پیشنهاد معافیت شهریه و استفاده از بودجه برای پرداخت حقوق پزشکان مقیم

(دن تری) - نگوین لان هیو، مدیر بیمارستان دانشگاه پزشکی هانوی، پیشنهاد داد که باید سازوکار ویژه‌ای برای آموزش پزشکان مقیم وجود داشته باشد، به طور خاص معافیت از شهریه و پرداخت حقوق برای این تیم، مشابه رویه بین‌المللی.

بعدازظهر ۲۲ اکتبر، نمایندگان مجلس ملی به صورت گروهی پیش‌نویس قانون اصلاح و تکمیل تعدادی از مواد قانون آموزش و پرورش ؛ قانون آموزش عالی (اصلاح‌شده) و قانون آموزش حرفه‌ای (اصلاح‌شده) را مورد بحث و بررسی قرار دادند.

تمرکز منابع بر دانشگاه‌های کلیدی

نماینده مجلس ملی، نگوین لان هیو (مدیر بیمارستان دانشگاه پزشکی هانوی) خاطرنشان کرد که پیش‌نویس قانون به وضوح دیدگاه راهبردی دفتر سیاسی حزب کمونیست در مورد عدم تشکیل شورای مدارس در مؤسسات آموزش عالی دولتی را نشان می‌دهد.

او بار دیگر تأکید کرد که هنگام بحث در مورد این موضوع در ترم قبل، در مورد تداخل وظایف هشدار داده بود و در واقعیت، بسیاری از مدارس در اجرای این مدل مشکل داشتند.

نماینده مجلس ملی، نگوین لان هیو، مدیر بیمارستان دانشگاه پزشکی هانوی ، در جلسه بحث گروهی بعد از ظهر ۲۲ اکتبر سخنرانی کرد (عکس: هونگ فونگ).

«پیش از این، وقتی در مورد تشکیل شورای مدرسه در یک مؤسسه آموزشی دولتی صحبت می‌کردم، تأکید می‌کردم که این موضوع باید با دقت زیادی بررسی شود، زیرا در مدرسه‌ای که هم رئیس شورای مدرسه و هم مدیر دارد، چه کسی رهبر خواهد بود و چه کسی مؤسسه را اداره خواهد کرد؟» آقای هیو اظهار داشت که این موضوع بسیار نامناسب است.

حتی، به گفته نماینده نگوین لان هیو، «هیچ مدرسه‌ای وجود ندارد که رئیس هیئت مدیره مدرسه و مدیر با یکدیگر کنار بیایند، زیرا مدیر پول را در دست دارد، رئیس قدرت را، آنها نمی‌توانند با هم کنار بیایند، بنابراین هیچ مدرسه‌ای با این مدل موفق نبوده است.»

به گفته آقای هیو، قطعنامه اخیر ۷۲ دفتر سیاسی این نقص را برطرف کرده است. بنابراین، اصلاح قانون نیاز به بررسی بسیار دقیق دارد تا از اختلال در سازماندهی مؤسسات آموزشی دولتی جلوگیری شود.

علاوه بر این، دفتر سیاسی همچنین قطعنامه ۷۱ را صادر کرد که هدف آن تا سال ۲۰۳۰، وجود حداقل ۸ مؤسسه آموزش عالی در بین ۲۰۰ دانشگاه برتر آسیا و حداقل ۱ مؤسسه در بین ۱۰۰ دانشگاه برتر جهان است. برای عملی شدن این هدف، نماینده نگوین لان هیو پیشنهاد داد که سیاست‌های توسعه‌ای خاصی برای مؤسسات کلیدی آموزش عالی ملی اضافه شود تا وظایف محوله تعیین و منابع توسعه متمرکز شوند.

نماینده هیو گفت: «در واقع، اگر منابع خود را متمرکز کنیم، می‌توانیم به این هدف دست یابیم. کشورهای دیگر همیشه دانشگاه‌های پیشرو دارند، اما ما در یک خط افقی به جلو حرکت می‌کنیم، همه می‌خواهند بهترین باشند، بنابراین در نهایت، هیچ‌کس بهترین نیست.»

او تأکید کرد که منابع باید روی ۸ مدرسه کلیدی که توسط دولت انتخاب شده‌اند متمرکز شود و اجازه خودمختاری به مدارس داده نشود.

آقای هیو، به‌ویژه برای مؤسسات آموزش عالی در حوزه علوم سلامت، به‌ویژه آن‌هایی که در پزشکی عمومی و پزشکی تخصصی آموزش می‌دهند، سیاستی را پیشنهاد کرد که در آن سرمایه‌گذاری و زنجیره‌ای از بیمارستان‌های با عملکرد عالی ایجاد شود و به بیمارستان‌های پیشرو در آموزش کادر پزشکی باکیفیت، درمان بیماری‌های دشوار، توسعه تحقیقات علمی و انتقال فناوری تبدیل شوند.

مدیر بیمارستان دانشگاه علوم پزشکی خاطرنشان کرد که در حال حاضر دانشگاه‌های زیادی وجود دارند اما هیچ بیمارستان پزشکی وجود ندارد، اکثر آنها مجبورند به دانشجویان متکی باشند یا آنها را اعزام کنند، بنابراین کاستی‌های زیادی وجود دارد. به گفته این نماینده، جهت‌گیری توسعه باید مشابه سایر کشورها باشد، جایی که بیمارستان‌های بزرگ همگی به دانشگاه‌ها متصل هستند.

مدیر بیمارستان دانشگاه پزشکی و داروسازی در مورد مدل آموزش رزیدنتی گفت: با اینکه وزارت بهداشت بارها در این مورد صحبت کرده است، اما این مدل آموزش ویژه پس از فارغ التحصیلی هنوز تکمیل نشده است.

«در گذشته، ما یارانه‌ای معادل ۲ تا ۳ میلیون دونگ ویتنامی در ماه دریافت می‌کردیم، اما اکنون هیچ یارانه‌ای وجود ندارد. حتی پزشکان مقیم نیز باید شهریه بالایی بپردازند، به طور متوسط ​​حدود ۷۴ میلیون دونگ ویتنامی در سال.» این گفته‌ی نماینده لان هیو است.

مدیر بیمارستان دانشگاه پزشکی هانوی با تأکید بر اینکه پزشکان مقیم مهم‌ترین منبع انسانی سیستم سلامت فعلی و آینده هستند، توصیه کرد که باید سازوکار ویژه‌ای در آموزش پزشکان مقیم وجود داشته باشد، به‌ویژه معافیت از شهریه و تأمین بودجه‌ای برای پرداخت حقوق این تیم، مشابه رویه بین‌المللی.

پارادوکس «نگرانی در مورد کیفیت اما خروجی بسیار بالا»

نگوین تان های، رئیس کمیته کار هیئت نمایندگی، این تناقض را مطرح کرد که بسیاری از مردم نگران کیفیت آموزش هستند، اما کیفیت خروجی بسیار بالاست.

به همین ترتیب، از نظر اخلاق، ۹۰٪ دانش‌آموزان در رتبه خوب قرار می‌گیرند، اما خشونت در مدارس همچنان رخ می‌دهد، حتی در مواردی که منجر به از دست دادن جان دانش‌آموزان می‌شود. خانم های پیشنهاد داد که انضباط دانش‌آموزان بررسی شود و بالاترین سطح آن فقط نوشتن یک انتقاد از خود باشد، با چنین سطح کمی از انضباط، دانش‌آموزان به طور کامل از تخلفات و کاستی‌های خود آگاه نخواهند شد تا آنها را اصلاح کنند.

رئیس کمیته کاری هیئت نمایندگی، نگوین تان های (عکس: هونگ فونگ).

یکی دیگر از کاستی‌هایی که رئیس کمیته امور هیئت‌ها به آن اشاره کرد، آموزش گسترده در حوزه‌های مرتبط با سلامت است. خانم های با اشاره به پدیده انفجار تعداد مدارس و دانش‌آموزان آموزش‌دیده در حوزه‌های مرتبط با سلامت، به تعداد 20 مدرسه جدید که در دوره 2015-2020 افتتاح شده‌اند، اشاره کرد و افزایش سالانه 15 تا 20 درصدی تعداد دانش‌آموزان در حوزه‌های مرتبط با سلامت را نشان داد.

خانم های پرسید: «پیش از این، شرایط ورود به دانشکده‌های پزشکی بسیار سختگیرانه بود، اما اکنون این شرایط آسان‌تر شده است. با چنین تعداد زیادی، آیا می‌توانیم بیمارستان‌های کافی برای طبابت تضمین کنیم، زیرا در حوزه پزشکی، طبابت بسیار مهم است؟»

منبع: https://dantri.com.vn/thoi-su/de-xuat-mien-hoc-phi-chi-ngan-sach-tra-luong-cho-bac-si-noi-tru-20251022164701787.htm