پیوستن به پیشگامان جوان در یک «رویداد تاریخی»

۲۹ ژانویه، له دین چین — دانش‌آموزان مدرسه ابتدایی لِ دین چین در مراسم پذیرش اعضای جدید سازمان پیشگامان جوان در خانه اشتراکی روستای نای نام. عکس: THU HA.

این مراسم با سازماندهی انعطاف‌پذیر و سرزنده‌اش، به یک فعالیت آموزشی غنی از نظر احساسی تبدیل شد که مشارکت پرشور کودکان را به خود جلب کرد و به پرورش غرور و عشق به میهنشان کمک کرد.

از پیوستن به تیم در این «رویداد تاریخی» مفتخرم.

در مراسم معارفه اخیر دانش‌آموزان کلاس سوم اتحادیه جوانان مدرسه ابتدایی لِ دین چین (بخش هوا کونگ) که در خانه اشتراکی روستای نای نام برگزار شد، ۱۳۴ دانش‌آموز احساس افتخار و غرور بسیاری کردند.

نگو وو تین هونگ، دانش‌آموز کلاس سوم/ششم مدرسه ابتدایی لی دین چین، اظهار داشت: «من از عضویت در تیم پیشگامان جوان هوشی مین در محل تاریخی خانه اشتراکی روستای نای نام بسیار تحت تأثیر قرار گرفته و مفتخرم. فضای باوقار اینجا به من کمک می‌کند تا سنت‌های سرزمین مادری‌ام را بیشتر درک کنم و به من یادآوری می‌کند که برای مطالعه و آموزش تلاش کنم تا شایسته عضویت در تیم باشم.»

خانم هوین تی تو نگویت، مدیر مدرسه ابتدایی له دین چین، گفت که در سال‌های اخیر، این مدرسه فعالیت‌هایی را برای جذب دانش‌آموزان به سازمان پیشگامان جوان در «اماکن تاریخی و فرهنگی» شهر، مانند بنای یادبود پیروزی دوم سپتامبر، ارگ دین های، خانه اشتراکی روستای نای نام و غیره، سازماندهی کرده است. تجربه عملی نشان می‌دهد که هر بار که این فعالیت‌ها سازماندهی می‌شوند، مزایای آموزشی روشنی به همراه دارند و به دانش‌آموزان کمک می‌کنند تا درک عمیق‌تری از تاریخ و فرهنگ محلی کسب کنند.

29 ژانویه، مدرسه نگوین هین، تام کی — دانش‌آموزان مدرسه ابتدایی نگوین هین (بخش بان تاچ) در مراسم معارفه پیشگامان جوان. عکس: NTCC.

خانم نگویت گفت: «این رویکرد نه تنها بر آگاهی و احساسات دانش‌آموزان تأثیر مثبت می‌گذارد، بلکه به والدین نیز سرایت می‌کند و به تقویت عشق به میهن و غرور ملی و آموزش آنها با روحیه «نوشیدن آب، به یاد داشتن منبع» کمک می‌کند و به آنها می‌آموزد که چگونه ارزش‌های تاریخی و فرهنگی ملت را گرامی بدارند و حفظ کنند.»

به همین ترتیب، مدرسه ابتدایی نگوین هین (بخش بان تاچ) اغلب مراسم معارفه پیشگامان جوان را برای دانش‌آموزان خود در اماکن تاریخی و فرهنگی برگزار می‌کند.

آقای نگوین تان سی، رئیس اتحادیه جوانان مدرسه، معتقد است که ادغام آیین‌های اتحادیه جوانان با سفرهای میدانی و فعالیت‌های یادگیری عملی، تجربیات معناداری را برای دانش‌آموزان ایجاد کرده است. این روشی مؤثر برای کمک به دانش‌آموزان در درک بهتر تاریخ و سنت‌های سرزمین مادری‌شان است که به آموزش سنت‌های میهن‌پرستانه، تقویت قدردانی و غرور ملی، بهبود کیفیت آموزش و در عین حال برانگیختن غرور و حس خودسازی در هر یک از اعضای اتحادیه جوانان کمک می‌کند.

حال و هوای تاریخی را تجربه کنید.

بر اساس نتایج مثبت ذکر شده در بالا، بسیاری از مدارس ابتدایی دیگر در شهر نیز به طور فعال مراسم معارفه پیشگامان جوان را همراه با بازدیدها و تجربیات در اماکن تاریخی برگزار کرده‌اند، مانند: مدرسه ابتدایی بویی تی شوان (بخش هوا خان) مراسم خود را در پایگاه انقلابی B1 هونگ فوک برگزار کرد؛ مدرسه ابتدایی کیم دونگ (بخش دین بان) مراسم خود را در موزه دین بان برگزار کرد؛ مدرسه ابتدایی تو هین تان (بخش نگو هان سون) مراسم خود را در خانه نمایشگاه هوانگ سا برگزار کرد... این رویکرد به غنی‌سازی روش‌های آموزش سنتی کمک می‌کند و به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا تاریخ را از طریق احساسات و تجربیات عملی به جای فقط از طریق کتاب‌های درسی بیاموزند.

۲۹ ژانویه، نگوین ترونگ تروک — فضای باوقار و غرورآفرین میان دانش‌آموزان دبستان نگوین ترونگ تروک هنگام پیوستن آنها به سازمان پیشگامان جوان در مکان تاریخی مادر نهو و 7 قهرمان تان خه. عکس: NTCC

خانم نگوین تی تو هانگ، مدیر مدرسه ابتدایی نگوین ترونگ تروک (بخش تان خه)، گفت که برگزاری مراسم معارفه پیشگامان جوان در اماکن تاریخی، ناشی از تمایل مدرسه به نوآوری در روش‌های سنتی آموزش است و به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا نه تنها در یک مراسم رسمی به سازمان پیشگامان جوان راه یابند، بلکه یک فضای تاریخی مقدس را نیز تجربه کنند و به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا معنا و غرور پوشیدن شال را بر دوش خود درک کنند.

در مقایسه با فعالیت‌هایی که در محوطه مدرسه برگزار می‌شوند، این «اماکن تاریخی» اهمیت آموزشی عمیق‌تری دارند و به دانش‌آموزان کمک می‌کنند تا سنت‌های انقلابی، میهن‌پرستی و غرور ملی را با وضوح بیشتری درک کنند.

به گفته خانم هانگ، پذیرفته شدن در پیشگامان جوان در این «مکان‌های تاریخی» منجر به تحول قابل توجهی در نگرش‌های یادگیری و آموزشی دانش‌آموزان شده است. آنها اعتماد به نفس بیشتری دارند، نسبت به حفظ عنوان خود به عنوان اعضای پیشگامان جوان آگاه‌تر هستند، به طور فعال در فعالیت‌های کلاسی و بین مدارس شرکت می‌کنند و می‌دانند چگونه یکدیگر را برای پیشرفت تشویق کنند.

این مدرسه علاوه بر جذب اعضای جدید به پیشگامان جوان در مکان‌های تاریخی، قصد دارد فعالیت‌های دیگری مانند: سفر «من عاشق تاریخ سرزمینم هستم»؛ فعالیت‌های موضوعی و داستان‌سرایی درباره قهرمانان جوان؛ فعالیت‌های «پیشگامان جوان - اعمال معنادار» مانند مراقبت از گورستان‌های شهدا و بازدید از مادران قهرمان ویتنامی در بخش؛ و ادغام آموزش مهارت‌های زندگی، روحیه مشارکت و مسئولیت اجتماعی را در دانش‌آموزان ترتیب دهد. این مدرسه امیدوار است از طریق این فعالیت‌ها، آرمان‌های زیبا، میهن‌پرستی و حس مسئولیت را در دانش‌آموزان پرورش دهد و به شکل‌گیری شخصیت خوب برای دانش‌آموزان از سطح دبستان کمک کند...

منبع: https://baodanang.vn/ket-nap-doi-o-dia-chi-do-3322408.html