنند.
او به ما کمک کرد تا مسیر درست و مؤثر توسعه را ترسیم کنیم. علاوه بر این، او مستقیماً در جمعآوری و آموزش تیمی از کارکنان جوان شرکت کرد، آنها را برای کار حرفهای راهنمایی کرد و ما را با دانشمندان در بسیاری از نقاط دیگر مرتبط ساخت تا مدوم بتواند به راحتی، به ویژه در دوره دشوار اولیه، فعالیت کند.
گروه دوم کارکنانی هستند که مستقیماً کار میکنند. از آنجا که این مدل هرگز در ویتنام وجود نداشته است، حتی همانطور که پروفسور نگوین ون هیو اظهار داشت، هیچ مدل مشابهی در جهان وجود ندارد. بنابراین ما باید عمدتاً خودمان یاد بگیریم.
ما در حین پیشرفت یاد میگیریم و دائماً رویکرد خود را تنظیم میکنیم تا آن را مناسبترین و مؤثرترین کنیم.
روزهای اول خیلی سخت بود. دانشمندان محتاط بودند، بسیاری شک داشتند، اما ما با پشتکار کار کردیم، با جدیت سرمایهگذاری کردیم و در هر چیز کوچکی مسئولیتپذیر بودیم.
ویتنامیها از طریق آثار باستانی بیقیمت اراده میکنند
میتوانید برخی از آثار باستانی ارزشمندی که موزه در حال نگهداری آنهاست را به اشتراک بگذارید؟
- در حال حاضر، موزه میراث دانشمندان ویتنام، اسناد و آثار باستانی بسیار ارزشمندی را نگهداری میکند.
معلمانی بودند که دهها دفتر خاطرات دستنویس بینظیر به ما دادند. در آن دفترها، ما نه تنها سبک شخصی را دیدیم، بلکه روح کشور، اراده و نگرش یک نسل کامل از دانشمندان را در روند تاریخی، به ویژه مبارزه با جنگهای ویرانگر و سازندگی کشور، بیان کردیم.
این موزه میراث بیش از ۷۰۰۰ دانشمند ویتنامی را در خود جای داده است.
همچنین توسط پروفسور ون تائو، مدیر سابق موسسه تاریخ ویتنام، «صد سال تاریخ ویتنام از طریق قصهگویی» به ما ارائه شد. این داستانها توسط خود استاد و در مجموع به مدت ۸۰۰۰ دقیقه ضبط شدهاند.
ما نوارها را جدا کرده و در مدوم بایگانی کردهایم. این مطالب عالی و بسیار ارزشمند هستند. من تضمین میکنم که داستانهای زیادی وجود دارد که هرگز منتشر نشدهاند.
علاوه بر این، دهها کتاب دستنویس و کپی اسنادی از دانشمندان ویتنامی در طول سالهای تحصیل و تحقیقشان در خارج از کشور به ما داده شد. این اسناد واقعاً بیقیمت هستند. دانشآموزان میتوانند تنها با نگاه کردن به آنها، نمونهای از پشتکار و عزم نسلهای گذشته را ببینند.
یا معلمانی هستند که به مدوم گواهی تولد به خط چینی، مدارک دبستان به زبان فرانسوی و مدارک دانشگاهی به زبان روسی میدهند.
پروفسور نگوین آن تری و دانشیار نگوین ون هوی در مراسم دریافت آثار باستانی پروفسور هوانگ فی.
به طور خاص، ما اولین دکترای علوم ویتنام خود را داریم که توسط اتحاد جماهیر شوروی سابق به پروفسور تای ون ترونگ - پسر کوانگ تری - اعطا شده است.
علاوه بر این آثار باستانی، این موزه اسناد ارزشمند دیگری را نیز نگهداری میکند که فهرست کردن همه آنها به طور همزمان دشوار است. اخیراً، ما برخی از شاخصترین اسناد و آثار باستانی را انتخاب کردهایم که برای درخواست ثبت به عنوان گنجینههای ملی آماده میشوند.
باید سرمایههای مردم که از ارزش بالایی برخوردارند، به مردم بازگردانده شود.
مدوم امروزی نتیجه فداکاری، تلاش و منابع فراوان استاد و همکارانش در طول نزدیک به دو دهه است. چرا میخواهید این پروژه ارزشمند را به ایالت اهدا کنید؟
اهدای مدوم از ابتدا آرزوی پروفسور تری بود.
- راستش نه الان، بلکه از همان روزهای اول نیت اهدای موزه به مردم را داشتم.
از یک فکر خیلی عادی سرچشمه میگیرد.
اولاً، هر چه بیشتر کار کنیم، بیشتر به ارزش اسناد و مصنوعاتی که جمعآوری میکنیم پی میبریم. آنها میراثهای گرانبهایی هستند. در پارک میراث دانشمندان ویتنامی امروز، میراثهای ملموس و ناملموس، تبلور دانش و فداکاری نسلهای زیادی از دانشمندان، وجود دارد.
همیشه از خودم میپرسم: این مال کیه؟
این آثار باستانی متعلق به دانشمندان و به طور گستردهتر، متعلق به مردم است. مهم نیست چقدر در این زمینه تلاش کنیم، باید همیشه به خودمان یادآوری کنیم که ما فقط کار جمعآوری، حفظ و نگهداری داراییهای بیقیمت مردم را انجام میدهیم و آنها باید به مردم بازگردانده شوند تا ارزش بلندمدت آنها ارتقا یابد.
دوم، این میراثها در شناخت و بزرگداشت سهم دانشمندان از اهمیت بالایی برخوردارند و در عین حال نقش مهمی در ساختن کشور ایفا میکنند. کشوری که میخواهد متمدن باشد، باید عمق فرهنگی داشته باشد. و از همه مهمتر، این میراثها ارزش آموزشی زیادی دارند.
من شاهد بازدید نسلهای جوان زیادی از این پارک بودهام، آنها احساسات زیادی دارند. اما در نهایت، این تحسین و تمایل به یادگیری از دانشمندانی است که پیش از این آمدهاند. بنابراین، بازدید از این پارک انگیزهای برای یادگیری، تلاش و تمایل به پیروی از دانشمندانی که پیش از این آمدهاند، برای کمک به کشور ایجاد کرده است.
این سه مسئله اصلی هستند که ایده من را تقویت میکنند: وقتی کاری را انجام دادید، باید آن را به کشور اهدا کنید تا ماندگاری آن تضمین شود.
اخیراً، وقتی شنیدم که وزیر نگوین مان هونگ گفته است که به دولت پیشنهاد خواهد داد تا بنای یادبودی برای بزرگداشت دانشمندان و فناورانی که سهم زیادی در توسعه کشور داشتهاند، بسازد، بسیار خوشحال شدم و امیدوارم به زودی این پیشنهاد را به واقعیت تبدیل کنم.
به همین مناسبت، از طریق وزارت علوم و فناوری، مایلم پارک میراث دانشمندان ویتنام را به این کشور اهدا کنم.
چطور استاد انتظار دارد که پارک به توسعه خود ادامه دهد در حالی که برای مدیریت و بهرهبرداری به دولت اهدا شده است؟
- از همان ابتدا، من خیلی واضح گفتم: وقتی اهدا میکنید، این یک اهدا کامل است، بدون هیچ قید و شرطی.
پروفسور تری گفت: «بزرگترین آرزوی ما این است که دولت همچنان به خوبی از آثار ارزشمند دانشمندان محافظت کند.»
من انتظار ندارم وقتی پارک به دولت تحویل داده شود، مجبور باشد به همان روشی که ما اداره میکنیم، اداره شود. زیرا حتی برای ما، هنگام اداره چنین پروژهای، باید انعطافپذیر، دائماً بهروز و نوآور باشیم.
اهدای مدوم برای من مایه شادی و خوشبختی است.
بزرگترین آرزوی ما این است که دولت همچنان به خوبی از آثار بسیار ارزشمند دانشمندان محافظت کند.
این پارک برای کمک به کشور از نظر فرهنگی، گردشگری و اقتصادی توسعه داده شده است.
مسئله سوم آموزش نسل جوان است. هر کسی که آن را مدیریت کند، واقعاً امیدوارم که این پارک میراث فرهنگی به این کار ادامه دهد.
ویتنام خیلی خاصه
استاد بر مسئله آموزش تأکید کردند. بنابراین، شما و همکارانتان امیدوارید از طریق پارک میراث دانشمندان ویتنامی چه چیزی را به نسل جوان امروز منتقل کنید؟
- ما میخواهیم چیزهای زیادی را به نسل جوان منتقل کنیم. با آمدن به مدوم، باید به دانشمندان ویتنامی نگاه کنید تا نمونههای بسیار ویژهای از مطالعه، کار و تحقیقات علمی مردم ویتنام را ببینید.
برای کودکان بسیار معنادار است که نه تنها برای امروز، بلکه برای آینده نیز با چنین میراثی ارتباط مستقیم داشته باشند.
بسیاری از دانشمندان مشهور از خانوادههای طبقه کارگر و مناطق روستایی فقیر برخاستهاند. برخی از آنها در کودکی قادر به تحصیل نبودند و مجبور بودند برای مالکان زمین کار کنند.
همچنین افراد زیادی بودند که برای پیوستن به انقلاب، نوشتن را کنار گذاشتند، سپس به تحصیل ادامه دادند و با این حال به دانشمندان بزرگی تبدیل شدند.
ویتنام خیلی خاصه.
مثل قهرمان نگوین ون بای - فقط ۷ روز درس خواند، از کلاس سوم تا کلاس دهم، سپس برای تحصیل به اتحاد جماهیر شوروی سابق رفت و خلبان شد و بسیاری از هواپیماهای دشمن را سرنگون کرد. واقعاً فراتر از تصور.
دانشمندان ویتنامی با عزم و پشتکار خود بر همه مشکلات و سختیها غلبه کردهاند. آنها هم در مبارزه برای حفاظت از کشور درخشان بودهاند و هم به دستاوردهای علمی بزرگی دست یافتهاند.
برای مثال، جراحی معروف کبد خشک پروفسور تان تات تونگ. تاکنون، جهان هنوز آن را به کار میبرد. با توجه به این واقعیت که مردم ویتنام اغلب کرمهایی دارند که به مجرای صفراوی میخزند، او برای یافتن درمانی تحقیق کرد و از آنجا تکنیک جراحی کبد خشک را توسعه داد، که نه تنها بیماریهای کبدی ناشی از کرمها را درمان میکند، بلکه بسیاری از بیماریهای کبدی دیگر، به ویژه سرطان را نیز درمان میکند.
او عمل جراحی کبد را که با حضور دهها نفر ۸ ساعت طول میکشید، به ۸ دقیقه برای برداشتن تومور کبد کاهش داد. دستاوردی که در آن زمان هیچکس انجام نداده بود.
ما باید از چنین نمونههایی درس بگیریم.
در واقع، پارک میراث یک نهاد بسیار مهم به نام مرکز آموزش مهارتهای زندگی نیز دارد. بر اساس واقعیت، وزارت آموزش و پرورش هنگام بازدید متوجه شد که اسناد و آثار باستانی ارزشمندی در اینجا وجود دارد. آنها به ما پیشنهاد دادند که باید مرکزی برای سازماندهی آموزش مهارتهای زندگی به دانشآموزان بسازیم.
آنها اظهار داشتند که هیچ جای دیگری شرایط خوبی مانند اینجا ندارد، زیرا هنگام آموزش کودکان، اسناد و مصنوعات اصلی برای نمایش وجود دارد که یادگیری را زندهتر و قانعکنندهتر میکند. پس از آن، ما مرکز آموزش مهارتهای زندگی را ساختیم.
در حال حاضر، این پارک هر ساله پذیرای بیش از ۱۰،۰۰۰ بازدیدکننده است که در سالهای اوج بازدید به ۳۵،۰۰۰ نفر میرسد. از این تعداد، ۶۰ تا ۷۰ درصد دانشجویانی هستند که برای بازدید و تحصیل میآیند. من معتقدم که ارتباط مستقیم آنها با چنین میراثی، نه تنها برای امروز، بلکه برای آینده نیز بسیار معنادار است.
ممنون استاد بابت گپ!
منبع: https://dantri.com.vn/khoa-hoc/gs-nguyen-anh-tri-hien-tang-cong-vien-di-san-khoa-hoc-tam-nguyen-2-thap-ky-20250605213928241.htm






نظر (0)