
آمادهسازی دقیق و خلاقانه
یک هفته پس از مراسم افتتاحیه، کلاس یازدهم/چهارم جلسه اولیا و مربیان را به شیوهای بسیار منحصر به فرد برگزار کرد. «مدیر» جلسه، معلم کلاس، لی تی تام، معلمی جوان، خلاق و فداکار بود.
خانم تام به جای اینکه فقط دستاوردها یا اعداد و ارقام خشک و خالی را گزارش دهد، جلسه را به فضایی برای ارتباط و اشتراکگذاری تبدیل کرد تا والدین بتوانند به صداهای واقعی از قلب فرزندانشان گوش دهند.
پیش از آن، خانم تام از دانشآموزان خواست تا نامههای کوچکی بنویسند و در آنها رویاها، برنامهها و آرزوهای خود را برای والدینشان بیان کنند. بهویژه، دانشآموزان تشویق شدند که صمیمانه و بدون هیچ قالبی بنویسند.
او با دقت کاغذها را جمع کرد، آنها را در پاکت گذاشت و به والدین حاضر در جلسه داد. همین نکته کوچک باعث شد تمام حضار در سکوت فرو بروند.
علاوه بر این، دانشآموزان در یک اجرای دلنشین شرکت کردند و کلیپهای کوتاهی از لحظات روزانه خود در کلاس ساختند. به این ترتیب، فضا مانند یک فعالیت خانوادگی، صمیمی و گرم شد.
آقای نگوین کوک دات، یکی از والدین دانشآموز کلاس یازدهم/چهارم، اظهار داشت که واقعاً شگفتزده و متأثر شده است: «من هرگز در جلسه اولیا و مربیانی که به این خوبی آماده شده باشد، شرکت نکرده بودم. وقتی نامهای را که فرزندم نوشته بود، در دست گرفتم، احساس کردم او را بهتر درک میکنم و بیشتر با او همدردی میکنم. همچنین عشق و فداکاری معلم کلاس را نسبت به بچهها احساس کردم.»
نه تنها والدین، بلکه دانشآموزان نیز تجربیات فراموشنشدنیای داشتند. دانگ ون آن کوانگ به طور محرمانه گفت: «من خوششانس بودم که در اجرای کنفرانس شرکت کردم و دیدم که معلم با دقت جلسه اولیا و مربیان را آماده میکند و شاهد بودم که پدرم نامهای را که نوشته بودم میخواند، هم شگفتزده شدم و هم خوشحال. تا الان فکر میکردم جلسه اولیا و مربیان فقط زمانی برای اعلام نمرات است، اما امروز فرصتی برای من و پدرم است تا با هم ارتباط برقرار کنیم و یکدیگر را بهتر درک کنیم.»
بدیهی است که این سازمان خلاق، جلسه اولیا و مربیان را به جای گفتگوی یک طرفه بین معلمان و والدین، به محفلی برای والدین و فرزندان جهت ابراز احساسات و درک یکدیگر تبدیل کرده است.
یک پیام آموزشی انسانگرایانه
پس از این جلسه، بسیاری از والدین احساسات خود را به همراه تصاویر نامهها و لحظات گرم و صمیمانه در شبکههای اجتماعی منتشر کردند.
یکی از والدین در بخش های وان در مورد این پست اظهار نظر کرد: «امروز صبح من نیز در یک جلسه والدین در مدرسه دیگری شرکت کردم. معلمان عمدتاً برنامهها را اعلام کردند و در مورد مشارکتها بحث کردند. با شنیدن این جلسه، واقعاً تحت تأثیر قرار گرفتم و دریافتم که ارزش یادگیری برای سایر کلاسها و مدارس را دارد.»
در مورد دانشآموزان، تأثیر ماندگار، انگیزه برای درس خواندن است. بسیاری از دانشآموزان اظهار داشتند که برای اولین بار احساس کردهاند والدینشان واقعاً به آنها گوش میدهند، نه تنها در مورد اطلاعات رد و بدل شده بین والدین و مدرسه، بلکه در مورد خواستهها و نگرانیهای دانشآموزان نیز.
از داستان کلاس یازدهم/چهارم، میتوان دریافت که جلسات اولیا و مربیان لزوماً نباید با اضطراب و استرس همراه باشند. وقتی معلمان با تمام وجود برای سازماندهی آنها وقت میگذارند، میتوانند به یک فعالیت آموزشی انسانی تبدیل شوند و رابطه بین خانواده، مدرسه و دانشآموزان را تقویت کنند.
دانانگ به عنوان پیشگام در نوآوری آموزشی شناخته میشود. و ابتکارات کوچکی مانند این، تصویر معلمان اینجا را بیش از پیش ارتقا میدهد: متعهد، خلاق و دانشآموز محور.
میتوان گفت که جلسه والدین آن روز نه تنها بحثی در مورد درس خواندن بود، بلکه فرصتی بود برای هر یک از والدین تا یک بار دیگر به فرزندشان گوش دهند، هر دانشآموزی یک بار دیگر با دیگران صحبت کند، و هر معلمی یک بار دیگر معنای حرفه «رشد افراد» را احساس کند.
و آنگاه، نامههای کوچک، اشکهای احساسی، لبخندهای شاد تکرار خواهند شد و به عنوان مدرکی دال بر این که: آموزش نه تنها در کتابها، بلکه در عشق، ارتباط بین انسانها نیز هست، پخش میشوند.
منبع: https://baodanang.vn/mot-buoi-hop-phu-huynh-dang-nho-tai-truong-thpt-phan-chau-trinh-3302839.html






نظر (0)