
جلوگیری از تخلفات قانونی در مدارس
دبیرستان چونگ مای آ (چونگ مای ورد) با اجرای مدل «مدرسهای با ۳ استاندارد برتر برای امنیت و ایمنی» برای سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶، قصد دارد ۱۰۰٪ دانشآموزان را حداقل دو بار در سال تحت آموزشهای حقوقی و برنامههای آگاهیبخشی قرار دهد؛ همه کارکنان، معلمان و دانشآموزان تعهدنامهای را برای رعایت مقررات مدرسه و قوانین ایالتی امضا کنند؛ و تعداد تخلفات از مقررات را در مقایسه با سال تحصیلی قبل حداقل ۵۰٪ کاهش دهد... معاون مدیر، نگوین تین دات، اظهار داشت که اجرای این مدل، راه حل مهمی برای ایجاد یک محیط آموزشی امن، متمدن و دوستانه است.
سرهنگ دوم نگوین تان ترونگ، رئیس پلیس منطقه چونگ مای ورد، اعلام کرد که نقض مقررات ایمنی راهنمایی و رانندگی، استفاده کنترل نشده از رسانههای اجتماعی و خطر دسترسی به رذایل اجتماعی و خشونت در مدارس، چالشهای زیادی را برای تضمین امنیت مدارس ایجاد میکند. در آینده، نیروی پلیس منطقه چونگ مای ورد به هماهنگی با مدارس برای ارتقای آگاهی حقوقی؛ تقویت پیشگیری و کنترل مواد مخدر و مبارزه با خشونت در مدارس؛ ارائه راهنمایی در مورد استفاده ایمن از رسانههای اجتماعی؛ و تضمین امنیت و نظم در مناطق مدرسه ادامه خواهد داد.
این مدل نه تنها در Chuong My A، بلکه در بسیاری از مدارس دیگر در سراسر هانوی نیز مؤثر بوده است. در دبیرستان ین هوا (بخش ین هوا)، امنیت مدرسه کاملاً سیستماتیک اجرا میشود. از کنترل دروازه مدرسه گرفته تا سیستم نظارتی، همه فعالیتها به طور منظم انجام میشوند. همزمان، کمپینهای آگاهیبخشی برای کمک به دانشآموزان در شناسایی واضح خطرات، از خشونت در مدرسه گرفته تا خطرات آنلاین، برگزار میشود. معاون مدیر، تران تی ها، اظهار داشت که همکاری نزدیک بین مدرسه و نیروی پلیس به بهبود کارایی مدیریت و تضمین یک محیط آموزشی امن، سالم و مؤثر کمک کرده است.
در دبیرستان دای مو، نیروی پلیس به طور فعال راهکارهای جامع بسیاری را توصیه و اجرا کرد، منطقه را به شدت کنترل کرد و اقدامات پیشگیرانه را از مراحل اولیه و از راه دور تقویت کرد. علاوه بر تبلیغات، بازرسی و نظارت نیز تقویت شد تا به تدریج حس نظم و انضباط در بین دانشآموزان شکل گیرد.
این تغییر ممکن است در کوتاهمدت تغییرات عمدهای ایجاد نکند، اما با تغییر همزمان آگاهی و اقدامات، نتایج مثبتی در محیط مدرسه پدیدار میشود. فام دیو لان، دانشآموز دبیرستان ین هوآ، اظهار داشت که از طریق کمپینهای آگاهیبخشی، دانشآموزان دانش بیشتری در مورد پیشگیری و مبارزه با خشونت در مدرسه و ایمنی آنلاین کسب کردهاند و در نتیجه درک بهتری از رفتار صحیح و تخلف دارند و این امر آنها را قادر میسازد تا به طور مناسب عمل کرده و از خود محافظت کنند.
از تخلفات به موقع و پیشگیرانه جلوگیری کنید.
در واقع، بسیاری از حوادث مربوط به دانشآموزان تنها پس از وقوع عواقب آن کشف میشوند. بنابراین، تغییر از ذهنیت واکنشی به ذهنیت پیشگیرانه به یک نیاز فوری تبدیل میشود. در طول اجرای مدل «مدرسهای با ۳ استاندارد برتر برای امنیت و ایمنی»، اداره امنیت سیاسی داخلی پلیس شهر هانوی نقش اصلی را در مشاوره و هماهنگی با بخش آموزش و پرورش برای اجرای راهحلهای امنیتی ایفا میکند.
به طور خاص، معیار «منضبطترین» نه تنها بر انتشار و آموزش قانون، بلکه بر بررسی داخلی، تقویت مدیریت و کنترل رعایت مقررات در داخل مدرسه نیز تمرکز دارد و از این طریق به طور پیشگیرانه از تخلفات درون مدرسه جلوگیری میکند. معیار «ایمنترین» با هدف تشخیص زودهنگام خطرات احتمالی مربوط به پرسنل، محیط آموزشی و فضای مجازی برای رسیدگی سریع به آنها، جلوگیری از ظهور نقاط حساس امنیتی و تضمین یک محیط مدرسه امن و پایدار است. معیار «قابل اعتمادترین» بر اساس همکاری و حمایت نیروی پلیس از مدرسه بنا شده است و از این طریق اعتماد کارکنان، معلمان، دانشآموزان و والدین مدرسه را تقویت میکند.
سرهنگ دوم دونگ دوک توان، معاون رئیس اداره امنیت سیاسی داخلی، اظهار داشت که نیروی پلیس نقش فعالی در مشاوره و هماهنگی نزدیک با بخش آموزش و پرورش و مؤسسات آموزشی برای اجرای مؤثر مدل "سه مدرسه برتر" که با وظیفه حفاظت از امنیت داخلی در سطح پایه مرتبط است، ایفا کرده است. این مدل به طور قابل توجهی در ایجاد یک محیط آموزشی منظم، امن و سالم در پایتخت نقش داشته است، ضمن اینکه نقش نیروی پلیس را در تضمین امنیت سیاسی داخلی در شرایط جدید نیز تأیید میکند.
مدل «مدرسهای با ۳ استاندارد برتر برای امنیت و ایمنی» بر اساس سه معیار ساخته شده است: «منضبطترین - امنترین - قابل اعتمادترین»، و محتوای خاصی متناسب با وضعیت واقعی هر موسسه آموزشی ارائه میشود.
منبع: https://hanoimoi.vn/mo-hinh-truong-hoc-3-nhat-ve-an-ninh-an-toan-tao-vong-bao-ve-nhieu-lop-cho-hoc-duong-1014718.html










نظر (0)