تأیید کیفیت مراکز آموزشی ورزشی پیشرو در کشور

VHO - صبح روز ۱۹ نوامبر، چهل و سومین سالگرد روز معلم ویتنام (۲۰ نوامبر ۱۹۸۲ - ۲۰ نوامبر ۲۰۲۵) در دانشگاه تربیت بدنی و ورزش باک نین و مراسم اعطای گواهینامه‌های اعتباربخشی کیفیت مؤسسات آموزشی و رتبه‌بندی‌های مقایسه‌ای UPM برگزار شد. معاون وزیر فرهنگ، ورزش و گردشگری، هوانگ دائو کونگ، در این مراسم حضور داشت.

معاون وزیر، هوانگ دائو کونگ، در این مراسم سخنرانی می‌کند.

معاون وزیر، هوانگ دائو کونگ، در سخنرانی خود در این مراسم تأکید کرد که در طول سال‌ها، حزب و دولت همواره تأکید کرده‌اند که آموزش و پرورش در صدر سیاست‌های ملی قرار دارد. تلاش‌ها برای نوآوری در آموزش عالی، تغییرات مثبت بسیاری را به همراه داشته است، از تکمیل سیستم، بهبود کیفیت آموزش گرفته تا ترویج تحقیقات علمی و انتقال فناوری.

معاون وزیر ارزیابی کرد که پس از بیش از ۶۵ سال تأسیس و توسعه، دانشگاه ورزش باک نین سهم مهمی در صنعت ورزش ویتنام داشته است. این مدرسه ده‌ها هزار کادر، مربی، مدرس و ورزشکار را آموزش داده و به بهبود کیفیت منابع انسانی ورزشی کل کشور کمک کرده است.

به طور خاص، به رسمیت شناختن این مدرسه به دلیل رعایت استانداردهای کیفیت آموزشی و اعطای گواهی اعتباربخشی مؤسسات آموزش عالی برای دوره دوم بر اساس استانداردهای ارزیابی کیفیت وزارت آموزش و پرورش ، همراه با افزایش کیفیت و کارایی عملیات مدرسه از طریق رتبه‌بندی مقایسه‌ای UPM در سطح مؤسسه آموزشی 4 ستاره پلاس و در سطح برنامه آموزشی ورزشی 5 ستاره، گواه این توسعه رو به رشد است.

معاون وزیر به نمایندگی از رهبری وزارتخانه، دستاوردهای معلمان و دانش‌آموزان مدرسه در گذشته را تبریک و تحسین کرد و تأیید نمود که این نتایج گواه روشنی بر فداکاری و تلاش‌های مداوم مدرسه است - و در عین حال فرصت‌های بسیاری را برای توسعه قوی‌تر در آینده فراهم می‌کند.

معاون وزیر، هوانگ دائو کونگ، به افرادی که مشارکت زیادی داشتند، مدال‌های یادبود اهدا کرد.

معاون وزیر با یادآوری آموزه‌های رئیس جمهور هوشی مین و نقطه عطف مهم ۶۴ سال پیش، در ۱۴ دسامبر ۱۹۶۱، زمانی که عمو هو از مدرسه بازدید کرد و برای نسلی جوان قوی، سالم، اخلاقی و مصمم ابراز امیدواری کرد، تأکید کرد که آن آموزه‌های ساده هنوز هم اصول راهنمای حرفه آموزش و پرورش در مدرسه امروز هستند.

معاون وزیر از دانشکده خواست تا برای ادامه ارتقای نتایج به‌دست‌آمده و برآورده کردن الزامات نوآوری آموزشی، بر وظایف زیر تمرکز کند: اولاً، ادامه اجرای مؤثر سیاست‌های نوآوری آموزشی؛ ترویج تحول دیجیتال؛ تقویت ارتباط بین آموزش - تحقیق - نیازهای عملی صنعت ورزش.

دوم، تیمی از مدرسان و مدیران با تخصص قوی، حس مسئولیت و نوآوری تشکیل دهید؛ محیطی ایجاد کنید تا هر معلم بتواند بهترین ظرفیت خود را توسعه دهد.

سوم، ارتقای ارتباطات، نوآوری در فعالیت‌های ثبت‌نام؛ گسترش همکاری‌های داخلی و بین‌المللی، افزایش اعتبار و نفوذ مدرسه در نظام آموزش دانشگاهی و حوزه تربیت بدنی و ورزش.

معاون وزیر گفت: «دستاوردهای امروز - از جمله نتایج ارزیابی و رتبه‌بندی UPM - تبلور سنت‌های خوب، همبستگی و فداکاری خاموش کادر آموزشی است. وزارت فرهنگ، ورزش و گردشگری معتقد است که دانشگاه تربیت بدنی و ورزش باک نین به انجام وظایف محوله خود به نحو احسن ادامه خواهد داد و سهم عملی در توسعه فرهنگ، ورزش و آموزش کشور خواهد داشت.»

دانشیار دکتر نگوین ون فوک، مدیر مدرسه، در این مراسم سخنرانی کرد.

دکتر نگوین ون فوک، دانشیار و مدیر دانشکده، در سخنرانی خوشامدگویی خود در این مراسم تأکید کرد که از روزهای اول تأسیس، این دانشکده همواره تضمین کیفیت را به عنوان یکی از عواملی که هیئت مدیره و همچنین همه مسئولان و کارکنان دانشگاه تربیت بدنی و ورزش باک نین به آن توجه ویژه دارند، در نظر گرفته و آن را وظیفه‌ای حیاتی برای وجود و توسعه پایدار دانشکده می‌داند.

دانشگاه تربیت بدنی و ورزش باک نین در سال ۲۰۱۸ اولین گواهینامه ارزیابی کیفیت آموزشی را از مرکز ارزیابی کیفیت آموزشی - VNU هانوی - دریافت کرد. تا سال ۲۰۲۵، این مرکز به اجرای چرخه دوم ارزیابی کیفیت برای این دانشگاه ادامه خواهد داد.

با اجرای فرآیند ارزیابی کیفیت مؤسسات آموزشی طبق مقررات وزارت آموزش و پرورش، دانشگاه تربیت بدنی و ورزش باک نین به عنوان دانشگاه دارای استانداردهای کیفیت آموزشی شناخته شده و طبق مجموعه استانداردهای ارزیابی کیفیت صادر شده طبق بخشنامه شماره 12/2017/TT-BGDDT مورخ 19 مه 2017 وزارت آموزش و پرورش، گواهینامه ارزیابی کیفیت مؤسسات آموزش عالی را برای دوره دوم دریافت کرده است.

نمایندگان دانش‌آموزان مدرسه از تحصیل در یک محیط حرفه‌ای ابراز خرسندی کردند و از نسل‌های مختلف معلمان مدرسه قدردانی نمودند.

علاوه بر تضمین کیفیت، این مدرسه همواره بر ارزیابی کیفیت و اثربخشی عملیات مدرسه از طریق رتبه‌بندی‌های مقایسه‌ای UPM تأکید دارد. این امر به مدرسه کمک می‌کند تا انتخاب‌هایی را انجام دهد که با استراتژی توسعه مدرسه سازگار باشد و بتواند از معیارها و شاخص‌هایی برای خودارزیابی نتایج فعالیت‌های خود استفاده کند.

در عین حال، مدرسه از UPM به عنوان ابزاری برای مدیریت استراتژیک، توسعه برند و توسعه مشارکت استفاده می‌کند. و زبان‌آموزان اطلاعات دقیقی در مورد مدرسه دارند تا بتوانند رشته و حرفه آموزشی متناسب با توانایی‌ها و نقاط قوت خود را انتخاب کنند. برای کارفرمایان، مبنایی برای ایجاد استراتژی‌های منابع انسانی، برنامه‌های استخدام و همکاری در انتقال دانش وجود دارد.

دریافت گواهینامه ارزیابی کیفیت مؤسسات آموزش عالی، چرخه ۲؛ رتبه‌بندی مقایسه‌ای UPM (4 ستاره پلاس) در سطح مؤسسات آموزشی و برنامه آموزشی ورزشی 5 ستاره، افتخار و غرور بزرگی برای همه کارکنان و دانشجویان این مدرسه است. این نتیجه، دستاوردها و تلاش‌های دانشگاه ورزشی باک نین، اعتبار و تعهد قوی این مدرسه به جامعه و اجتماع را نشان می‌دهد.

منبع: https://baovanhoa.vn/the-thao/khang-dinh-chat-luong-cua-co-so-dao-tao-the-thao-hang-dau-ca-nuoc-182472.html