«بهبود کیفیت کادرهای مردمی به معنای تقویت کل سیستم است»

وزیر علوم و فناوری، نگوین مان هونگ، تأیید کرد که سطح کمون "سلول" دستگاه اداری است. تمام سیاست‌ها و دستورالعمل‌هایی که می‌خواهند اجرا شوند باید از طریق مقامات سطح کمون تصویب شوند. بنابراین، بهبود کیفیت مقامات مردمی به معنای افزایش قدرت کل سیستم است.

وزیر علوم و فناوری ، نگوین مان هونگ، در این مراسم سخنرانی کرد.

صبح روز اول دسامبر در هانوی، وزارت علوم و فناوری (MOST) رسماً دوره آموزشی حرفه‌ای ۲۰۲۵ را برای مقامات سطح کمون، کارمندان دولت و کارمندان دولتی، که به صورت آنلاین به ۳۴ دپارتمان علوم و فناوری در سراسر کشور متصل است، افتتاح کرد.

این برنامه آموزشی بر روی یک پلتفرم دیجیتال سازماندهی شده است و هدف آن تجهیز کادرهای سطح کمون، کارمندان دولت و کارمندان عمومی به دانش و مهارت‌های ضروری در علم و فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال است؛ که به بهبود ظرفیت سطح دولتی نزدیک به مردم کمک می‌کند.

مراسم افتتاحیه به صورت آنلاین به ۳۴ دپارتمان علوم و فناوری متصل شد و یک سیستم آموزشی به آدرس https://kns.hocso.vn افتتاح شد که آماده خدمت رسانی به ۱۸۰۰۰ دانشجو در سراسر کشور است. دانشجویان با شماره تلفن شخصی خود وارد سیستم می‌شوند و در هر زمان و هر مکان با رایانه یا تلفن خود درس می‌خوانند. این سیستم از ۱ تا ۱۵ دسامبر به صورت ۲۴ ساعته و ۷ روز هفته با یک تیم پشتیبانی ۲۴ ساعته باز است.

طبق الزامات، هر دانشجو باید حداقل 10/19 مبحث، شامل 5 مبحث اجباری و 5 مبحث اختیاری را بگذراند. پس از اتمام دوره، به دانشجویان گواهی پایان دوره آنلاین اعطا خواهد شد.

مراسم افتتاحیه دوره آموزشی حرفه‌ای ۲۰۲۵ برای مقامات و کارمندان دولت در سطح شهرستان‌ها، به صورت آنلاین به ۳۴ دپارتمان علوم، فناوری و محیط زیست در سراسر کشور متصل شد.

نوآوری از کوچکترین چیزها

نگوین مان هونگ، وزیر علوم و فناوری، در سخنرانی خود در این مراسم تأکید کرد که سطح کمون "سلول" دستگاه اداری است. تمام سیاست‌ها و دستورالعمل‌هایی که می‌خواهند اجرا شوند باید از طریق مقامات سطح کمون تصویب شوند. بنابراین، بهبود کیفیت مقامات مردمی به معنای افزایش قدرت کل سیستم است.

وزیر تأکید کرد که نوآوری در سطح کمون با اختراعات بزرگ شروع نمی‌شود، بلکه از حل مشکلات خاص مردم، مانند کوتاه کردن زمان پردازش رویه‌ها، کاهش تعداد سفرها و تضمین اطلاعات واضح و قابل فهم، آغاز می‌شود.

به گفته وزیر، مقامات در سطح کمون باید پیشگیرانه عمل کنند و منفعلانه منتظر دستور مافوق برای انجام هر وظیفه نباشند. نوآوری به معنای رسیدگی به وظایف قدیمی به روش‌های جدید، مبتنی بر فناوری دیجیتال، داده‌های دیجیتال و پلتفرم‌های دیجیتال است.

وزیر برای دانش‌آموزان، اجرای شعار «برای یادگیری، عمل کنید، با پرسیدن یاد بگیرید» را الزامی می‌داند. دانش‌آموزان باید روی هر موضوع تمرین کنند، هنگام مواجهه با مشکلات سؤال بپرسند و برای درک عمیق مطالب، تلاش زیادی کنند.

وزیر گفت که روش جدید آموزش باید از مدل «معلم-دانش‌آموز» به مدل «مربی-متخصص» تغییر کند تا به دانش‌آموزان کمک کند تا فعال باشند و سریع‌تر پیشرفت کنند.

وزیر، از آکادمی استراتژی علوم و فناوری، برگزارکننده دوره، درخواست کرد که مطالب آموزشی دیجیتال به‌روزرسانی شوند، جنبه عملی آنها افزایش یابد، مباحث تئوری دانشگاهی کاهش یابد و بسیاری از موقعیت‌های معمول اضافه شوند. سیستم یادگیری آنلاین باید به عنوان یک "مربی دیجیتال" عمل کند و از نزدیک روند یادگیری هر دانش‌آموز را دنبال کند.

وزیر گفت: «اگر ۱۸۰۰۰ زبان‌آموز وجود دارد، باید ۱۸۰۰۰ مربی همراه نیز وجود داشته باشد. نرم‌افزار، آن ۱۸۰۰۰ مربی است.»

وزیر برای رهبران محلی پیشنهاد داد که حداکثر شرایط را برای شرکت مقامات در آموزش ایجاد کنند، ضمن اینکه نتایج دوره را با ارزیابی، برنامه‌ریزی و انتصاب مقامات مرتبط سازند. تحول دیجیتال امکان ارزیابی ظرفیت مقامات را از طریق داده‌ها فراهم می‌کند و آن را شفاف‌تر و مؤثرتر می‌سازد.

وزیر تأیید کرد که مأموریت وزارت علوم و فناوری، پشتیبانی از فناوری و پلتفرم‌های دیجیتال برای کاهش بار بر دوش مردم در سطح شهرستان است. بسیاری از فرآیندها و رویه‌ها می‌توانند خودکار شوند و به مقامات محلی کمک کنند تا زمان بیشتری برای ملاقات با مردم و حل وظایفی که مستقیماً به مردم مربوط می‌شود، داشته باشند.

وزیر تأکید کرد: «کمون زمانی به تعالی خواهد رسید که تعداد وظایف کاهش یابد، نه افزایش. فناوری به حذف وظایف غیرضروری و خودکارسازی وظایف مناسب کمک خواهد کرد.»

وزیر ابراز امیدواری کرد که این برنامه به نوآوری در روش‌های آموزشی برای کادرهای مردمی کمک کند و به این تیم کمک کند تا برای برآورده کردن الزامات مدیریتی در دوره تحول دیجیتال فعلی آماده باشند.

خانم تران تی هونگ چاک، نایب رئیس کمیته مردمی بخش تان نگای، استان وین لونگ، در مراسم افتتاحیه سخنرانی کرد.

دوره‌های آموزشی در زمان مناسب و نیاز مناسب

آقای نگوین تان وو، معاون دبیر و رئیس کمیته مردمی بخش بون ما توت، به نمایندگی از ۱۰۲ بخش و بخش استان داک لاک، از به موقع بودن دوره آموزشی بسیار قدردانی کرد.

او گفت که اکثر مقامات در سطح کمون می‌خواهند مطالعه کنند و دانش خود را برای خدمت بهتر به مردم به‌روز کنند، اما زمان، بودجه و فاصله جغرافیایی هنوز محدود است. او گفت: «سازماندهی آموزش آنلاین بر روی یک پلتفرم دیجیتال بسیار مناسب است. ما می‌توانیم از عصرها و آخر هفته‌ها برای مطالعه استفاده کنیم، بدون اینکه مجبور باشیم مسافت زیادی را طی کنیم، بدون اینکه در کار خدمت‌رسانی به مردم وقفه‌ای ایجاد شود.»

نماینده داک لک تأیید کرد که کادرهای شرکت‌کننده در این دوره، این را فرصتی برای خودآموزی، خودآموزی و نوآوری خود می‌دانند. کارآموزان به طور جدی در تمام مباحث شرکت خواهند کرد و به طور فعال دانش را با کار واقعی کمون و بخش پیوند می‌دهند تا راه‌های خلاقانه‌تر و مؤثرتری برای انجام کارها پیدا کنند. او همچنین امیدوار است که وزارت علوم و فناوری به به‌روزرسانی و گسترش مطالب آموزشی و دوره‌های آنلاین در سطوح مختلف ادامه دهد تا نیازهای یادگیری مداوم کادرهای مردمی را برآورده کند.

خانم تران تی هونگ چاک، نایب رئیس کمیته مردمی بخش تان نگای، به نمایندگی از استان وین لونگ، تأکید کرد که در زمینه اجرای مدل حکومت محلی دو سطحی، سطح بخش نقش کلیدی در اجرای مستقیم سیاست‌ها و حل مشکلات در سطح مردم عادی ایفا می‌کند. این امر مستلزم آن است که مقامات سطح بخش به طور مداوم صلاحیت‌ها و مهارت‌های حرفه‌ای خود را، به ویژه در زمینه تحول دیجیتال، بهبود بخشند.

خانم چوک ارزیابی کرد که این برنامه آموزشی با ۱۹ موضوع، دانش کافی در زمینه علم و فناوری، نوآوری و مهارت‌های دیجیتال را برای مسئولان کمون فراهم می‌کند تا وظایف خود را در شرایط جدید با موفقیت انجام دهند. کمیته مردمی بخش تان نگای متعهد به اجرای جدی و اعزام مسئولان برای شرکت کامل در این دوره شد.

خانم چوک تأکید کرد: «ما امیدواریم که دوره‌های آنلاین برای مدت طولانی ادامه یابد و شرایطی را برای مقامات سطح کمون ایجاد کند تا در هر زمان و هر مکان بتوانند تحصیل کنند، در هزینه‌ها صرفه‌جویی شود و فرصت‌های یادگیری مادام‌العمر مناسب برای نیازهای فعلی ایجاد شود.»

مرکز ارتباطات علم و فناوری

منبع: https://mst.gov.vn/nang-cao-chat-luong-can-bo-co-so-chinh-la-tang-suc-manh-cho-toan-bo-he-thong-197251201152652823.htm