آرزوهای ساده معلمان

TPO - در چارچوب برنامه بزرگداشت روز معلم ویتنامی، 20 نوامبر امسال، معلمان درباره حرفه دشوار اما در عین حال باشکوه «پرورش مردم» صحبت کردند. در روز معلم، معلمان برای خودشان آرزو نمی‌کنند، فقط امیدوارند که دانش‌آموزان بتوانند در کامل‌ترین شرایط تحصیل کنند و سیاست‌هایی برای جذب افراد با استعداد برای بازگشت به کار در کشور وجود دارد.

دبیرستان لام سون برای معلمان تیزهوش: امیدوارم سازوکاری برای جذب دانش‌آموزان ممتاز برای بازگشت به خانه وجود داشته باشد

آقای نگوین با تو، معلم دبیرستان لام سون برای دانش‌آموزان تیزهوش، تان هوا، دانش‌آموزان زیادی را برای کسب جوایز و مدال در المپیک‌های آسیایی و بین‌المللی آموزش داده است.

معلم تو گفت که در طول دوران حرفه‌ای خود، به نسل‌های زیادی از دانش‌آموزان آموزش داده است. مشاهده رشد و دستاوردهای آنها همیشه او را احساساتی و مفتخر می‌کند.

معلم بیشتر به یاد دارد که در سال ۲۰۲۴، ۳ دانش‌آموز در المپیاد فیزیک آسیا و اقیانوسیه شرکت داشتند و هر ۳ نفر مدال گرفتند، از جمله ۱ مدال نقره و ۲ مدال برنز. همچنین در همان سال، ها دوین فوک، دانش‌آموز دبیرستان لام سون، مدال نقره المپیاد بین‌المللی را از آن خود کرد.

آقای تو با یادآوری روزهای آمادگی برای امتحان، گفت که هم او و هم دانش‌آموزانش با مشکلات و فشارهای زیادی روبرو بوده‌اند. برای او، آن فشار «دریای وسیع دانش» بود. چگونه می‌توانست دانش‌آموزانش را به دانش کافی مجهز کند؟ چگونه می‌توانست هر مسئله دشوار را برای آنها ساده‌تر و آسان‌تر کند؟

از سوی دیگر، فیزیک یک درس تجربی است، اما مدرسه در حال حاضر شرایط و تجهیزات کافی برای تمرین دانش‌آموزان ندارد. آقای تو پیشنهاد داد که مدرسه با دانشگاه‌ها تماس بگیرد تا دانش‌آموزان را برای تحصیل در یک محیط عملی بیاورند و به آنها کمک کند تا با این رشته آشنا شوند و در مقایسه با دانشجویان بین‌المللی در موقعیت نامساعدی قرار نگیرند.

آقای تو گفت: «با امتحانات المپیک، دانش‌آموزان تحت فشار زیادی از سوی انتظارات خانواده‌ها، مدارس و جامعه خود هستند. من به عنوان یک معلم، از نزدیک آنها را زیر نظر دارم و با آنها در میان می‌گذارم تا بتوانند فشار را کاهش دهند و با اعتماد به نفس نظرات خود را بیان کنند.»

ها دوین فوک، که در حال حاضر در سنگاپور مشغول به تحصیل است، داستان این را تعریف کرد که چگونه قبل از روز انتخاب تیم ملی برای رقابت در المپیک بین‌المللی، بسیار استرس و فشار داشته است. او می‌ترسیده که ممکن است برخی از اطلاعات مهم را فراموش کند، بنابراین نمی‌توانسته بخوابد. او تا دیروقت شب، همچنان بیدار می‌ماند و مطالعه می‌کرد.

دوین فوک به اشتراک گذاشت: «آقای تو آمد، از من دعوت کرد که «حلزون بخورم» و مرا تشویق کرد که «اعتماد به نفس داشته باشم و خودم باشم». کلمات کوتاه او به من کمک کرد تا از بار مسئولیت رها شوم و فشار را کاهش دهم.»

آقای تو معتقد است که دانش‌آموزان بااستعداد، بذرهای خوبی برای آینده هستند. بنابراین، او امیدوار است که حزب و دولت سیاست‌هایی برای جذب دانش‌آموزان خوب شاغل به تحصیل در خارج از کشور و بازگشت آنها به کشور و کار در آن داشته باشند و در عین حال، معلمان نیز همچنان مورد توجه بیشتری قرار گیرند.

مدیر مهدکودک آنه سائو ( هانوی ): امیدوارم همه کودکان بتوانند در شرایط خوبی درس بخوانند

خانم وو نگوک دو، مدیر مهدکودک آنه سائو (هانوی)، آرزوی خود را مبنی بر اینکه همه کودکان در سراسر کشور بتوانند در بهترین شرایط تحصیل کنند، به اشتراک گذاشت؛ او امیدوار است که حرفه معلمان پیش‌دبستانی درک و مشارکت بیشتری از والدین و نیروهای اجتماعی دریافت کند.

خانم دو در سال ۱۹۹۷ از دانشگاه علوم تربیتی فارغ‌التحصیل شد و نزدیک به ۳۰ سال معلم پیش‌دبستانی و مدیر مدرسه بوده است.

او گفت که در سن ۳۵ سالگی به عنوان مدیر مهدکودک مای دیچ، یک نمونه آزمایشی از مدرسه با کیفیت بالا، منصوب شد. او و معلمان فضاهای بازی زیادی برای کودکان ایجاد کردند، یک اتاق موسیقی و اتاق‌های کاربردی ساختند. با جسارت از متخصصان برای آموزش معلمان دعوت کردند، روش‌های پیشرفته تدریس را به کار گرفتند، تمرین و ساعات یادگیری تجربی را افزایش دادند. پس از ۳ سال، مهدکودک مای دیچ به عنوان یک مدرسه با کیفیت بالا شناخته شد.

وقتی او به مهدکودک آنه سائو، یک مدرسه دولتی که آموزش عمومی ارائه می‌دهد، منتقل شد، این فرصت را داشت که با ساخت یک مدرسه دولتی که به یک مدرسه با کیفیت بالا نزدیک بود، خود را اثبات کند. این مدرسه یک باغچه سبزیجات روی پشت بام، یک استخر شنا، آموزش STEM، توالت‌های مناسب... برای کودکان در نظر گرفته بود. مدلی که خانم دو در مدرسه دولتی اجرا کرد، بیش از ۳۰۰۰ نماینده از استان‌ها و شهرها را برای بازدید و یادگیری به خود جذب کرد. او مفتخر به دریافت گواهینامه‌های شایستگی و جوایز زیادی از سازمان مدیریت شد.

خانم دو معتقد است که حرفه معلمی پیش دبستانی سختی ها و مشقت های زیادی دارد، اما تیم معلمان همیشه آماده است تا به بهترین شکل از کودکان مراقبت و آنها را پرورش دهد.

مدیر دانشگاه ملی آموزش هانوی: آموزش معلمان برای تدریس دروس به زبان انگلیسی

آقای نگوین دوک سان، مدیر دانشگاه ملی آموزش و پرورش هانوی، امیدوار است که معلمان عاشق حرفه خود باشند. در طول این سال‌ها، علاوه بر پرورش اخلاق و بهبود صلاحیت‌های حرفه‌ای برای انجام کار بهتر در هر روز، کادر آموزشی این مدرسه وظیفه حمایت از همکاران و معلمان در بسیاری از مکان‌های دیگر را نیز برای نوآوری مشترک انجام داده‌اند.

آقای نگوین دوک سان، مدیر دانشگاه ملی آموزش هانوی.

به طور خاص، هنگام اجرای برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸، مدارس باید دانش خود را به‌روز کنند، اهداف آموزشی کاندیداهای معلمی آینده را با چه ویژگی‌ها و ظرفیت‌هایی برای نوآوری بررسی کنند؛ و معلمان اصلی و عمومی را برای اجرای برنامه جدید آموزش دهند.

به گفته آقای سون، در آینده نزدیک، دانشگاه ملی آموزش هانوی با کالج‌های آموزشی همکاری خواهد کرد تا آموزش معلمان برای تدریس دروس به زبان انگلیسی را تقویت کند و زبان انگلیسی را به عنوان زبان دوم در مدارس ترویج دهد.

آقای سون گفت: «در حال حاضر، این مدرسه ۷ رشته برای تربیت معلم زبان انگلیسی دارد. در آینده نزدیک، ما تعداد دانشجویانی که در این برنامه تحصیل می‌کنند را افزایش خواهیم داد.»

از سوی دیگر، این مدرسه دوره‌های آموزشی برای معلمان مدارس عمومی نیز برگزار کرده است.

آقای سون گفت: «اول، ما معلمان پیش‌دبستانی را آموزش خواهیم داد تا بتوانند از زبان انگلیسی در فعالیت‌های آموزشی استفاده کنند؛ و معلمان مدارس ابتدایی را برای تدریس دروس به زبان انگلیسی، و در درجه اول دروس علوم، آموزش خواهیم داد.»

منبع: https://tienphong.vn/mong-uoc-gian-di-cua-thay-co-post1796927.tpo