در روزهای اخیر، افکار عمومی از سیاست معافیت شهریه دانشآموزان در تمام مقاطع تحصیلی در ۶ استان و شهر در سراسر کشور، تمجید و حمایت زیادی کرده است. به عنوان مثال، در استان کوانگ نین - منطقهای که به شدت تحت تأثیر طوفان اخیر شماره ۳ (طوفان یاگی) قرار گرفته است، دولت استانی تصمیم گرفته است که شهریه نزدیک به ۲۴۴۰۰۰ دانشآموز را در تمام مقاطع تحصیلی از پیشدبستانی تا دبیرستان با بودجهای حدود ۱۶۷ میلیارد دونگ ویتنامی معاف کند. یا اخیراً، در ۲۶ سپتامبر، شورای خلق استان کوانگ نام رسماً قطعنامهای را برای معافیت شهریه دانشآموزان در ۲ سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵، ۲۰۲۵-۲۰۲۶ تصویب کرد. انتظار میرود این استان حدود ۱۵۸ میلیارد دونگ ویتنامی برای این سیاست هزینه کند. یا مناطق دیگری مانند دا نانگ، خان هوا، های فونگ، با ریا - وونگ تاو نیز دانشآموزان را از شهریه معاف میکنند.
استان کوانگ نام، دانشآموزان را برای سالهای تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵ و ۲۰۲۵-۲۰۲۶ از پرداخت شهریه معاف کرد. عکس: VL |
آیا این درست است که مناطقی با بودجه فراوان باید از شهریه دانشجویان صرف نظر کنند؟ من میگویم که این کاملاً درست نیست. در واقع، استان کوانگ نین به تازگی یک طوفان تاریخی را تجربه کرده است و آمار محلی تخمین میزند که کل خسارات ناشی از طوفان شماره ۳ تقریباً ۲۵۰۰۰ میلیارد دونگ بوده است.
به همین ترتیب، در استان کوانگ نام، طی یک سال گذشته، اقتصاد استان سختترین دوره را از زمان تأسیس مجدد استان پشت سر گذاشته است. به گفته کمیته مردمی استان، سیاست شهریه در سیاست اجتماعی کردن آموزش از اهمیت بالایی برخوردار است و حمایت جامعه از آموزش را نشان میدهد. با این حال، اقتصاد استان در دوران اخیر با مشکل مواجه بوده است، به این معنی که فشار مخارج مردم نیز دشوار است، بنابراین رهبران استان موافقت کردهاند که سیاست معافیت شهریه برای دانشجویان را تصویب کنند.
کمیته مردمی استان کوانگ نام اعلام کرد: «در واقع، در سالهای اخیر، استان کوانگ نام به شدت تحت تأثیر بلایای طبیعی و بیماری همهگیر کووید-۱۹ قرار گرفته است. به منظور کاهش نسبی مشکلات مردم در کل استان، شورای خلق قطعنامهای را در مورد تنظیم شهریه و حمایت از شهریه برای مؤسسات آموزشی دولتی در استان کوانگ نام صادر کرده است.» استان کوانگ نام با تمایل به اشتراک گذاشتن برخی از مشکلات با مردم، تصمیم گرفته است که شهریه دانشآموزان را به مدت ۲ سال تحصیلی معاف کند.
این نشان میدهد که معافیت شهریه در مناطق محلی، تلاشی از سوی دولت است که نشاندهندهی همراهی و به اشتراک گذاشتن مشکلات با مردم و ایجاد محیط یادگیری بهتر برای حرفهی «افراد در حال رشد» است.
با قرار دادن همیشگی «آموزش به عنوان سیاست برتر ملی»، تلاشهای محلیها در معافیت شهریه دانشآموزان در تمام سطوح، به شدت انسانیت را گسترش داده و از اجماع و حمایت مردم برخوردار شده است. این سیاستها همچنین درسهایی هستند که معلمان در مدارس میتوانند در درسهای اخلاقی در مورد انسانیت در حرفه آموزش، آنها را برجسته کرده و به آنها استناد کنند.
پیام «دوستانه» از معلم TPH به والدین کلاس چهارم/سوم. عکس: TK |
با این حال، هنوز در جایی از جامعه افرادی وجود دارند که برخلاف تلاشهای کل جامعه عمل میکنند، که نمونه بارز آن مورد معلمی در یک مدرسه ابتدایی در شهر هوشی مین است که از والدین 6 میلیون دونگ ویتنامی برای خرید لپتاپ درخواست کرد.
بر این اساس، معلم کلاس چهارم از سوم مدرسه ابتدایی چونگ دونگ (ناحیه ۱، شهر هوشی مین) به انجمن اولیا و مربیان پیشنهاد داد که ۵ تا ۶ میلیون دانگ ویتنامی برای خرید لپتاپ کمک مالی کنند. وقتی یکی از والدین به این پیشنهاد رأی منفی داد، معلم از والدین دانشآموز پرسید که این کمک مالی مربوط به کدام یک از والدین است و جلوی نظرات را گرفت. پس از آن، معلم "قهر" کرد و اعلام کرد که این کمک مالی را نمیپذیرد، طرح کلی مرور دروس را آماده نمیکند و والدین خودشان دروس را برای دانشآموزان مرور خواهند کرد.
پس از گزارش این حادثه توسط رسانهها، مدرسه ابتدایی چونگ دونگ و اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین این حادثه را تأیید و اعلام کردند که با آن به طور جدی برخورد خواهند کرد. معلم دخیل در این حادثه نیز تا زمان رسیدگی به پرونده از تدریس معلق شد.
اگرچه معلم توضیح داد که از والدین «عصبانی» نیست، اما پذیرفتن این توضیح دشوار بود.
از آنجا که خرید تجهیزات آموزشی وظیفه معلم است، اگر معلم با مشکلاتی مواجه شود، باید برای حل آنها به مدرسه پیشنهاد کمک بدهد. علاوه بر این، به محض اینکه یکی از والدین به حمایت رأی منفی میداد، معلم میپرسید که این مشکل از کدام والدین دانشآموز است، آیا او به نقطه ضعف، روانشناسی والدینی که میترسند فرزندش مورد آزار و اذیت قرار گیرد، اشاره میکرد؟
با اظهار نظر در خبرگزاریها و شبکههای اجتماعی، همه مردم، به ویژه فرهنگیان، از رفتار معلم ابراز خشم کردند.
افکار عمومی منتظر پاسخی در مورد نتیجه رسیدگی به پرونده معلمی در مدرسه ابتدایی چونگ دونگ است که درخواست کمک برای خرید لپ تاپ کرده بود. |
مواردی مانند «درخواست معلم برای خرید لپتاپ ۶ میلیونی» موارد نادری در جامعه هستند، اما پیامدهای این اقدامات برای بخش آموزش بسیار زیاد است، از جمله خدشهدار کردن وجهه معلمان در نظر والدین، ایجاد الگوی نامناسب برای دانشآموزان و نادیده گرفتن تلاشهای کل جامعه برای آموزش به منظور توسعه جامعتر انسانی.
شایان ذکر است که نویسنده تأکید میکند که اگر این حادثه توسط رسانهها بررسی نمیشد، آیا مدرسه و اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین این حادثه را کشف و به دادگاه معرفی میکردند، یا والدین مجبور بودند همچنان «داوطلبانه» به درخواستهای حمایت معلمان پاسخ دهند؟
آموزش و پرورش محل «رشد افراد» است، اما کسانی که کار «رشد افراد» را انجام میدهند، به خاطر دانشآموزان، علیه آموزش انسانگرایانه عمل میکنند، پس مسئولیت آن با کیست؟
عموم مردم به نتیجه رسیدگی به این پرونده توسط بخش آموزش و پرورش شهر هوشی مین، از جمله مسئولیتهای معلم، مدرسه و اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، توجه دارند. در مورد این پرونده، به نظر کوتهبینانه نویسنده، اگر نتیجه «تجربه» باشد، مردم مطمئناً راضی نخواهند بود!!!
نظر (0)