آکادمی مدیریت و اداره عمومی، ارزیابی ۸ برنامه آموزشی را به پایان رسانده است.

NDO - هشت برنامه کارشناسی در آکادمی مدیریت و اداره عمومی اخیراً مورد ارزیابی کیفی قرار گرفته‌اند. این برنامه‌ها عبارتند از: مدیریت منابع انسانی، مدیریت اداری، حقوق، علوم سیاسی، حزب‌سازی و اداره امور دولتی، سیستم‌های اطلاعاتی، علوم اطلاعات و کتابداری و مطالعات فرهنگی.

طبق اطلاعات آکادمی مدیریت و اداره عمومی، این آکادمی به تازگی یک نظرسنجی رسمی برای ارزیابی کیفیت هشت برنامه آموزشی کارشناسی، از جمله: مدیریت منابع انسانی، مدیریت اداری، حقوق، علوم سیاسی ، حزب سازی و اداره امور دولتی، سیستم‌های اطلاعاتی، علوم کتابداری و اطلاع‌رسانی و مطالعات فرهنگی، انجام داده است.

بررسی و ارزیابی برنامه‌های آموزشی آکادمی طی پنج روز انجام شد و در تاریخ ۱۰ مه به پایان رسید. به گفته رهبری آکادمی، این یکی از رویدادهای مهم است که به وضوح تعهد استراتژیک آکادمی را برای تضمین و بهبود مستمر کیفیت آموزش در پاسخ به اصلاحات اساسی و جامع آموزش عالی ویتنام نشان می‌دهد.

پروفسور تران ون نام، مدیر سابق دانشگاه دانانگ و رئیس تیم ارزیابی خارجی، گزارش اولیه نتایج نظرسنجی رسمی را ارائه کرد.

در طول بررسی رسمی برای ارزیابی کیفیت ۸ برنامه آموزشی کارشناسی در آکادمی مدیریت و اداره عمومی، فعالیت‌های زیر انجام شد: بررسی اسناد پشتیبان و مطالب مرتبط؛ مصاحبه و گفتگو با ذینفعان مربوطه در داخل و خارج از آکادمی؛ همکاری مستقیم با رهبران و کارکنان حرفه‌ای در واحدهای عملیاتی و دانشکده‌هایی که برنامه‌های آموزشی در حال ارزیابی هستند؛ مشاهده فعالیت‌های تدریس و یادگیری؛ بررسی نظرات ذینفعان؛ بازرسی و بررسی امکانات ارائه دهنده برنامه‌های آموزشی مانند: کتابخانه، اتاق اسناد، اتاق تمرین، کلاس‌های درس، زمین‌های آموزشی، خوابگاه‌ها و غیره.

هدف این فعالیت‌ها جمع‌آوری اطلاعات چندوجهی برای دستیابی به یک ارزیابی جامع، عینی و دقیق از میزان مطابقت برنامه‌های آموزشی آکادمی با استانداردهای کیفی است.

پروفسور نگوین کوک سو، معاون مدیر آکادمی مدیریت و اداره عمومی

پروفسور نگوین کوک سو، معاون مدیر آکادمی مدیریت و اداره عمومی و نایب رئیس شورای خودارزیابی برنامه‌های آموزشی، در مراسم اختتامیه این نظرسنجی در صبح روز دهم ماه مه، تأکید کرد: در شرایطی که آکادمی مدیریت و اداره عمومی به تازگی دستخوش تجدید ساختار سازمانی شده و با وظایف و چالش‌های متعددی ناشی از مسائل سازمانی و پرسنلی، الزامات جدید در رابطه با مأموریت و چشم‌انداز و غیره مواجه است، ارزیابی رسمی ۸ برنامه آموزشی کارشناسی نه تنها آزمونی برای توانایی‌ها، تلاش‌های انطباقی و نوآوری آکادمی است، بلکه فرصتی برای تقویت خوداتکایی، خودبهسازی، انسجام و همکاری به سوی مرحله جدیدی از توسعه آکادمی نیز می‌باشد.

معاون مدیر آکادمی گفت: «بازخوردها، توصیه‌ها، ارزیابی‌ها و راهنمایی‌های این هیئت، مبنایی برای آکادمی جهت تأمل، بهبود و ادامه نوآوری و ارتقای کیفیت برنامه‌های آموزشی خود با هدف دستیابی به کیفیتی حتی بالاتر در آینده خواهد بود.»

آکادمی مدیریت و اداره عمومی متعهد به تدوین یک برنامه عملیاتی جدی، اساسی و کاملاً تعریف‌شده، تثبیت مبانی موجود و بهبود تدریجی کاستی‌ها، از برنامه‌های آموزشی و اساتید گرفته تا روش‌های تدریس، امکانات و تضمین کیفیت است... تا بتواند وارد چرخه‌ای پویاتر، فعال‌تر و مطمئن‌تر از نوآوری شود و همچنان جایگاه خود را به عنوان یکی از مؤسسات آموزشی پیشرو در مدیریت و اداره عمومی تثبیت کند.

در مراسم اختتامیه، اعضای تیم ارزیابی خارجی گزارش اولیه‌ای از نتایج نظرسنجی رسمی ارائه دادند. دکتر فی تی نگویت تان، معاون مدیر مرکز اعتباربخشی کیفیت آموزشی تانگ لونگ، از همکاری آکادمی در اجرای فعالیت‌های پشتیبانی از ارزیابی خارجی هشت برنامه آموزشی قدردانی و تشکر کرد. نمایندگان تیم ارزیابی خارجی، مرکز اعتباربخشی کیفیت آموزشی تانگ لونگ و رهبری آکادمی، صورتجلسه‌ای را امضا کردند که تکمیل نظرسنجی رسمی را تأیید می‌کرد.

منبع: https://nhandan.vn/hoc-vien-hanh-chinh-va-quan-tri-cong-hoan-thanh-danh-gia-8-chuong-trinh-dao-tao-post878758.html