آرون اولگنوویچ-کروز، تنها با ۲۲ سال سن، مسیر شغلی بلندپروازانه‌ای را برای خود ترسیم کرده است. به گزارش CNBC ، او در حال حاضر معلم آموزش ویژه در یک مدرسه‌ی خصوصی در کلمبوس، اوهایو است.

مسیر آرون اولگنوویچ-کروز برای ورود به عرصه تدریس غیرمعمول بود. او با مدرک لیسانس علوم سیاسی و روانشناسی از دانشگاه ایالتی اوهایو، به فکر ورود به حرفه تجارت افتاد.

هاروارد.png
معلم جوان، آرون اولگنوویچ-کروز، بورسیه تحصیلی خود در دانشگاه هاروارد را رها کرد تا معلم شود. عکس: CNBC

با این حال، تابستان قبل از اینکه قرار باشد با بورسیه تحصیلی در دانشکده بازرگانی هاروارد، مدرک کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی (MBA) خود را دریافت کند، اولگنوویچ-کروز از طریق انجمن متخصصان لاتین تبار با برنامه «تدریس برای آمریکا» (TFA) آشنا شد. این موضوع مسیر او را کاملاً تغییر داد.

او که در مکزیک متولد شده و در کودکی به اوهایو نقل مکان کرده، زبان انگلیسی را از طریق سیستم مدارس دولتی آموخته است. معلمان فداکار به او کمک کردند تا پتانسیل خود را کشف کند و هرگز از تلاش دست نکشد. همین خاطرات است که او را ترغیب می‌کند تا به دانش‌آموزان الهام ببخشد، به آنها کمک کند تا آرزوهای خود را پرورش دهند و به توانایی خود برای غلبه بر محدودیت‌هایشان ایمان داشته باشند. او می‌خواهد همه بفهمند که با تلاش، هیچ چیز غیرممکن نیست.

اولگنوویچ-کروز گفت: «من متوجه شدم که تدریس نه تنها به من در دستیابی به اهداف شخصی‌ام کمک می‌کند، بلکه از اهداف شغلی بلندمدت من نیز پشتیبانی می‌کند.» او با پیوستن به TFA، فرصتی را دید که نه تنها می‌تواند تأثیر مثبتی در آموزش داشته باشد، بلکه مهارت‌های مهمی مانند مدیریت مشارکت و تجزیه و تحلیل داده‌ها را نیز تقویت کند.

در تابستان ۲۰۲۴، او در یک دوره آموزشی فشرده برای تقویت مهارت‌های تدریس خود شرکت کرد و دوره کارآموزی را در مدرسه‌ای که به او محول شده بود، به پایان رساند. او همچنین تمام الزامات هیئت آموزش ایالت اوهایو را برآورده کرد و رسماً مجوز تدریس در یک مدرسه مستقل را دریافت کرد.

این نوعی مدرسه دولتی است که مستقل از سیستم سنتی مدارس دولتی آمریکا تأسیس و اداره می‌شود. این مدارس اغلب در طراحی برنامه درسی، روش‌های تدریس و مدیریت خود آزاد هستند، اما همچنان باید به استانداردهای اولیه آموزش عمومی پایبند باشند.

مدارس چارتر از طریق قراردادی که با یک آژانس آموزش عمومی امضا می‌شود، مجوز فعالیت دارند. این قرارداد شرایط، استانداردهای آموزشی و اهدافی را که مدرسه باید در یک دوره زمانی مشخص، معمولاً ۳ تا ۵ سال، به آنها دست یابد، تعریف می‌کند. نکته خاص این است که مدارس چارتر شهریه دریافت نمی‌کنند و می‌توانند دانش‌آموزان را از مناطق مختلف جذب کنند.

اولگنوویچ-کروز چالش‌های تدریس را انکار نمی‌کند، اما او همچنین احساس می‌کند که این برنامه او را از آموزش حرفه‌ای گرفته تا منابع پشتیبانی، به خوبی آماده کرده است.

روش‌های تدریس و کار TFA به ویژه برای جوانان نسل Z مانند اولگنوویچ-کروز جذاب است، زیرا این نسل برای تعادل بین کار و زندگی، ثبات مالی و فرصت ایجاد تأثیر مثبت از سنین پایین ارزش قائل است.

این مرد جوان با حقوق سالانه ۴۹۰۰۰ دلار آمریکا (حدود ۱.۲ میلیارد دونگ ویتنام)، زندگی راحتی در شهر کلمبوس دارد.

اگرچه سفر او با برنامه‌ی «تدریس برای آمریکا» تنها دو سال طول خواهد کشید، اما اولگنوویچ-کروز از همین حالا خود را برای گام‌های بعدی آماده می‌کند. او قصد دارد مدرک MBA یا کارشناسی ارشد خود را در رشته‌ی رهبری در چین دنبال کند و در یک شرکت مشاوره‌ای در واشنگتن دی سی کارآموزی کند.

او به طور خاص به توسعه اقتصادی و بهبود کیفیت آموزش در مناطق محروم آفریقا، آسیا و آمریکای لاتین علاقه دارد. او معتقد است مهارت‌هایی که از تدریس آموخته است به او کمک می‌کند تا تأثیر بیشتری در سیستم‌های آموزشی جهانی داشته باشد.

معلمی که سالانه ۳ مقاله در مجلات بین‌المللی منتشر می‌کند، وزارت آموزش و پرورش از او به عنوان معلم برجسته تقدیر می‌کند . آقای لی ترونگ دوک (دبیرستان هائو نگی، استان لونگ آن) به عنوان معلم دبیرستان، با ۶ مقاله علمی که ۴ اثر آن در مجلات معتبر بین‌المللی منتشر شده است، تحسین همگان را برانگیخت.