صبح روز ۱۸ مه، دبیرستان نگوین تی مین خای (ناحیه ۳) مراسمی را برای بزرگداشت ۱۳۳مین سالگرد تولد رئیس جمهور هوشی مین (۱۹ مه ۱۸۹۰ - ۱۹ مه ۲۰۲۳) و تجلیل از افراد نمونهای که ایدئولوژی، اخلاق و سبک هوشی مین را مطالعه و دنبال کردهاند، برگزار کرد.
به عنوان بخشی از این مراسم، رهبری مدرسه و اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، فضای فرهنگی هوشی مین را در مدرسه نیز افتتاح کردند.
آقای نگوین وان هیو، مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، و خانم نگوین تی هونگ چونگ، مدیر دبیرستان نگوین تی مین خای، روبان افتتاح فضای فرهنگی هوشی مین را بریدند.
دانشآموزان در ساخت و ساز مشارکت دارند.
خانم نگوین تی هونگ چونگ، مدیر دبیرستان نگوین تی مین خای، گفت که فضای فرهنگی هوشی مین در اتاق شعبه حزب، کتابخانه واقع شده و به صورت آنلاین نیز منتشر میشود. پس از بیش از ۵ ماه اجرا، این فضا نه تنها زندگی، حرفه، افکار، اخلاق و سبک هوشی مین را از طریق تصاویر و محتوای بصری بازآفرینی میکند، بلکه بسیاری از محصولات و اسناد مربوط به او را نیز به نمایش میگذارد. این همچنین پروژهای برای جشن گرفتن ۱۱۰مین سالگرد تأسیس دبیرستان گیا لونگ مین خای است.
به گفته خانم چونگ، یکی از ویژگیهای بارز فضای فرهنگی هوشی مین، مشارکت دانشآموزان است. به طور خاص، این مدرسه فرصتهایی را برای دانشآموزان ایجاد کرده است تا خلاقانه فکر کنند و استعدادهای خود را برای ارائه محصولات چشمگیر مانند وبسایتها، اینفوگرافیکها، مجلات، مدلهایی از مکان تاریخی اسکله نها رونگ و خانه چوبی رئیس جمهور هوشی مین در کاخ ریاست جمهوری به نمایش بگذارند. خانم چونگ گفت: «امیدوارم در آینده، دانشآموزان به تحقیق و تکمیل منظم مطالب ادامه دهند تا این فضا به طور فزایندهای غنی و متنوع شود.»
فضای فرهنگی هوشی مین در دبیرستان نگوین تی مین خای، اینفوگرافیکهای متعددی را که توسط دانشآموزان و معلمان ایجاد شدهاند، به نمایش میگذارد.
پس از مراسم افتتاحیه، مدیر مدرسه گفت که اتاق فرهنگی به طور منظم برای بازدید معلمان و دانشآموزان، مطالعه کتابها و سازماندهی فعالیتهای گروهی، جلسات موضوعی و فعالیتهای فوق برنامه برای آشنایی با زندگی انقلابی رئیس جمهور هوشی مین باز خواهد بود. خانم چونگ افزود: «در همین حال، کتابخانه محل برگزاری دروس مرتبط با رئیس جمهور هوشی مین در برنامه درسی خواهد بود.»
آقای نگوین ون هیو، مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، در سخنرانی خود در این مراسم، تأیید کرد که اجرا و ساخت فضای فرهنگی هوشی مین در مدارس بر عوامل فیزیکی مانند اندازه اتاق یا تعداد کتابها تمرکز ندارد. به گفته آقای هیو، مهمترین نکته این است که چگونه معلمان و دانشآموزان، آموختههای رئیس جمهور هوشی مین را به کار میگیرند.
آقای نگوین ون هیو، مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، گفت که هنگام ساخت فضای فرهنگی هوشی مین، نباید بر عناصر فیزیکی تأکید شود.
در طول مراسم، آقای نگوین ون هیو همچنین به گروهها و افراد نمونهای که ایدئولوژی، اخلاق و سبک هوشی مین را مطالعه و دنبال کردهاند، تقدیرنامه اهدا کرد.
بنابراین، آقای هیو در مورد ابتکار عمل برای تسهیل مشارکت دانشآموزان در ساخت فضای فرهنگی هوشی مین، بسیار قدردانی کرد و «روحیه خلاق معلمان و دانشآموزان را به گرمی ستود.» آقای هیو گفت: «من معتقدم که فضای فرهنگی هوشی مین در دبیرستان نگوین تی مین خای و سایر مدارس به هم متصل خواهند شد و در نتیجه شهری برای یادگیری و پیروی از الگوی اخلاقی هوشی مین ایجاد میشود.»
از فناوری بهره ببرید
آقای نگوین ون با، دستیار جوانان دبیرستان نگوین تی مین خای، در همکاری با دانشآموزان برای ایجاد فضای فرهنگی هوشی مین، گفت که محتوا و مطالب توسط کارکنان و معلمان مسئول گردآوری خواهد شد. سپس، دانشآموزان مسئول "پردازش" و تصویرسازی آنها به صورت محصولات چشمنواز در اشکال مختلف خواهند بود. آقای با اظهار داشت: "این کار هم مهارتهای فناوری اطلاعات را تقویت میکند و هم تفکر جامع دانشآموزان را "ارتقاء" میدهد و درک آنها را از رئیس جمهور هوشی مین افزایش میدهد."
دانشآموزان در فضای فرهنگی هوشی مین واقع در کتابخانه، کتاب میخوانند.
ماکت اسکله نها رونگ که توسط گروهی از دانشجویان ساخته شده است، در حال حاضر در فضای فرهنگی هوشی مین به نمایش گذاشته شده است.
در میان دانشآموزانی که در این پروژه شرکت داشتند، ترونگ نگو گیا بائو، از کلاس 10A6 دبیرستان نگوین تی مین خای، حضور داشت. بائو به عنوان عضوی از کمیته اجرایی اتحادیه جوانان مدرسه، گفت که از داستانهای تحول دیجیتال الهام گرفته و میخواهد فضای فرهنگی هوشی مین را «دیجیتالی» کند تا دانشآموزان بیشتری بتوانند به شیوهای جدید و واضح به زندگی و حرفه رئیس جمهور هوشی مین دسترسی داشته باشند و درباره آن اطلاعات کسب کنند.
بائو گفت که برای تحقق ایدهاش، مجبور بوده زبانهای برنامهنویسی مختلفی مانند جاوا اسکریپت، HTML، CCS و غیره را به صورت خودآموز یاد بگیرد و همچنین دانش مرتبط بیشتری برای یادگیری نحوه برنامهنویسی و انتشار وبسایتها، افزودن محتوا و درج افکتها پیدا کند. این دانشآموز به طور محرمانه گفت: «این فرآیند به من فرصتی داد تا مهارتهایم را تمرین کنم، همچنین به من کمک کرد تا دانش تاریخیام را تثبیت کنم و الهامبخش من برای درک عمیقتر و واضحتر در مورد عمو هو باشد.»
گیا بائو وبسایتی برای «دیجیتالی کردن» فضای فرهنگی هوشی مین ایجاد کرد و فرصتهایی را برای بسیاری از دانشجویان دیگر فراهم کرد تا به مطالبی درباره رئیسجمهور هو دسترسی پیدا کنند.
مثل یک موزه مینیاتوری
پس از بازدید از فضای فرهنگی هوشی مین، لو هوانگ کوک خانگ، دانشآموز کلاس ۱۱A۱۳ دبیرستان نگوین تی مین خای، این نمایشگاه را شبیه یک موزه مینیاتوری با صدا و نورپردازی «بسیار دنج» ارزیابی کرد. این دانشآموز گفت: «در اینجا، میتوانم به ارزشمندترین و دقیقترین اسناد درباره عمو هو دسترسی داشته باشم، به جای اینکه مجبور باشم در جستجوی آنلاین اطلاعات «سردرگم» شوم. این فضا همچنین داستانهای روزمره زیادی از عمو هو را به نمایش میگذارد و به من کمک میکند تا فضایل ساده او را بیشتر درک کنم.»
خانگ همچنین تأیید کرد که درس خواندن در این فضاها برای او بسیار جذابتر از نشستن در کلاس درس خواهد بود، نه تنها به دلیل منابع فراوان، بلکه به دلیل فضایی که مانند «زنده کردن دوران باشکوه» است و فرصتی برای کاوش فعال در مطالب مورد علاقهاش. این دانشجوی پسر این روش یادگیری را به تجربه دانش دنیای واقعی در آزمایشگاههای زیستشناسی یا شیمی تشبیه کرد.
لینک منبع






نظر (0)