نگوک هوی (کن توم): توسعه آموزش و پرورش برای بهبود کیفیت منابع انسانی در مناطق اقلیت‌های قومی

پس از بیش از ۳ سال اجرای زیرپروژه ۱، پروژه ۵، تحت برنامه ملی هدف توسعه اجتماعی-اقتصادی در مناطق اقلیت‌های قومی و کوهستانی برای دوره ۲۰۲۱ تا ۲۰۳۰، مرحله اول: از ۲۰۲۱ تا ۲۰۲۵ (برنامه ملی هدف ۱۷۱۹)، امکانات مدارس در منطقه نگوک هوی (کن توم) اساساً سرمایه‌گذاری شده و نیازهای آموزش و یادگیری را برآورده می‌کند. بدین ترتیب، به بهبود کیفیت آموزش و پرورش در مناطق اقلیت‌های قومی این منطقه کمک می‌شود. اگرچه دستان آنها کم و بیش پینه بسته و چشمانشان دیگر روشن نیست، اما هر عصر، بسیاری از مردم در کمون دونگ لام، شهر هالونگ (کوانگ نین) به کلاس‌های سوادآموزی می‌روند و با اشتیاق هر حرکت و عدد را می‌نویسند. با این تلاش‌ها، آنها نه تنها در نوشتن نام خود روی کاغذ اعتماد به نفس دارند، بلکه می‌دانند چگونه بسیاری از امکانات را در تلفن‌های هوشمند محاسبه و استفاده کنند. دبیرکل، تو لام، بر لزوم اجرای فوری و فعال خلاصه قطعنامه شماره ۱۸-NQ/TW و انجام انقلابی در تنظیم، سازماندهی و ساده‌سازی دستگاه نظام سیاسی تأکید کرد. این یک وظیفه بسیار مهم است، نه تنها از نظر مقیاس یا کمیت، بلکه عمیق‌تر از آن، ایجاد یک تغییر کیفی در عملکرد نظام سیاسی ضروری است. اخیراً، ده‌ها خانوار در کمون داک لونگ، منطقه داک ها، استان کون توم به دلیل فعالیت‌های ذخیره‌سازی آب نیروگاه برق آبی داک پسی ۶ با سیل و رانش زمین مواجه شده‌اند. اگرچه مردم بارها از مقامات درخواست کرده‌اند، شرکت سهامی سرمایه‌گذاری برق آبی داک پسی ۶ هنوز هیچ برنامه‌ای برای جبران خسارات ندارد. استان لائو کای با اجرای برنامه حذف خانه‌های موقت و فرسوده برای مردم منطقه، تلاش می‌کند تا سپتامبر ۲۰۲۵، کل استان پشتیبانی مسکن را برای ۸۲۲۷ خانوار با خدمات شایسته به انقلاب، بستگان شهدا، خانوارهای فقیر و نزدیک به فقر تکمیل کند. به طور خاص، منطقه روستایی جدید بائو تانگ مصمم است محلی باشد که حذف خانه‌های موقت را در سال ۲۰۲۴ تکمیل خواهد کرد. در سال‌های اخیر، افراد معتبر منطقه فوک سون (استان کوانگ نام ) با اشتیاق و مسئولیت‌پذیری خود، سهم مثبت زیادی در توسعه اجتماعی-اقتصادی این منطقه داشته‌اند. آنها نمونه‌های بارز توسعه اقتصادی، پلی برای تبلیغ سیاست‌ها و دستورالعمل‌های حزب و دولت به مردم، به ویژه در بسیج مردم برای پاسخگویی به اجرای برنامه‌های هدف ملی (MTQG)، عقب راندن آداب و رسوم بد و دست در دست هم دادن برای حفظ و ترویج ارزش‌های فرهنگی هموطنان خود هستند. برای روشن شدن این موضوع، خبرنگار روزنامه قومیت و توسعه مصاحبه‌ای با آقای نگوین ون بانگ - رئیس بخش قومیت منطقه فوک سون - انجام داد. با درک نقش و اهمیت فرهنگ، در سال‌های اخیر، کمیته حزب و مقامات در تمام سطوح منطقه نام نون (لای چائو) به رهبری و هدایت جامع وظایف حفظ و ترویج ارزش‌های فرهنگی سنتی گروه‌های قومی توجه کرده‌اند، که در آن توجه ویژه‌ای به تبلیغات برای خدمت به حفاظت از جشنواره "مونگ لوا موی" (چی له خسا خسا لام می) گروه قومی مانگ شده است. به منظور کاهش ازدواج زودهنگام و ازدواج با محارم (TH&HNCHT)، در سال‌های اخیر، منطقه فوک سون (استان کوانگ نام) مشارکت کل سیستم را بسیج کرده است، که در آن نقش رهبران، نقش تیم تبلیغاتی و به ویژه هماهنگی با مدارس و سازمان‌ها برای دست به دست هم دادن برای عقب راندن این شر اجتماعی به کار گرفته شده است. به لطف این امر، وضعیت ازدواج با محارم به پایان رسیده است، ازدواج کودکان به طور قابل توجهی کاهش یافته است. خلاصه اخبار روزنامه قومی و توسعه، در 29 نوامبر، اطلاعات قابل توجه زیر را دارد: لانگ آن - آرمان درخشان رودخانه وام. کیک پنج رنگ - غذای ویژه منحصر به فرد مردم کائو لان. جایی که هویت فرهنگی با نا حفظ و ترویج می‌شود. همراه با سایر اخبار جاری در مناطق اقلیت قومی و کوهستانی. در اول دسامبر، دبیرکل تو لام با رفیق تونگلون سیسولیت، دبیرکل کمیته مرکزی حزب انقلابی خلق لائوس و رئیس جمهوری دموکراتیک خلق لائوس، تماس تلفنی داشت. در حال حاضر، استان کائو بانگ هنوز تعدادی از مناطق دورافتاده بدون برق شبکه ملی، سیگنال تلفن و غیره دارد. این امر بر تولید، زندگی و نیاز مردم به دسترسی به اطلاعات تأثیر می‌گذارد. آقای دونگ ون تان، رئیس کمیته مردمی استان هائو گیانگ، برای تصدی سمت دبیر کمیته حزب استانی برای دوره 2020-2025 انتخاب شد. بعدازظهر اول دسامبر، کمیته دائمی کمیته حزبی استان لانگ سون، جلسه ویژه کمیته حزبی استان را برای انتخاب دبیر کمیته حزبی استان لانگ سون برای هفدهمین دوره، دوره 2020-2025 و انتخاب اعضای اضافی کمیته بازرسی کمیته حزبی استان لانگ سون برای هفدهمین دوره، دوره 2020-2025، تشکیل داد. در اول دسامبر، در کمون های لانگ، جشنواره معبد دوک اونگ هوانگ کان - جشنواره فرهنگ و ورزش قومی سن دیو منطقه تین ین در سال 2024 برگزار شد. تصمیم گیری و اعطای گواهی اعلام فهرست میراث فرهنگی ناملموس ملی هنرهای نمایشی مردمی سونگ کو از گروه قومی سن دیو در استان کوانگ نین انجام شد.

مدرسه متوسطه اقلیت‌های قومی نگو کوئین، در کمون داک آنگ، منطقه نگوک هوی، در ساخت ۷ کلاس درس جدید از پایتخت برنامه هدف ملی ۱۷۱۹ سرمایه‌گذاری کرد.

با اختصاص سرمایه بیش از ۶ میلیارد دونگ ویتنامی برای اجرای زیرپروژه ۱، پروژه ۵، تحت برنامه هدف ملی ۱۷۱۹، بخش نگوک هوی در ارتقاء و گسترش مدرسه متوسطه نگو کویین برای اقلیت‌های قومی، در بخش داک آنگ سرمایه‌گذاری کرده است؛ اداره آموزش و پرورش بخش با مراکز یادگیری اجتماعی بخش‌ها: سا لونگ، داک شو، پو وای، داک آنگ برای برگزاری ۴ کلاس سوادآموزی با ۱۲۵ دانش‌آموز هماهنگی کرده است.

منطقه نگوک هوی دارای ۱۷ گروه قومی است که در ۸ بخش و شهر زندگی می‌کنند؛ جمعیتی بالغ بر ۶۴۹۶۸ نفر که ۵۷٪ آنها را اقلیت‌های قومی تشکیل می‌دهند. در سال‌های اخیر، کار همگانی کردن آموزش و ریشه‌کن کردن بی‌سوادی همواره مورد توجه، رهبری و هدایت دقیق کمیته‌ها و مقامات حزبی در تمام سطوح، همراه با تلاش‌ها و عزم کارکنان مدیریتی و معلمان بخش آموزش و پرورش بوده است، بنابراین به نتایج مثبتی دست یافته است. تا پایان سال ۲۰۲۳، همگانی کردن آموزش پیش‌دبستانی برای کودکان ۵ ساله محقق خواهد شد؛ همگانی کردن آموزش ابتدایی در سطح ۳ محقق خواهد شد؛ همگانی کردن آموزش متوسطه اول در سطح ۲ محقق خواهد شد؛ و همگانی کردن آموزش بی‌سوادی در سطح ۲ محقق خواهد شد.

کلاس سوادآموزی در مرکز آموزش اجتماعی کمون سا لونگ، منطقه نگوک هوی

در آینده، منطقه نگوک هوی به سرعت به اجرای مفاد زیرپروژه ۱ و پروژه ۵ ادامه خواهد داد و همزمان راه‌حل‌هایی را برای دستیابی به اهداف زیر اجرا خواهد کرد: نرخ دانش‌آموزان ۵ ساله مهدکودکی اقلیت‌های قومی که به مدرسه می‌روند ۱۰۰٪ است؛ دانش‌آموزان دبستانی که به مدرسه می‌روند بیش از ۹۹.۹۲٪ است؛ دانش‌آموزان راهنمایی که به مدرسه می‌روند بیش از ۹۹.۷۰٪ است؛ دانش‌آموزان دبیرستانی که به مدرسه می‌روند بیش از ۵۵٪ است؛ دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی ۱۵ سال به بالا که می‌توانند به زبان مشترک به طور روان بخوانند و بنویسند بیش از ۹۰٪ است.

همزمان، نتایج ریشه‌کنی بی‌سوادی و جلوگیری از بازگشت بی‌سوادی را قاطعانه تثبیت کنید. کیفیت تدریس معلمان اقلیت‌های قومی در مدارس عمومی را که مطابق با استانداردهای آموزشی هستند، بهبود بخشید؛ تلاش کنید تا نرخ ۳۵٪ از دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی که از دبیرستان فارغ‌التحصیل می‌شوند و به تحصیل در مؤسسات آموزش حرفه‌ای ارائه دهنده آموزش متوسطه ادامه می‌دهند، محقق شود؛ نرخ دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی که از دبیرستان فارغ‌التحصیل می‌شوند و به تحصیل در مؤسسات آموزش حرفه‌ای ارائه دهنده آموزش دانشگاهی ادامه می‌دهند، به بیش از ۲۸٪ برسد.

کین گیانگ : مراقبت از توسعه آموزشی در مناطق قومی خمر

منبع: https://baodantoc.vn/ngoc-hoi-kon-tum-phat-trien-giao-duc-va-dao-tao-nang-cao-chat-luong-nguon-nhan-luc-vung-dong-bao-dtts-1732953699030.htm