وقتی غذا وارد کلاس درس می‌شود: از عادات تا فرهنگ رفتاری

انتشار ویدیویی از دانش‌آموزی که در کلاس درس رشته فرنگی می‌خورد و با استاد بحث می‌کند، بحثی را در مورد آداب معاشرت در مدرسه برانگیخته است. از آن داستان کوچک، برخی پرسیدند: آوردن غذا به کلاس درس - عادتی بی‌خیال یا نشانه‌ای از بی‌ادبی؟

آوردن غذا به سالن سخنرانی

در بسیاری از دانشگاه‌ها، آوردن ساندویچ، شیرچای و حتی نودل فوری به کلاس توسط دانشجویان غیرمعمول نیست. ساعات طولانی کلاس، استراحت‌های کوتاه و عادت «سریع غذا خوردن و بلافاصله درس خواندن» باعث می‌شود بسیاری از دانشجویان این موضوع را عادی بدانند. دیدن دانشجویانی که هنگام گوش دادن به سخنرانی‌ها یک فنجان قهوه در دست دارند یا گوشه‌ای از میزشان پر از بوی فست فود است، کار سختی نیست.

به گفته‌ی توی دونگ، دانشجوی سال سوم آکادمی مالی، به دلیل برنامه‌ی فشرده‌اش، گاهی اوقات مجبور است در زمان استراحت غذا بخورد، اما همیشه سعی می‌کند این کار روی کلاس تأثیری نداشته باشد. بسیاری از دانشجویان دیگر نیز اذعان دارند که آوردن غذا به کلاس از نیازهای عملی ناشی می‌شود، اما گاهی اوقات ناخواسته باعث حواس‌پرتی اطرافیانش می‌شود.

وقتی مدرسه وارد ماجرا می‌شود

آوردن خوراکی و نوشیدنی توسط دانش‌آموزان به کلاس درس، حتی اگر به دلایل شخصی باشد، گاهی اوقات بر فضای عمومی یادگیری تأثیر می‌گذارد. بنابراین، بسیاری از مؤسسات آموزشی در آیین‌نامه فرهنگی مدرسه، مقررات خاصی در این مورد دارند.

برخی از دانشگاه‌های منطقه جنوبی مانند دانشگاه ون هین، دانشگاه نام کان تو و دانشگاه کان تو، مقرراتی دارند که آوردن غذا به کلاس درس را ممنوع می‌کند تا از یک محیط آموزشی جدی اطمینان حاصل شود. به ویژه در دانشگاه تجارت خارجی (پردیس ۲ - شهر هوشی مین)، این مقررات در آیین‌نامه داخلی ذکر شده و به طور عمومی در وب‌سایت دانشگاه منتشر شده است. بسته به سطح و تعداد تخلفات، دانشجویان می‌توانند تا ۵ امتیاز به ازای هر تخلف از کل نمره آموزشی ترم کسر کنند، به آنها تذکر داده شود، مورد انتقاد قرار گیرند، توبیخ شوند، اخطار بگیرند یا در سطح بالاتری قرار گیرند.

مقررات دانشگاه تجارت خارجی (پردیس ۲ - شهر هوشی مین) به طور عمومی در وب‌سایت این دانشگاه منتشر شده است.

بسیاری از مؤسسات آموزشی هنوز مقررات خاصی وضع نکرده‌اند، اما مدرسان به طور فعال قوانین خود را در کلاس درس تدوین کرده‌اند تا فضای جدی را حفظ کنند. دکتر تران تی ون آن، مدرس آکادمی روزنامه‌نگاری و ارتباطات، اظهار داشت: «آوردن غذا توسط دانش‌آموزان به کلاس درس می‌تواند باعث از دست رفتن تمرکز کل کلاس شود و بر فضای یادگیری تأثیر بگذارد. بنابراین، من از همان ابتدا موافقت کردم که غذا یا نوشیدنی را به کلاس‌هایم نیاورم.»

به همین ترتیب، در دانشگاه فنیکا، پس از اینکه کلیپ جنجالی آوردن غذا به کلاس توسط دانشجویان در فضای مجازی پخش شد، دانشگاه به سرعت دانشجویان مربوطه را تنبیه کرد. اگرچه دانشگاه ممنوعیت خاصی صادر نکرد، اما به گفته دانشجویان، هر فرد از رفتار خود آگاه بود و سعی می‌کرد بر فضای عمومی تأثیر نگذارد.

به طور کلی، مقررات یا قوانین داخلی برای «سخت‌گیری» دانش‌آموزان در نظر گرفته نشده‌اند، بلکه برای ایجاد یک محیط یادگیری متمدن، تضمین بهداشت و تمرکز در طول کلاس هستند. به خصوص، در کلاس‌های تخصصی مهندسی، طراحی، اتاق‌های کامپیوتر یا آزمایشگاه‌ها، آوردن غذا و نوشیدنی خطر آسیب رساندن به تجهیزات را نیز به همراه دارد.

خودانضباطی - کلید فرهنگ مدرسه

تصادفی نیست که اخیراً بسیاری از دانشگاه‌ها تبلیغات در مورد رفتارهای فرهنگی در کلاس درس را افزایش داده‌اند. از نحوه‌ی آدرس دادن، لباس پوشیدن گرفته تا رفتار غذا خوردن - همه نشان‌دهنده‌ی نگرش یادگیری و حس احترام به فضای مشترک دانشجویان است.

ماجرای «خوردن رشته فرنگی در کلاس» به نظر بی‌اهمیت می‌آید، اما وقتی در یک تصویر وسیع‌تر قرار می‌گیرد، شکاف مهارت‌ها و آگاهی رفتاری بخشی از دانش‌آموزان را نشان می‌دهد. زیرا تمیز، ساکت و احترام گذاشتن به دیگران در سالن سخنرانی نه تنها یک قانون است، بلکه تجلی فرهنگ مدرسه در عصر جدید نیز می‌باشد. اینجا جایی است که آزادی همیشه با احساس مسئولیت همراه است.

یکی از مدرسان کالج پلی‌تکنیک FPT گفت: «پس از حادثه فوق، مدرسه دانش‌آموزان را از آوردن غذا به کلاس منع نکرد، اما امیدوار بود که آنها بتوانند خودآگاهی و مسئولیت‌پذیری را ارتقا دهند و بر زمان کلاس تأثیر نگذارند. در واقع، دانش‌آموزان نیز آن حادثه را به عنوان درسی برای تکرار نکردن آن در آینده در نظر گرفتند.»

منبع: https://vietnamnet.vn/khi-do-an-vao-giang-duong-tu-thoi-quen-den-van-hoa-ung-xu-2458783.html