مدل دانشگاهی انعطاف‌پذیر ۹+

والدین و دانش‌آموزان مدرسه راهنمایی نگوین کونگ ترو (منطقه با دین، هانوی ) درباره دبیرستان‌ها و کالج‌های منطقه اطلاعات کسب می‌کنند. عکس: NTCC.

تمرکز بر راهنمایی شغلی

طبق گزارش وزارت آموزش و پرورش هانوی (DET)، در سال تحصیلی 2023-2022، از میان بیش از 129000 فارغ‌التحصیل دوره راهنمایی، تنها نزدیک به 80000 دانش‌آموز در مدارس دولتی پایه دهم پذیرفته شدند (بیش از 60٪). پیش‌بینی می‌شود که فشار برای شرکت در آزمون ورودی مدارس دولتی پایه دهم در سال تحصیلی 2025-2024 بیشتر باشد.

در این برهه، دانش‌آموزان پس از فارغ‌التحصیلی از دوره راهنمایی با انتخاب‌های متفاوتی در مورد مسیر خود روبرو هستند. خواسته‌های زیادی وجود دارد، اما توانایی و شرایط مناسب برای هر مسیر، مواردی هستند که خانواده‌ها و دانش‌آموزان باید به دقت بررسی کنند. برای کمک به دانش‌آموزان در درک خود و شغلشان، بسیاری از مدارس برای برگزاری برنامه‌های آشنایی با شغل برای دانش‌آموزان، به ویژه دانش‌آموزان پایه نهم، هماهنگی‌هایی انجام داده‌اند.

در مدرسه راهنمایی Thanh Cong، منطقه Ba Dinh، هانوی، برنامه سالانه آشنایی با مسیر شغلی برای دانش‌آموزان پایه نهم با موضوع: خودتان را بشناسید - شغلتان را بشناسید - به رویاهایتان برسید، از پایان ماه مارس برگزار شد و توجه زیادی از والدین و دانش‌آموزان را به خود جلب کرد. معلم Tran Thi Quynh Huong - معاون مدیر مدرسه راهنمایی Thanh Cong، با تجربه خود به عنوان معلمی با سال‌ها تجربه در این حرفه، مطالبی را برای کمک به دانش‌آموزان در درک اهداف آینده‌شان به اشتراک گذاشت. در این برنامه، خودتان را بشناسید تا به وضوح توانایی‌های خود را بشناسید و از آنجا آرزوها و اهداف مناسبی را تعیین کنید. شغل خود را بشناسید تا پس از فارغ‌التحصیلی از دبیرستان، در مورد مسیر شغلی بیشتر بدانید. اطلاعاتی در مورد حرفه‌هایی که جامعه به آنها نیاز دارد، کدام حرفه برای توانایی‌های شما مناسب است...

بر این اساس، هر دانش‌آموز باید اهدافی را تعیین کند که متناسب با توانایی‌هایش برای تلاش باشد. به عنوان مثال، برای دانش‌آموزانی که خوب درس می‌خوانند و نتایج بالایی دارند، هدف مدارس تخصصی و مدارس برتر شهر، انتخابی معقول است. در عین حال، دانش‌آموزانی که خوب درس می‌خوانند می‌توانند مدارسی را انتخاب کنند که بیشتر در محدوده توانایی آنها برای ثبت‌نام باشند. به ویژه، برای برخی از دانش‌آموزانی که مردد هستند و نمی‌دانند پس از فارغ‌التحصیلی از دبیرستان، کدام مسیر را انتخاب کنند: مدرسه خصوصی، مرکز آموزش مداوم یا مدرسه فنی و حرفه‌ای...، خانم هونگ نمونه‌های بسیار خاص و دقیقی از جهت‌گیری شغلی برخی از دانش‌آموزانی که توسط او راهنمایی شده‌اند، ارائه داد. این مثال‌ها باعث می‌شود دانش‌آموزان اعتماد به نفس بیشتری داشته باشند و متوجه شوند که مدارس دولتی تنها درهای سال‌های دبیرستان نیستند.

به همین ترتیب، روز راهنمایی شغلی که توسط مدرسه متوسطه مک دین چی، منطقه با دین، هانوی برگزار شد، فرصتی برای والدین و دانش‌آموزان کلاس نهم بود تا به نظرات و توصیه‌های دبیرستان‌ها، مدارس راهنمایی، دانشگاه‌ها و مدارس آموزش مداوم در منطقه با دین و شهر هانوی در مورد «فرصت‌های دبیرستان و آموزش حرفه‌ای برای دانش‌آموزان پس از فارغ‌التحصیلی از دبیرستان» گوش فرا دهند. به دانش‌آموزان اطلاعاتی در مورد مشاغل و حرفه‌های جدید در جامعه ارائه شد و به سؤالات آنها پاسخ داده شد. از آنجا، دانش‌آموزان پس از فارغ‌التحصیلی از دبیرستان، دیدگاه کلی در مورد جهت‌گیری شغلی خود داشتند.

در را به روی آموزش دوگانه باز کنید

پس از انتظار فراوان، هانوی همچنین تعداد دروس آزمون ورودی پایه دهم دبیرستان‌های دولتی در سال ۲۰۲۴ را به جای ۴ درس، که قبلاً بسیاری از والدین و دانش‌آموزان نگران آن بودند، به ۳ درس افزایش داد. با این حال، سطح رقابت برای این آزمون در مقایسه با سال‌های گذشته کاهش نیافته است، زیرا تنها حدود ۶۰٪ از دانش‌آموزان در آزمون ورودی دبیرستان‌های دولتی قبول شدند. بسیاری از خانواده‌ها، پس از کسب اطلاعات و مشورت، فرزندان خود را به طور فعال برای تحصیل در مدارس حرفه‌ای ثبت نام کرده‌اند، که در آن مدل کالج ۹+ یکی از گزینه‌هایی است که بسیاری از والدین به دلیل هزینه پایه پایین و امکان تحصیل دانش‌آموزان در «مدرک دوگانه» به آن علاقه‌مند هستند.

به طور خاص، طبق مفاد قانون آموزش حرفه‌ای، فارغ‌التحصیلان دبیرستان مجاز به تحصیل در سطح متوسطه هستند. در طول سطح متوسطه، دانش‌آموزان به موازات دانش فرهنگی دبیرستان شامل ۴ درس فرهنگی پایه یا برنامه آموزش مداوم دبیرستان که توسط مدرسه با هماهنگی مرکز آموزش مداوم در منطقه برگزار می‌شود، را مطالعه خواهند کرد. اگر دانش‌آموزان طبق دستورالعمل، ۸ درس فرهنگی را انتخاب کنند، واجد شرایط شرکت در آزمون سراسری فارغ‌التحصیلی دبیرستان که توسط وزارت آموزش و پرورش برگزار می‌شود، خواهند بود. بنابراین، پس از فارغ‌التحصیلی، هم مدرک حرفه‌ای و هم دیپلم دبیرستان خواهند داشت.

دکتر لی دانه کوانگ - معاون مدیر کالج فناوری پیشرفته هانوی - در مورد مدل 9+ گفت که در 5 سال اجرای این مدل آموزشی، بسیاری از دانشجویان 9+ در این مدرسه نتایج برجسته‌ای در مطالعات حرفه‌ای و فرهنگی داشته‌اند. علاوه بر این، بسیاری از دانشجویان در مسابقات دانشجویان ممتاز سطح شهر هانوی جوایز بالایی کسب کردند و در مسابقات مهارت‌های حرفه‌ای در تمام سطوح مدال طلا کسب کردند. نکته قابل توجه این است که به دانشجویانی که در طول دوره کارآموزی نزدیک به 19 میلیون دونگ ویتنامی در ماه دریافت می‌کردند، از سوی مشاغل پرداخت می‌شد. از این داستان‌های واقعی، نشان می‌دهد که انتخاب و طبقه‌بندی پس از دوره راهنمایی باید توسط هر خانواده و دانشجو با اهدافی متناسب با توانایی‌ها، علایق و شرایط خانوادگی آنها به دقت بررسی شود تا در آینده در مسیر درست توسعه یابند.

منبع